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八年级历史与社会上册第四单元 第一课 第4课时 璀璨的科技与艺术导学案
学习目标
1、了解魏晋南北朝时期的重要科技成就：祖冲之和圆周率；贾思勰和《齐民要术》。
2、初步认识书画艺术：王羲之的书法；顾恺之的绘画。
3、了解佛教的兴盛：云冈石窟和龙门石窟。
学习过程
课前预习
1、南朝的 是我国古代著名的 和 。他突出的贡献是在世界上第一次把 的数值精确地推算到小数点以后的 数字，比欧洲早了 年。
2、祖冲之编写的数学著作 ，在唐朝被用作学校的课本，他测算一年的时间与现代天文科学测得的结果只相差 ，为纪念他的巨大成就，外国科学家把月球上的一座环形山命名为“ ”。
3、 朝的 是我国历史上著名的 ，他一生致力于农业研究，强调农业生产要 ，农作物必须 ，他的主要著作是 ，这部书是我国现存 。
4、三国两晋南北朝时期， 成为士人表达自我对 追求的理想形式。东晋的 吸取前人书法精华，独创一家，他的字 ，当时人评论他的书法“ ”。他的代表作 有“ ”的美誉，后人尊称他为“ ”
5、魏晋士大夫崇尚 ，人物品评尤重 ，东晋著名画家 正是这种风骨精神的代表，他擅长 ，主张画人物要“ ”，特别重视表现人物的特征。他的代表作有 和 。
6、顾恺之多才多艺，当时的人说他有“三绝”： 。
7、南北朝时 教兴盛，开凿了许多石窟，其中最著名的是位于山西大同的 和位于河南 的 。
8、魏晋南北朝时期的思想文化呈现出以 为主体， 的特点，在中国历史上留下了独特的印记。
二、课堂学习
魏晋南北朝是个战争不断，政权更替频繁的时代。由于这个时期仕途的艰险、社会的动乱，文人学者在政治斗争的祭坛上成为祭品。于是，他们在深深的忧愁恐惧中远离时政，放浪形骸，论佛说玄，林下风流，诗酒自娱，这样反而摆脱了功利、仕途的羁绊。于是，一种潇洒飘逸、超然旷达的“魏晋风度”在战乱杀戮的时代氛围中翩然而至。从画圣顾恺之的《洛神赋图》到书圣王羲之的《兰亭序》，从曹植的《箜篌引》到陶渊明的《桃花源记》，从敦煌莫高窟的壁画到洛阳龙门石窟的浮雕，从刘勰的《文心雕龙》到桓伊的《梅花三弄》等，一边是铁马金戈、血火交融，一边却是艺事兴盛、才思飞扬。另外，由于少数民族文化艺术的融合及外来文化艺术的影响，整个魏晋南北朝时代的文化艺术也呈现了一个开放的结构。（姚扣银，赵骥主编《中国艺术十六讲》，上海百家出版社2009年，第7页）
阅读上述材料，结合所学，思考并试着回答：魏晋南北朝时，社会动荡不安，俗称乱世，但却是我国文化艺术的大发展时期，成就辉煌，这是为什么呢？
三、课堂小结
通过本堂课的学习，我知道了（至少3点）
四、课后作业
作业本-----《璀璨的科技与艺术》

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