资源简介 (共21张PPT)买菜我来挑-走近无公害蔬菜教学目标:1.认识无公害蔬菜和无公害蔬菜的种植方法,了解有毒蔬菜形成原因以及对人体的影响。2.在活动中通过观察、比较,让学生探究辨别无公害蔬菜的方法,培养学生的探究能力和实践能力。3.学生在研究蔬菜的实践活动中,不拘泥于课堂,走出课堂,验到与人合作、交流的乐趣。教学重难点学生在活动中通过观察、比较,在小组中探究辨别无公害蔬菜的方法,培养学生的探究能力和实践能力。小组探究小组同学合作交流,探究可以用哪些办法辨别无公害蔬菜?时间为5分钟。课题:无公害蔬菜研究性活动记录表探究方法 蔬菜种类 我的发现畸形西红柿不合格畸形西红柿不合格空心西红柿不合格青西红柿不合格不合格清洗蔬菜抢答赛1.判断:新采摘的蔬菜可以直接吃。2.判断:用开水烫一下豆角、菜花等蔬菜,可以去掉细菌农药。3.判断:把蔬菜长时间泡在水里,可以去掉农药对人体无害。4.选择:还有什么可以去掉农药残留?A 碱水 B 淘米水 C 糖水 D 盐水( A B D )5.判断:先切菜,再洗菜对吗? 展开更多...... 收起↑ 资源预览