资源简介

(共21张PPT)
纽扣掉了自己缝
【活动目标】 1. 培养自主、合作、探究的学习活动方式，放手让学生大胆尝试，使学习过程更贴近生活。 2. 结合生活实际，鼓励学生在实践操作中发现问题、讨论问题、解决问题。 3. 认识各种各样的纽扣，知道不同纽扣的钉法。能快速、熟练地钉纽扣，锻炼手部肌肉，提高动手能力。 4. 感受到动手钉纽扣的乐趣，充分享受了劳动创造美的喜悦。
【教学重点】
认识各种各样的纽扣，知道不同纽扣的钉法。能快速、熟练地钉纽扣，锻炼手部肌肉，提高动手能力。
【教学难点】
快速、熟练地钉纽扣，锻炼手部肌肉，提高动手能力
游子吟
—唐 孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
你会怎么做？
钉纽扣需要准备哪些材料和工具呢？
穿针引线，打结
问题2：取多长的线合适？
问题3：为什么要打结？不打结可以吗？
问题1：任意取一种颜色的线吗？
讨 论
汇报句式：就问题？，我们小组讨论得出……
活动要求：
1.保持基本的安静，保证任务顺利完成。
2.穿好线、打好结的同学把针插在海绵上，以防丢失。
3.时间：3分钟
温馨提示：
1.注意手拿针提线的方向，不要将针尖对着自己或同学，注意安全。
3.如果忘记怎么打结，可以看图示分解步骤。
2.把打好结的针线，插在海绵上。
遇到什么麻烦？
生活小经验
·穿针时可以把线头剪断一截，线头更齐整，更好穿
·也可以将线头沾水，然后把线头捻得又尖又直
视频：钉纽扣
找准位置
内侧起针
穿扣子
缝入衣服
内侧打结
反
复
简要步骤
温馨提示：
2.手指不要放在扣眼处，以免扎伤手指。
3.注意手拿针提线的方向，不要将针尖对着自己或同学，注意安全。
5.时间：5分钟
4.缝好后，将针插回海绵上。
1.一步一个脚印，慢工出细活。
找准位置
内侧起针
穿扣子
缝入衣服
内侧打结
反
复
简要步骤
评一评
纽扣牢固
线头打结恰当美观
针脚布置整齐
线与纽扣的颜色搭配协调
针法统一
……
评
价
标
准
纽扣巧设计
《钉纽扣》
花花衣，花花袖，掉下一颗小豆豆。 金豆豆，银豆豆，那是一颗小纽扣。 捡起来，捏在手，针线顺着扣眼走。 自己钉，自己缝，妈妈叫我小巧手。
谢谢！

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