资源简介

(共24张PPT)
第3节 测量小灯泡的电功率
1.电功率 是表示_____________的物理量。
2.电功率的两个基本公式：_____________。
3.取一个“36V 25W”的灯泡，把它接在36V的电路
中，它___________；把它接在24V的电路中，它
__________；把它接在40V的电路中，它________。
正常发光
发光暗淡
强烈发光
电流做功快慢
P=UI
复 习
提出问题:
如果我给大家一个小灯泡,但铭牌上只有额定电压2.5V，没有电功率，你们能测出小灯泡的电功率吗 怎样测量
根据公式:P=UI
小灯泡两端的电压
流过小灯泡的电流
　　　　　　测量小灯泡的电功率。
P = UI
电源、开关、导线、
电流表、 、 、小灯泡（额定电压2.5 V）。
学生实验
实验目的
实验原理
实验器材
　　请根据实验原理画出实验电路图。
电压表
滑动变阻器
　　实验电路图：
V
A
L
P
S
讨论:为什么要增加一个滑动变阻器
保护电路
可以调节小灯泡两端的电压
A
V
R'
S
P
L
电压表
电流表要串联在电路中
电流由”+”入,”-”出
不能超过最大测量值
不能直接接在电源两极上
电压表要并联在电路中
电流由”+”入,”-”出
不能超过最大测量值
电流表
　　（1）移动变阻器的滑片使小灯泡两端的电压分别为额定电压、低于额定电压、高于额定电压（约 1.2U额） 。
　　（2）记录电压值，电流值，同时观察比较灯的亮度有何区别。
实验要求
　　提示：注意电流表与电压表的量程、滑动变阻器的使用方法。
　　（1）将电压表和电流表指针调零，断开开关，按照电路图连接电路，将滑动变阻器滑片放在阻值最大处。
　　（2）闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数依次为2.5 V、2 V和3 V，依次记下电压表示数U和对应的电流表示数I，分别将U、I记录在表格中；
　　（3）观察并比较三次小灯泡的发光情况，将现象记录在表格中。
实验步骤
实验记录表
小电灯规格 电压表示数U/V 电流表示数I/A 小电灯的亮度 小电灯的功率P/W
额定电压 U额=2.5V
2
0.32
发光较弱
0.64
2.5
0.4
正常发光
1
3
0.48
发光很强
1.44
　　小灯泡的额定电压是_______V。
2.5
U实 = U额 P实 =P额 灯正常发光
U实＜U额 P实 P额 灯比正常发光_____
U实＞U额 P实 P额 灯比正常发光_____
灯有可能被______
＜
＞
暗
亮
烧毁
　　根据实验结果回答问题：
　　甲灯标有“PZ 220 V 40 W”，乙灯标有“PZ 220 V 100 W”，将两盏灯并联接在220 V 电路中，比较两灯的亮度。
灯亮度的比较
　　
　　结论：U实 = U额 时，P额 大的灯泡亮。
　　比较两盏灯的亮度，应比较它们的实际功率，实际功率大的灯泡亮。
　　1．利用如图所示的器材，测量小灯泡的电功率。
　　（1） 在闭合开关前，滑动变阻器连入电路的电阻阻值应在最___处，即滑片应位于____端（填“左或右”）。
大
左
练一练
　　（2） 闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是_________。
灯泡断路
练一练
　　（3）排除故障后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2 V 时，电流表的示数如图所示，此时电流为____A，小灯泡的功率为___ W。
0.3
0.6
练一练
　　2．小灯泡上标有“6 V 3 W”字样，将这盏灯接到3 V电压下，它比正常发光时___（选填“亮”
或“暗”），这时它的实际功率为_____W。
暗
0.75
练一练
1.某同学在做“测量小灯泡的功率”的实验，他能正确连接电路进行实验。实验时，当他闭合开关后，发现小灯泡能发光，电压表的示数还不到额定电压，他试图通过调节滑动变阻器的滑片使小灯泡正常发光，结果无论怎样调节，电压表上的示数都无法达到灯泡的额定电压。发生这种现象的原因可能是（ ）
A、电压表的量程太小 B、滑动变阻器总的阻值太大 C、电源电压太低 D、灯泡灯丝断开
C
练习：
2.按如图所示的电路图做“测量小灯泡的功率”的实验时出现了下列两种情况：
(1)一位同学连接好电路，在闭合开关时发现小灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数．出现这种故障的原因是_________________________．
(2)另一位同学连接好电路，在闭合开关时发现小灯泡比正常工作时亮，这说明他在闭合开关前没
有_____________________________．
灯L发生了断路
将滑动变阻器的阻值调到最大
L
3.在“测量小灯泡的功率”的实验中，我们要测定额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。实验操作过程中，手和眼的分工是（ ）
A、手移动滑动变阻器的滑片，眼看电流表的指针
B、手移动滑动变阻器的滑片，眼看电压表的指针
C、手移动滑动变阻器的滑片，眼看小灯泡是否正常 发光
D、手按着开关，眼看电流表的指针
B
4.在测量小灯泡（2.5V 0.5A）电功率的实验中， （1）要测量小灯泡的额定功率，闭合开关后，正确的操作为___________
__________________________________.　　　　　　　　　　（2）某次实验时电压表和电流表的示数如图所示，则此时小灯泡的实际功率为 　 W。
调节滑片使
电压表的示数为2.5V，记下电流表的示数
0.8
5.一个灯泡的灯丝烧断了，把断了的灯丝搭在一起，灯泡会更亮。怎样解释这个现象？
把断了的灯丝搭在一起，灯丝的长度变短，电阻变小，由 可知，在电压一定时，灯丝的实际功率变大，所以灯泡会更亮。
P=
U2
R
6.取甲“220V 100W”和乙“220V 10W”的两灯泡，将它们并联在220V的电路中，哪个灯亮？将它们串联在220V的电路中，哪个灯亮？（假设灯的电阻不变）
解：将它们并联在220V的电路中，甲灯亮。
将它们串联在220V的电路中，由P=UI,I=U/R得：P=U2/R,则R甲P甲实注：比较两盏灯的亮度，应比较它们的实际功率，
实际功率大的灯泡亮。
7.甲灯泡上标有“220V、40W”字样，假设灯泡的电阻不变。问：（1）、甲灯泡上标有的字样表示什么意思？（2）、甲灯泡的功率一定保持40W不变吗？（3）、甲灯泡正常工作的电阻？（4）、若将甲灯泡与另一只标有“220V、100W”的乙灯泡并联在220V的电源上，那盏灯亮些？（5）、若将甲灯泡与另一只标有“220V、100W”的乙灯泡串联在220V的电源上，那盏灯亮些？（6）、若将甲灯泡接在220V的电源上，每天工作4h，一个月（30天）消耗的电能多少焦耳？合多少千瓦时？
解：（1）“220V”表示额定电压为220V,“40W”表示额定功率为40W.
（2）不一定为40W
（3）由P=UI、I=U/R得：P=U2/R R甲=(220V)2/40W=1210Ω
（4）乙灯亮些
（5）由P=UI、I=U/R得：P=U2/R R乙=(220V)2/100W=484Ω
又由P=UI、I=U/R得：P=I2R 得：P甲实>P乙实 甲灯亮些
（6）由P=W/t得：W=Pt=40W×4×3600s×30=1.728×107J=4.8kW·h
小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率。
当小灯泡U实=U额时，P实=P额；
当小灯泡U实>U额时，P实>P额；
当小灯泡U实注意：灯的亮度是由它的实际功率来决定的
课堂小结

展开更多......

收起↑