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(共21张PPT)
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执教人：xxx
小 剧 场
执教人：xxx
提线纸偶
人民美术出版社5年级上册第8课
看 一 看
第一关：
提线木偶戏又称什么？ 是哪个民族的传统艺术？
第一关：
傀儡婴戏图
(中国画)
刘松年（宋）
提线木偶戏古称悬丝傀儡，闽南俗称嘉礼，又名线戏。是一门古老的汉族传统艺术。表演时，艺人用线牵引木偶表演动作。乃流行于闽南方言区的古老珍稀的传统戏剧剧种，数百年形成了一套稳定而完整的演出规制和700余出传统剧目。
想 一 想
第二关：
想一想：观察提线纸偶由几部分组成？
勾牌
（提线板）
提线
戏偶
偶头
偶身
四肢
小朋友做的纸偶是什么角色？
猴子
老虎
龙虾
小朋友做的纸偶是什么角色？
小丑
老人
抓住的是这些角色的什么？
特点：造型多样、色彩美观
哪一个做提线纸偶会更灵活一些？为什么？
√
四肢灵动 有移动、活动空间
做 一 做
第三关：
①
②
下面图片中制作中四肢主要用了什么方法？
折
在制作提线纸偶时，除了折还可以用什么方法？
折
剪
画
贴
系
捆
观看视频，说一说制作步骤有哪些？
第一步：勾线涂色
制作步骤：
第二步：折、剪、贴
第三步：勾牌制作
第四步：组装调整
创作小提示：
1.运用今天学习的知识完成制作一个提线纸偶，2人合作完成一个纸偶，一人制作勾牌和提线，一人制作戏偶。
2.完成后，运用纸偶编创故事可以加动作和旁白，期待你们在小剧场和杨老师的木偶同台演出咯。
3.比一比谁的纸偶造型生动有趣，注意衔接处加固。
艺术实践：
小 剧 场
第四关：
拓展：
提线木偶在我国的遗存状况如何？
被列入首批非物质文化遗产
面对我国当今非遗的现状，你有什么想说的或者想做的呢？
传统和现代 有机结合 传承发扬
谢谢指正
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组成
特点
方法

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