第八单元课题1金属材料(优质课课件29页)

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第八单元课题1金属材料(优质课课件29页)

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(共29张PPT)
金属材料
第八单元 课题1
人教版九年级化学下册
城关第一初级中学 李林霞
金属材料
第八单元 课题1
人教版九年级化学下册
城关第一初级中学 李林霞
1
学习目标
2
3
1.认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系;
3.了解物质的性质与用途的关系。
2.了解常见金属的物理性质及合金的特点;
金属材料
纯金属
合金




导游:金属 第一站金属
金属之旅 第一站(聆听篇)
金属文化村 (金属发展史)
商代
司母戊鼎
马踏飞燕
春秋战国
铁器
100多年前
铝质用品
21世纪新型材料
合金
金属材料的发展史
金属年产量由多到少的顺序
铁>铝>铜
人类使用金属的先后顺序:
铜、铁、铝
导游:金属 第一站金属
金属之旅 第二站(体验篇)
寻找金属的物理性质
1. 观察它们的颜色和光泽。
2. 感觉一下同体积不同金属块的质量大小,由此判断它们的密度大小。
3. 试试不同金属片是否容易被弯曲、折断,并感觉它们硬度是否相同。
4. 用电池和小灯泡等试试他们能否导电,
并比较灯泡的亮度是否相同。
小组合作一:我体验,我感受
5. 用手拿着金属片的一端,在酒精灯火焰
上方烘烤它的另一端(注意:时间不要长,防止烫伤),试试它能不能传热。
共性 特性
①大多数金属常温下为 体; ②有金属光泽,多数金属为 色 ③金属能够导 、导 ; ④有良好的 性;(能压成薄片为展性,拉成丝为延性) 汞为 体
铜为 色,金为___色;
导电性最好的金属 ;熔点最高的金属 ;
硬度最大的金属 。


银白
紫红



延展



导电、导热、熔点、硬度、密度等差别也较大
归纳
熔点最高的金属
人体含量最高的金属元素
导电导热性最好的金属
密度最大的金属
熔点最低的金属
地壳中含量最高的金属元素
目前世界年产量最高的金属
密度最小的金属
硬度最高的金属
资料库









连连看
想一想:
1、为什么菜刀用铁制而不用铝制呢?
2 、银的导电性比铜好,为什么电线一般用铜制而不用银制?
铁的硬度大,铝的硬度太小
银比铜的价格高
使用是否便利
价格
资源
美观
对环境的影响
废料是否易于回收
考虑物质的用途时,首先要考虑物质的_____,还需要考虑那些因素?
性质
总结:
导游:金属 第一站金属
金属之旅 第三站(分析篇)
金属大家庭
目前已制得的纯金属只有90余种,但合金已达几千种
在金属中加热熔合某些金属或非金属制得具有金属特征的物质。
合金
小组合作二:我比较,我分析
【实验8-1】比较黄铜片和铜片、硬铝和铝的光泽和颜色;将它们互相刻划,比较它们的硬度
性质比较 现象 黄铜 铜 硬铝 铝
光泽和颜色
硬度 结论 有光泽、黄色
有光泽、紫红色
有光泽、银白色
有光泽、银白色
黄铜比铜硬
硬铝比铝硬
合金硬度大于其组分纯金属的硬度
讨论:
纯金属 合金 铅 锡 铋 镉 焊锡 武德合金
熔点℃ 327 321 271 232 183 70
启示
焊锡(锡、铅合金)和武德合金(铅、秘、锡、和镉组成的合金)的用途。根据下表提供的数据,你能得到什么启示?
合金比其组分纯金属熔点降低
小组合作二:我比较,我分析
合金与组成它的纯金属在性能上的变化
① 硬度增大
② 熔点降低
③ 抗腐蚀性更强
因此,在日常生活、工农业生产和科学研究中,
大量使用的常常不是纯金属,而是它们的合金。
我整理,我认识
铁的合金----生铁和钢的比较
生铁 钢
碳元素含量 2%~4.3% 0.03%~2%
机械性能 机械性能硬而脆、无韧性、可铸不可锻 坚硬、韧性大、塑性好、可铸、可锻、可压延
碳元素含量不同
造成二者性能不同的原因是什么?
钛和钛合金
与人体有很好的相容性
可以制造人造骨
熔点高
密度小
易于加工
机械性能好
抗腐蚀性能非常好
21世纪重要
金属材料
阅读课本P6,圈画出钛合金的优良性能
广泛用于火箭、导弹、航天飞机、船舶
形状记忆合金
用钛-镍形状记忆合金制成的人造卫星天线
当堂检测
1、下列物质中,不属于金属材料的是( )
A.钢 B.铜 C.氧化汞 D.硬铝
2、食品包装中经常用到铝箔。铝能制成铝箔是因为铝具有良好的( )
A.延展性 B.导电性 C.抗腐蚀性 D.传热性
3、焊锡是铅锡合金,把铅加入锡中制成合金的目的是( )
A.增加强度 B.降低熔点 C.增加延展性 D.增强抗腐蚀性
4、钛和钛合金是21世纪的重要金属材料,具有优良的性质,如熔点高、密度小,可塑性好,机械能力强,钛合金与人体有很好的“相容性”。根据它们的主要性能,不合实际的用途是( )
A.用于核潜艇设备的制造 B.用于制造航天设备
C.用来做保险丝 D.可用来制造人造骨
C
A
B
C
说说你对金属有了哪些新的认识
有了哪些新的收获
课堂小结
1.金属具有很多共同的物理性质。不同的金属有着各自的特性。
2.物质的性质决定了物质的用途,但并不是唯一的决定因素。在考虑物质的用途时,还需要考虑价格、资源、是否美观、使用是否便利,以及废料是否易于回收和对环境的影响等多种因素。
3.常见的金属材料包括纯金属和合金。合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更高,抗腐蚀性能等也更好,合金的熔点相对于纯金属更低,因此,合金具有更广泛的用途。
这节课我的收获是
作业:
课外查阅有关金属及其合金的资料,并把你感兴趣的记录下来,办一期以金属材料为主题的手抄报(有趣的金属、未来的金属、金属的两面性等等)
课堂寄语:
希望同学们能像钢铁一样坚忍不拔;
像钛合金一样坚定立场,抵制各种不良
诱惑,有超强的抗腐蚀能力。
a
T
n
h
k
s
课堂寄语:
希望同学们能像钢铁一样坚忍不拔;
像钛合金一样坚定立场,抵制各种不良
诱惑,有超强的抗腐蚀能力。

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