2022-2023学年度人教版生物七年级第二学期生物同步课程4.1.2 人的生殖 导学案(无答案)

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2022-2023学年度人教版生物七年级第二学期生物同步课程4.1.2 人的生殖 导学案(无答案)

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第四单元 第一章 第二节 人的生殖
【学习目标】1、阐述男、女生殖系统的主要结构及其功能。2、知道生殖细胞的特点及受精作用。3、说出胚胎发育的大体过程及其营养的获得途径。
【重点难点】重点:阐述男、女生殖系统的主要结构及其功能。难点:描述受精作用。说出胚胎发育的大体过程及其营养的获得途径。
【知识链接】人类新个体的产生,要经历 的结合,在母体内完成 。再由母体产出的过程,这一过程主要靠 完成的。
学习过程 学习内容 学法指导
自主预习 1、观察课本第9页,男、女生殖系统的侧剖面,填写正剖面图。 男性生殖系统正剖图 女性生殖系统正剖图2、结合课本第9页,回答:(1)男性的主要性器官是 ,作用 。(2)女性的主要性器官是 ,作用 。(3)男、女生殖系统的其他部分各有什么作用?3、阅读课本10-11页,回答下列问题:(1)新生命诞生的标志是什么?(2)受精卵开始进行细胞分裂的场所是哪里?(3)什么是着床?(4)胚胎发育到第几个周末,开始出现人形?(5)母亲怀孕多长时间,胎儿便发育成熟,开始分娩? 按学习目标认真阅读课本第9页。胚胎发育阅读课本10-11页
合 作探 究 根据生殖系统的结构及作用,小组成员讨论回答:1、男性产生并排出精子的路径是怎样的?2、女性产生并排出卵细胞的路径是怎样的?3、朗读课本P9页,第一、二自然段,回答:(1)受精过程是如何完成的?(2)精子和卵细胞结合成受精卵的场所是在哪里?(3)如果卵细胞没有受精,又会发生什么现象呢? 阅读第9页回答问题
课堂检测 1、产生精子和卵细胞的器官分别是( )。A.输精管和输卵管 B.睾丸和卵巢 C.前列腺和卵巢 D.子宫和附睾2.男性生殖系统中,主要的性器官是( )A.阴茎 B.睾丸 C.输精管 D.附睾3.胚胎发育的场所是( )A.子宫 B.卵巢 C.输卵管 D.阴道4.下列哪项是胎儿从母体获得氧气和养料的正确途径( )A.脐带→母体→胎盘→胎儿 B.母体→胎盘→脐带→胎儿C.胎盘→母体→脐带→胎儿 D.母体→脐带→胎盘→胎儿 5.胎儿与母体进行物质交换的结构是( )A. 脐带 B.胎盘 C.胚盘 D.输卵管 6.人类的新生命开始于( )A.卵细胞的形成 B.受精卵的形成 C.胚胎的形成 D.婴儿的出生7.男性输精管两侧被结扎后,生理表现为:( )A.不产生精子、外部形态特征改变 B.产生精子、不能将精子排出体外C.不产生精子,能排出精液 D.产生精子,能将精子排出体外8.既属于生殖系统,又属于内分泌系统的器官是( )。A.睾丸和卵巢 B.输卵管和输精管 C.子宫 D.睾丸【归纳小结】 完成下列知识网络 看看哪一组能最快完成此项任务!加油!
总结反思
1.男性生殖系统: 、 、 、
、 、 。
2. 男性的主要生殖器官是 ,作用是 。
3. 女性生殖系统:
、 、 、 。
4. 女性的主要生殖器官是 ,
作用是 。
生殖系统的结构
婴儿的诞生
1.精子与卵细胞在 结合成受精卵。
2.受精卵在 处开始进行细胞分裂。
3.胎儿通过 从母体获得氧气和营养物质。
4.新生命诞生的标志是 。
受精作用、胚胎发育

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