资源简介 (共18张PPT)第五单元 生物圈中的其他生物第五章 病毒人教版 八年级 生物学(上)新课导入目前,新冠肺炎病在全球广泛传播,我国积极开展新冠防疫工作,如接种疫苗、核酸检测、扫场所码等。预防新冠肺炎需要依靠大家共同努力,从自身开始,切实做好防疫措施。新冠肺炎病是由哪一种生物引发的?病毒新冠病毒一、病毒的大小我会比较观看并比较下图,思考病毒的大小有什么特点?病毒比细胞小的多思考病毒能不能容纳细胞核、叶绿体等结构呢?推测细胞有没有细胞结构?不能容纳。推测病毒没有细胞结构。金黄色葡萄球菌放大16000倍病毒非常小一、病毒的大小思考病毒大小用什么表示?新冠病毒(60-140nm)病毒的大小用纳米(一百万分之一毫米)表示一个病毒的大小约为10~300纳米思考观察病毒需要用什么工具?只能用电子显微镜才能看得到二、病毒的发现正常烟草花叶患病烟草花叶我会观察比较正常烟草花叶和患病烟草花叶病,描述患病烟草花叶病有什么表现?叶绿素受破坏,光合作用减弱,叶片生长被抑制,叶小、畸形,减产幅度可达20%~80%思考烟草花叶病由什么引起?前期推测:烟草花叶病由细菌引起后期推测:俄国科学家伊万诺夫斯基的实验二、病毒的发现伊万诺夫斯基的实验患病烟草花叶榨出汁液患病花叶汁液过滤细菌过滤器过滤后的汁液中没有细菌感染正常烟草花叶导致正常花叶患病思考伊万诺夫斯基的实验说明了什么?推测:烟草花叶病是由比细菌还小的生物引起科学家把这种生物叫做“滤过性病毒”二、病毒的生活病毒是生物。因为病毒需要营养。(1)通过烟草花叶病毒感染烟草,说明病毒是不是生物,为什么?(2)通过烟草花叶病毒感染烟草,推测病毒如何生活?寄生生活(病毒不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞内)(3)依据病毒的寄生细胞不同,将病毒分为哪些类型?病毒动物病毒:如流感病毒植物病毒:如烟草花叶病毒细菌病毒:如噬菌体二、病毒的生活思考哪些病是由病毒引发的?(1)动物病毒引发的病流感病毒流感乙肝病毒乙肝艾滋病病毒艾滋病二、病毒的生活思考哪些病是由病毒引发的?(1)动物病毒引发的病SARS病毒非典狂犬病毒狂犬病昆虫病毒昆虫病二、病毒的生活思考哪些病是由病毒引发的?(2)植物病毒引发的病豇豆花叶病毒豇豆花叶病豌豆萎黄病毒豌豆萎黄病番茄矮缩病毒番茄矮缩病二、病毒的生活思考哪些病是由病毒引发的?(3)细菌病毒引发的病噬菌体大肠杆菌噬菌体我会归纳观察下图,描述病毒有哪些形态?杆状球状蝌蚪状三、病毒的结构烟草花叶病毒我会观察观察下图和教材,认识病毒的结构腺病毒12遗传物质蛋白质遗传物质2蛋白质大肠杆菌噬菌体11遗传物质2蛋白质(1)病毒的结构由什么组成?蛋白质外壳和内部的遗传物质三、病毒的结构我会观察观察下图和教材,认识病毒的结构12遗传物质蛋白质烟草花叶病毒细菌结构示意图植物细胞结构示意图动物细胞结构示意图(2)与细菌、动植物细胞结构相比,病毒有没有细胞结构?病毒没有细胞结构四、病毒的繁殖我会观察观察噬菌体侵染细菌的过程视频:噬菌体侵染细菌四、病毒的繁殖通过观看视频,噬菌体侵染细菌有哪些步骤?吸附注入组装释放(1)病毒注入的是什么?遗传物质(2)病毒在细菌体内组装时,病毒提供什么,细菌提供什么?病毒提供遗传物质;细菌提供原材料(3)病毒的这种繁殖方式叫什么?复制五、病毒与人类生活的关系我会分析分析以下材料,说说病毒与人类生活有哪些关系?材料一:病毒引起流行感冒、非典、肝炎、手足口病、埃博拉出血热、艾滋病等疾病。作用一:病毒危害人体健康,带来疾病材料二:人类接种牛痘疫苗,预防天花;口服脊髓灰质炎疫苗预防骨髓灰质炎等。作用二:利用病毒制成疫苗预防疾病五、病毒与人类生活的关系我会分析分析以下材料,说说病毒与人类生活有哪些关系?(1)什么是疫苗?疫苗:经过人工处理的减毒的或者无毒的病毒(2)是不是所有病毒引起的疾病都可以通过接种疫苗预防,举例分析?不是。如艾滋病不能通过接种疫苗预防。材料三:科学家能够让某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入受体细胞,来达到转基因或基因治疗的目的。作用三:利用病毒转基因或基因治疗。课堂练习根据病毒的结构示意图,完成相应的题目:1.病毒的结构简单,由[①] 和内部的[②] 组成,没有 结构。 2.病毒只能 在 细胞里,靠自己的遗传物质中的 ,利用 的物质,制造出新的病毒,这是它的繁殖方式。新生成的病毒又可以感染其他活细胞。病毒离开了活细胞,通常会变成 。当外界环境适宜时,病毒便侵入 细胞,生命活动就会重新开始。 蛋白质外壳遗传物质细胞寄生活遗传信息细胞内结晶体活 展开更多...... 收起↑ 资源列表 5.5 病毒.pptx 噬菌体侵染细菌的过程.mp4