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(共14张PPT)
21.古诗三首
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部编版四年级上册第七单元
学习方法：
读通诗句
读懂诗意
感情朗读
背诵积累
方法总结
自学提示：
借助注释，说一说古诗的意思。
读懂古诗
夏日绝句
［宋］李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
朗读《夏日绝句》，读准字音，读出节奏。
夏日绝句
［宋］李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
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读通古诗
李清照
号易安居士
南宋著名女词人
婉约词派代表
致力于书画诗词的搜集整理
项羽：秦末农民起义领袖，自称西楚霸王，后被刘邦打败而逃到乌江河边。乌江亭长劝他回到江东，重振旗鼓。项羽觉得自己无颜再见江东父老，不肯逃生，便下马步战，杀敌数百，负伤10余处，最后从容自刎。
借助注释和提示，说一说古诗的意思。
读懂古诗
夏日绝句
［宋］李清照
生当作人杰，
死亦为鬼雄。
至今思项羽，
不肯过江东。
人杰
人中的豪杰。
亦
也。
鬼雄
思
鬼中的英雄。
怀念。
诗词解读
原文：
生当作人杰，
死亦为鬼雄。
至今思项羽，
不肯过江东。
译文：
生时应当做人中豪杰，
死后也要做鬼中英雄。
到今天人们还在怀念项羽，
是因为他不肯苟且偷生退回江东。
思考：
李清照为什么会怀念项羽不肯过江东的经历？
读懂古诗
自学提示：
结合李清照写作这首诗歌的背景故事，谈一谈自己对“生当作人杰，死亦为鬼雄”的理解。
读懂古诗
生当作人杰，
死亦为鬼雄。
朗读《夏日绝句》
前两句：慷慨激昂、豪迈雄壮
后两句：凝重
夏日绝句
［宋］李清照
生当作人杰，
死亦为鬼雄。
至今思项羽，
不肯过江东。
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我会朗读
结合朗读，想想三首诗有什么相同之处？
出塞
［唐］王昌龄
秦时明月汉时关，
万里长征人未还。
但使龙城飞将在，
不教胡马度阴山。
凉州词
［唐］王瀚
葡萄美酒夜光杯，
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，
古来征战几人回？
夏日绝句
［宋］李清照
生当作人杰，
死亦为鬼雄。
至今思项羽，
不肯过江东。
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古诗对比
相同点：1.都跟战争有关，
2.都表达了作者深深的爱国之情 。

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