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第三节 测量小灯泡的电功率
如图所示为实验用小灯泡，上面标有“3.8V”字样，你知道“3.8V”是什么意思吗？
3.8V
灯泡的额定电压为3.8V
演示实验：
把3.8V小灯泡分别接在3V和4.5V的电源上，你看到什么现象？
想想议议：
小灯泡的亮度为什么不一样呢？它的亮度跟它的实际
功率之间又有什么关系呢？
想想议议:
回顾上一章 “测量小灯泡的电阻”的实验,能想办法测量小灯泡的电功率吗
根据公式:P=UI,测量出小灯泡两端的电压和流过灯泡的电流,就能求出电功率.
2.实验原理
1.实验目的
设 计 实 验
测量小灯泡电功率，探究实际功率和额定功率的关系
P=UI
3.设计实验电路图
思考：
1.根据实验原理，实验中要测量哪些物理量
2.电流表和电压表应该分别连在什么位置？
3.为了测量灯泡在不同电压下的电功率，实验中需要改变灯泡两端的电压，又哪些方法可以改变灯泡两端的电压？最好采用哪种方法？
4.实验需要哪些器材？
干电池、导线、开关、小灯泡、滑动变阻器、电压表、电流表。
干电池
干电池
实验器材：
设 计 实 验
A
V
电路图：
4.设计实验记录表格
设 计 实 验
小灯泡的额定电压： 3.8V
小灯泡两端的电压 电压U/V 电流I/A 电功率P/w 灯的发光情况
U=U额
U＞U额
U＜U额
进行实验
1、根据电路图连接实物电路
连接电路时，应注意：
(1)开关应_____。
(2)小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约8Ω，则电压表、电流表应选择的量程分别是_________、___________。
（3）闭合开关前，滑动变阻器应调到__________。
断开
0~0.6A
0~15V
阻值最大
进行实验
2、闭合开关，调节滑片，使电压表的示数达到3.8V，观察小灯泡发光情况，记下电流表的示数；
3、调节滑片使电压表的示数略小于3.8V为3V，观察小灯泡发光情况，记下电流表的示数；
4、调节滑片使电压表的示数大于3.8V（可调到4.5V），观察小灯泡发光情况，记下电流表的示数.
5、断开开关依次拆除电路，整理器材。
A
V
进 行 实 验
连接电路
动手操作
认真记录数据
进 行 实 验
动手操作
小灯泡两端的电压 电压U/V 电流I/A 电功率P/w 小灯泡 亮度
U＝U额 3.8
U＜U额 3
U＞U额 4.5
小灯泡的额定电压： 3.8 V
分 析 论 证
1.小灯泡在什么情况下正常发光？在什么情况下比正常情况更亮？在什么情况下比正常情况下暗？
2.计算小灯泡的电功率，分析数据，灯泡亮度变化的原因是什么？灯的亮度取决于什么？
3.小灯泡实际消耗的电功率一定等于额定功率吗？
小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率。
当小灯泡U实=U额时，P实=P额;正常发光
当小灯泡U实>U额时，P实>P额；较亮
当小灯泡U实小灯泡的亮度是由它的实际功率决定的
结论
评估与交流
小组交流
在实验过程中还有没有不合理的地方？你是如何改进的？
操作中有没有什么失误？你是如何解决？
测量结果有哪些失误？你们小组是怎样减小的？
拓展延伸
1、小明在实验中，测得小灯泡的三次电功率为0.6W、0.36W、0.72W ，他认为小灯泡的额定功率应为三次功率的平均值，你认为小明的说法是否正确？为什么？
灯泡在不同的电压下功率是不同的，小灯泡的额定功率应是在额定电压下的功率。所以求小灯泡的平均值是没有意义的。
2、在测量小灯泡电功率的实验中，调节滑动变阻器多次测量的目的是？
拓展延伸
比较灯泡在不同电压下的功率和发光情况
3、在测量小灯泡电功率的实验中，小明发现小灯泡不亮，电流表没有示数，而电压表有示数，则电路中的故障是？
灯泡断路
温 馨 提 示
测量小灯泡的电功率是初中物理的重要实验，近年来对实验中存在的细节问题进行分析逐渐成为中考命题的一个热点。
反馈练习
在测定小灯泡电功率的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变大；连线不得交叉。
（2）小宇同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数（如图乙所示）为　 　V，若他想测量小灯泡的额定电功率，应将图甲中滑动变阻器的滑片P向　 　（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为 。
（3）小宇同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I﹣U关系图象，根据图象信息：小灯泡两端电压是1.5V时，其电阻是_______Ω；灯泡的额定功率是_______W。还可以得出：小灯泡的实际电功率随实际电压的增大而　 　（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
（4）小叶同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出她在实验中两个操作不当之处是： ①　 ；②　 。
2.2V
B
2.5V
10
0.5
增大
连接电路时开关没有断开
滑动变阻器的滑片没有置于最大阻值处
当堂检测
C
1.如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列判断正确的是（ ）
A．电流表示数变大，电压表示数变小
B．电流表示数变大，电压表示数变大
C．电流表示数变小，电压表示数变大
D．电流表示数变小，电压表示数变小
2、一只灯泡标有“220V 100W”字样，把它接入110V电路路中，它的实际功率是 。
3、某电度表盘上标有“3000revs/(kW·h)”，单独开动某一用电器时，电度表的转盘在100秒内转5转，由此可知，该用电器的功率为 。
25 W
60W
A
Ｖ
Ｌ
甲图
乙图
丙图
4.在用电流表、电压表测小灯泡功率的实验时，灯泡上标有“3.4V” 字样。小红设计了实验电路图，如图甲所示，并连接了部分实验电路，如图乙所示。
（1）请帮助小红完成实验电路的连接。
（2）连接完实验电路后，小红闭合开关，发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数且接近于电源电压，请帮助小红分析电路出现故障的原因：___________________________。
（3）排除故障后，小红调节滑动变阻器，使灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，读数为_________A，则小灯泡的额定功率为__________W。（4）假若电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，电源电压为6V且稳定不变，仍利用现有的器材完成试验，你认为如何操作：_____________________
小灯泡断路
0.3A
1.02
电压表测量滑动变阻器两端的电压，调节滑动变阻器使电压表示数为2.6V。
作业
请走访你所在的小区居民，一天当中什么时候达到用电高峰，用电高峰电灯有什么变化，请你利用所学的知识来帮助居民分析原因。
谢谢

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