资源简介 (共32张PPT)爸爸妈妈在我心中第四单元 家是最温暖的地方11道德意识：使学生养成留心观察生活的习惯，从调查中了解父母，明晰爱父母的表现。健全人格：通过课前调查，课上演讲，走近父母的内心世界，深入了解接父母。责任意识：通过课堂分享，感受在日常生活中父母的爱，体会孩子对父母的理解、思念、心疼、担心都是爱父母的表现。核心素养目标01我们都爱父母02我们了解父母吗？目 录03爱父母，在行动05新课导入爸爸妈妈很爱你们，你们爱爸爸妈妈吗？05我们都爱父母天都黑了，爸爸怎么还没回来呀？看到妈妈难受的样子，我心疼得不得了，真想替妈妈分担一点儿痛苦。05我们都爱父母奶奶，元旦快到了，爸爸妈妈能回来看我们吗？我想他们了。他们在很远的地方打工，回来一趟不容易呀！同样的感受可能我们都有过，说出来大家交流一下。05我们都爱父母小小分享会05我们都爱父母05我们都爱父母你怎么看待这个小男孩的做法？这个小男孩特别暖心，把妈妈照顾得很好。他很心疼妈妈，看到妈妈累了，主动伸出手臂，让妈妈靠着。他很爱自己的妈妈，担心妈妈，体谅妈妈。05我们都爱父母父母最爱我们，同时，我们也会心疼、担心和想念他们。在我们心里,他们也是我们最爱的人。05我们都爱父母小 贴 士05我们了解父母吗？你了解父母什么？通过哪些方法可以了解父母呢？你了解父母什么？通过哪些方法可以了解父母呢？05我们了解父母吗？思 考05我们了解父母吗？4位小朋友了解信息了解方式询问亲人爸爸的生日去爸爸工作的地方爸爸是种瓜能手平时观察妈妈喜欢吃蔬菜，爸爸喜欢洗漱后喝一杯温水爸爸喜欢运动和爸爸一起锻炼加深对父母的了解05我们了解父母吗？我的爸爸是车上的“钢铁侠”我的爸爸爱跑步了解父母并不是一件难事，只要我们愿意花时间，只要有心，就能加深对父母的了解。只有了解父母，我们才能更好地爱父母。05我们了解父母吗？小 贴 士05我们了解父母吗？父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》要知道父母的年龄。一方面为他们的高寿而高兴，一方面又为他们的逐渐衰老而担忧。给父母写档案的过程中你有什么发现和感受？05我们了解父母吗？我以后要做到上课认真听讲，按时完成作业，让父母省心。05我们了解父母吗？05我们了解父母吗？爸爸妈妈工作很辛苦，我要做好自己该做的事，不让他们操心。 知父母生日，祝福其长寿；知父母工作，分担其辛劳；知父母健康，关心其生活；知父母心事，排解其烦闷；……了解父母，只为更好地爱父母。05我们了解父母吗？05爱父母，在行动我和爸爸买菜东东：“爸爸，今天准备买什么菜？”爸爸：“你想吃什么，我就买什么。”东东：“爸爸喜欢吃什么菜，我就喜欢吃什么菜。”爸爸:“我的宝贝长大喽！这样好不好，你买我喜欢吃的菜，我买你喜欢吃的菜，看我们买得对不对。”…………你知道爸爸喜欢吃的菜吗？05爱父母，在行动4月19日 阴爸爸妈妈到外地打工已经三个多月了。今天下午放学回来，随便吃了一点儿饭，我就和爷爷、哥哥下地种玉米。爷爷挖坑，我顺手把玉米籽放在坑里，哥哥给玉米坑盖土。我们干得很快，一块地不到天黑就种完了。把玉米种好了，爸爸妈妈就可以安心在外打工，不用操心家里的庄稼了。杨敏的日记说一说杨敏是如何关心父母的，你为父母做过什么。05爱父母，在行动阅读角05爱父母，在行动爱 的 味 道早上，奇奇发现妈妈没来叫他起床，也没给他准备早餐。妈妈是从来不睡懒觉的，他有些纳闷。当他来到妈妈床前，才知道妈妈发烧了。看着妈妈难受的样子，奇奇好心疼，赶紧找来感冒药，还拿了凉毛巾给妈妈敷上。田田来找他玩，奇奇说：“不去了，妈妈病了，我想给妈妈做碗热汤面。”田田说：“那好，我来帮你。”不一会儿，一碗香喷喷的热汤面送到妈妈的床前。妈妈又惊又喜，脸上露出了笑容，开心地喝着汤，吃着面里的西红柿、鸡蛋……妈妈病好后，总说那是她吃过的最香的热汤面，因为那里面有爱的味道。05爱父母，在行动奇奇关爱父母有哪些表现？想想你平时是怎么做的，还可以怎么做。爱是在父母烦心时默默的陪伴。爱是在父亲疲劳时，给他捶捶背。我们都爱自己的父母，但爱需要表达，需要行动。我们既要有关爱父母的心，也要有关爱父母的行动。05爱父母，在行动小 贴 士05爱父母，在行动给妈妈的礼物05爱父母，在行动爱父母并不是说要对父母百依百顺，这种爱也表现在对父母不良嗜好的规劝上。好的！宝贝，那就一言为定！请你妈妈为我们见证。爸爸，为了我们的身体健康，您要戒烟哦！我每天帮您做记录好不好？你可以用什么方法帮助父母改掉不健康的习惯呢？最好利用家庭会议时间提出建议。先考虑父母当时的心情。请善意地、具体地表达你的要求。和父母真诚约定，坚定执行。05爱父母，在行动 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1.mp4 2.mp4 人教部编版道德与法治三上11 爸爸妈妈在我心中 课件.pptx 给妈妈的礼物.mp4
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