资源简介

(共14张PPT)
音乐人教版四年级上册
民乐合奏
欣赏课《金蛇狂舞》
一、激情导入
科学小实验《金蛇狂舞》
第一课时
科学小实验《金蛇狂舞》
科学原理：蜡烛加热了空气，空气受热后，密度变小，热空气就会上升，形成一种向上的热流，并推动螺旋桨状的纸片开始旋转。
二、新课教学
介绍音乐家：聂耳
聂耳（1912－1935），原名聂守信，字子义（亦作紫艺），中国音乐家，中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的作曲者。创作了数十首革命歌曲。他的作品富有鲜明的民族特征和时代精神的感召力，被誉“革命音乐的开路先锋”。
主要作品：《义勇军进行曲》、《卖报歌》、《金蛇狂舞》、《毕业歌》、《大路歌》等。
游戏《猜猜我是谁》
葫芦丝
壹
贰
叁
肆
唢呐
古筝
二胡
伍
鼓
陆
钹
1
二 胡
2
古 筝
3
唢 呐
活动要求：用动作模仿出来这种乐器的演奏形式
聆听音乐、回答问题
认真思考
1
乐曲的演奏形式是怎样的？
2
3
（民乐合奏）
乐曲中你都听到了哪些民族乐器在演奏？
（鼓、锣等）
初听乐曲，让你联想到什么场面？
（端午节赛龙舟，万人喝彩热闹非凡的场面。）
欣赏：民乐合奏《金蛇狂舞》
01
请你用一种颜色来形容表现这首乐曲的情绪？
02
这首乐曲有几个乐段？
03
充分发挥想象：“金蛇”和“狂舞”分别指的是什么？
曲谱《金蛇狂舞》
解释曲名及分析音乐要素
比喻龙舟
比喻龙舟争先恐后的比赛场面。
很快
热烈
金蛇
狂舞
速度、情绪
乐曲中用什么乐器体现这种热闹的场面？
大鼓
钹
第一课时，反馈检测
1、《金蛇狂舞》的演奏形式是？
A、民乐合奏 B、管弦乐合奏
2、乐曲《金蛇狂舞》都有哪些民族乐器在演奏？
3、这首乐曲可以分为几个乐段？
第一课时，作业布置
1、选择你喜欢的一种民族乐器进行介绍。
2、利用身边的物品，制作自己喜欢的打击乐器。
谢谢观看

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