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摩擦力的大小与接触面光滑程度关系的实验报告
一、研究问题：摩擦力的大小与接触面的光滑程度有关系吗？
二、我的推测：摩擦力的大小与接触面得光滑程度有关系（接触面越光滑，物体受到的摩擦力就越小；接触面越粗糙，物体受到的摩擦力就越大）。
三、不同条件：接触面光滑程度
四、保持不变的条件：盒子的重量、、盒子的形状等
五、实验器材：光滑的木板、粗糙棉布、毛巾、木盒、钩码、测力计、细线
六、实验过程：
（1）将绳子的一端固定在弹簧秤的挂钩上，另一端固定在盒子上。
（2）在光滑的桌面上，用相等的速度轻轻拉动盒子，找到刚好能使盒子动起来的力，记录下弹簧秤上的读数，重复3次。
（3）在桌面上铺上一层沙子，在沙子上轻轻拉动，找到刚好能使盒子动起来的力，做好记录。并重复3次。
七、记录表：
不改变的条件
要改变的条件
（接触面光滑程度）
摩擦力的大小
盒子的重量、、盒子的形状等
?光滑的木板
（ 0.4 ）N
?粗糙棉布
（ 0.7 ）N
?毛巾
（ 1.2 ）N
八、我的结论：接触面越光滑，物体受到的摩擦力就越小；接触面越粗糙，物体受到的摩擦力就越大
摩擦力的大小与物体重量关系的实验报告
一、研究问题：摩擦力的大小与物体重量有关系吗？
二、我的推测：摩擦力的大小与物体的重量有关系（物体越重，摩擦力就越大；物体越轻，摩擦力就越小）。
三、要改变的条件：物体的重量
四、不改变的条件：接触面的光滑程度、盒子的形状等
五、实验器材、木盒、钩码若干、测力计、细线、木板、
六、实验过程：
（1）将绳子的一端固定在弹簧秤的挂钩上，另一端固定在放0个钩码的木盒内。在桌面上沿水平方向缓缓拉动盒子，找到刚好能使盒子动起来的力，记录下弹簧秤上的读数，做好记录。
（2）木盒内放2个钩码，重复第一步实验
（3）木盒内放6个钩码，重复第一步实验
不改变的条件
要改变的条件
（物体重量）
摩擦力的大小
接触面光滑程度、盒子的形状等
?盒子+（ 0 ）个
（0.3 ）N
?盒子+（ 2 ）个
（ 0.6 ）N
?盒子+（ 6 ）个
（1.3 ）N
七、我们的结论：物体越重，摩擦力就越大；物体越轻，摩擦力就越小。
车轮滚动摩擦力和滑动摩擦力的比较
实验器材：小车、测力计、木盒、钩码、细线、木板
实验过程：1、木盒内放6个钩码，固定在小车上，将绳子的一端固定在弹簧秤的挂钩上，另一端固定在小车上。在桌面上沿水平方向缓缓拉动小车，找到刚好能使小车轮子转动起来的力，记录下弹簧秤上的读数，做好记录。
2、用胶布固定住轮子不让其转动，在桌面上沿水平方向缓缓拉动小车，找到刚好能使小车滑动起来的力，记录下弹簧秤上的读数，做好记录。
不改变的条件
要改变的条件
（车轮的转动方式）
摩擦力大小（单位：N）
我们的发现
?接触面的光滑程度、小车的重量等
?滚动（车内6个钩码）
?0.18
?对于相同的物体，滚动的摩擦力小，滑动的摩擦力大
?滑动（车内6个钩码）
?2.1
实验结论：对于相同的物体，滚动的摩擦力小，滑动的摩擦力大
我们的问题
雨水是如何侵蚀土地的？
我们的猜测
雨水越大对土地侵蚀会越严重
相同条件
同样的坡度、土质和植被
不同条件
雨水的大小
准备材料
水槽、土、水、喷水器、水盆、植被
试验方法
实验组和对照组的“山坡”是同样的坡度、土质和植被，但在实验组下大雨，在对照组下小雨。
我们的发现
雨水降落时，就开始了对土地侵蚀。它打散并溅起土壤颗粒，同时形成径流，带走土壤颗粒。
我们的解释
雨水会侵蚀土地，并降雨越大，侵蚀就越严重。

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