资源简介

(共13张PPT)
杭州的小吃
小学六年级地方实践综合课程
塘 栖
米 塑
请小朋友通过多种方式认识米塑，并完成表格。
小组长：负责分配米塑，安排观察顺序，维持秩序。
记录员：记录你们的发现。
纪律负责人：提醒小组成员在观察、品尝时控制音量。
卫生负责人：保持小组卫生。
观察方法 发现
走近米塑
饭圆
立夏狗、蚕宝宝
亲爱的小朋友们，希望这种好吃、好看、好玩的塘栖米塑小吃让更多人知道。
你们能帮助我吗？
塘栖米塑
浙江省非物质文化遗产传承人：黄芳珠
杭州小吃信息表
小吃名称
小吃发源地
形态
味道
原料
由来（传说故事）
反应民俗生活
终被笑红成成春寫文報圆
魏静如龍月香寒未逐风批花疑照地
临平区
区
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临
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江于区江东区
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阳区
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桐庐
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口水
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立夏/
口水抗温
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夏希
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