2022-2023学年度人教版生物七年级第二学期生物同步课程4.4.4 输血与血型 导学案(无答案)

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2022-2023学年度人教版生物七年级第二学期生物同步课程4.4.4 输血与血型 导学案(无答案)

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第四单元 第四章 第四节 输血与血型
【学习目标】1、能够列举ABO血型的类型。2、概述人体血量及输同型血和血量的关系。
【重点难点】重点:1、ABO血型的类型。2、输血的原则。3、认同我国的无偿献血制度。难点:输血的原则。
【知识链接】1、动脉血和静脉血之间的转变是在哪实现的?怎样转变的?2、体循环的途径是什么?
学习过程 学习内容 学法指导
自主预习 1.1900年奥地利科学家 发现了ABO血型系统,将人的血液分为 型、 型、 和 型这四种类型。2.成年人的血量大致相当于本人体重的 。医学研究表明,对于一个健康的成年人,如果一次失血不超过 mL,所丧失的血浆成分和血细胞,可以在短期内得到补充而恢复正常;如果一次失血超过 毫升就会发生生命危险。失血后抢救的措施是 。3.输血时以 为原则。在没有同型血而情况紧急的时候,任何血型的人都可以输入少量的 ,AB血型的人,除可以输入O型血外,也可以输入少量的 或 血。但大量输血时,应需实行 输血。4.一个健康成年人,每次献血 ml是不会影响健康的。从 年起,我国实行无偿献血制度,提倡 周岁的健康公民自愿献血。 5.完成下列表格。某人的血型可以接受的血型不能接受的血型ABABO 通读本节课的内容完成此项内容输血和血型
合作探究 探究一:阅读教材,组内同学讨论、研究共同完成下列任务。1.血站对献血者采集血量一般为200ml,最多不超过400ml。这是什么原因?献血以后应该注意补充哪些营养成分?2.某患者可接受少量的A型血,又可接受少量的B型血,你知道该患者是哪种血型吗?探究二:临床上对于严重贫血、大面积烧伤或严重血小板减少症患者,常分别给他们输入什么血液成分? 阅读第69-71页回答问题
课堂检测 1.当血型不合而输血时,受血者的血液中会发生的反应是( )A.红细胞凝集 B.血小板凝集 C.血细胞凝集 D.血液凝固2.当成年人一次失血超过800~1000ml时,会出现的症状是( )A.发生生命危险 B.出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗等 C.不影响健康 D.立即死亡 看看哪一组能最快完成此项任务!加油!
总结反思

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