资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台突破5.2 三角函数的概念一、考情分析二、考点梳理考点1 三角函数的定义1.任意角的三角函数定义正弦,余弦,正切2.三角函数的定义域:三角函数 定义域sinx Rcosx Rtanx考点2 三角函数值的符号第一象限角的各三角函数值都为正;第二象限角的正弦值为正,其余均为负;第三象限角的正切值为正,其余均为负;第四象限角的余弦值为正,其余均为负.注:一全正,二正弦,三正切,四余弦.考点3 诱导公式一由三角函数的定义,可以知道:终边相同的角的同一三角函数的值相等,由此得到诱导公式一:其中考点4 单位圆的三角函数线定义如图(1)PM表示角的正弦值,叫做正弦线.OM表示角的余弦值,叫做余弦线.如图(2)AT表示角的正切值,叫做正切线.注:线段长度表示三角函数值大小,线段方向表示三角函数值正负.三、题型突破重难点题型突破01 判断三角函数符号的正负例1.(1)、(2019·江苏省新海高级中学高一期中)已知,则点在第( )象限A.一 B.二 C.三 D.四【答案】D【分析】首先判断位于第四象限,再根据各象限三角函数的符号特征判断即可.【详解】解:因为,所以为第四象限角,所以,,所以点位于第四象限;故选:D(2)、(2021·全国·高一课时练习)给出下列各三角函数值:①;②;③;④.其中符号为负的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】D【分析】确定各角所在象限,然后由象限角的三角函数值符号判断.【详解】因为-100°角是第三象限角,所以;因为-220°角是第二象限角,所以;因为,所以角-10是第二象限角,所以;.所以符号为负的有4个,故选:D.【变式训练1-1】、(2021·北京·潞河中学高三月考)若,则( )A.且 B.且C.且 D.且【答案】B【分析】确定所在象限,再根据各象限内角的三角函数值的符号判断作答.【详解】因,则是第二象限象限角,所以.故选:B【变式训练1-2】、(2022·福建·莆田二中高三阶段练习)设角属于第二象限,且,则角属于( )A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限【答案】C【分析】根据为第二象限角可求得为第一或第三象限角,由可得结果.【详解】为第二象限角,,;当时,为第一象限角;当时,为第三象限角;为第一或第三象限角;,,为第三象限角.故选:C.重难点题型突破02 三角函数的概念例2.(1)、(2021·辽宁·高三月考)已知角的终边与单位圆交于,则( )A. B.C. D.【答案】B【分析】根据角的终边与单位圆交于,利用三角函数的定义求解.【详解】因为角的终边与单位圆交于,所以,所以,所以.故选:B(2)、(2021·全国·高一课时练习)已知角的终边经过点,且,求,的值.【答案】答案见解析【分析】根据正弦函数的定义求出值,然后再由余弦函数、正切函数的定义计算.【详解】由题意,可知,,所以,所以,解得或.当时,,,;当时,,,;当时,,,.(3)、(2021·重庆市秀山高级中学校高三月考)已知角的终边经过点,则 ( )A. B. C. D.【答案】C【分析】首先根据题意求出,再根据正弦函数的定义即可求出的值.【详解】,.故选:C【变式训练2-1】、若角终边经过点,则( )A. B. C. D.【答案】D【解析】, ,选D.【变式训练2-2】、(2020·永州市第四中学高一月考)若一个角的终边上有一点且,则的值为( )A. B. C.-4或 D.【答案】C【解析】由已知,得,解得或,故选C.【变式训练2-3】、(2021·天津·大钟庄高中高三月考)已知角α的终边经过点P(-4,m),且,则m=___________.【答案】【分析】利用任意角的三角函数的定义求解.【详解】解:∵已知角α的终边经过点P(-4,m),且,∴,显然,解得,(舍去),故答案为:例3.(2022·全国·高一课时练习)已知顶点在原点,始边与轴非负半轴重合的角的终边上有一点,且,求的值,并求与的值.【答案】;当时,,;当时,,【分析】根据三角函数定义可由求得的值;结合的值,由三角函数定义可求得.【详解】,;当时,,;当时,,.【变式训练3-1】、(2021·江苏·高一专题练习)已知角的终边经过点,且满足.(1)若为第二象限角,求值;(2)求的值.【答案】(1);(2)或或.【分析】(1)根据三角函数的定义得到,通过解方程即可求出的值,从而可求出值;(2)根据(1)中求出的值,通过分类讨论,利用三角函数的定义即可求出答案.(1)由三角函数的定义,可知,解得或,∵α为第二象限角,∴m>0,所以m=,∴;(2)由(1)知或,当时,,所以;当时,,,所以;当时,,,所以.综上所述,的取值为或或.重难点题型突破03 同角三角函数的公式例4、(1)、(2022·湖北·安陆第一高中高一阶段练习)已知角的终边经过点,的值是____________.【答案】【分析】先利用三角函数的定义求出,再进行弦化切,代入求解.【详解】因为角的终边经过点,所以.所以.故答案为:(2)、(2022·贵州·高二开学考试)若,则的值为( )A. B.4 C. D.【答案】C【分析】根据,将原式齐次化后再弦化切即可得答案.【详解】解:原式.故选:C.(3)、(2022·天津市新华中学高三阶段练习)已知,则的值为( )A. B.18 C. D.15【答案】A【分析】原式可除以化简成,代入求值即可【详解】,代入可算得原式的值为.故选:A【变式训练4-1】、(2021·江苏·扬州中学高三月考)若,则( )A. B. C. D.【答案】C【分析】利用同角三角函数基本关系化弦为切即可求解.【详解】由可得,解得:,故选:C.【变式训练4-2】.(2022·宁夏·青铜峡市宁朔中学高二期末(文))已知,则_____________【答案】【分析】分子,分母同除以,再把的值代入即可求解【详解】故答案为:【变式训练4-3】.已知点是角终边上的一点,则=______,=_______.【答案】【解析】根据题意知:,.故答案为:-2;4.例5.(2020·内蒙古·北方重工集团第五中学高一阶段练习(文))(1)已知,计算;(2)已知,求.【答案】(1);(2)【分析】(1)利用商数关系化弦为切,即可得解;(2)将进行平方即可求得答案【详解】(1)因为,所以;(2)由,平方可得,所以【变式训练5-1】、(2022·全国·高一课时练习)已知.(1)求的值;(2)求的值.【答案】(1)(2)【分析】(1)利用“1”的代换及弦切互化可求.(2)利用“1”的代换及弦切互化可求三角函数式的值.(1)解法一:∵,,∴,分子分母同时除以,得,即,解得.解法二:∵,∴,即,∴∴.(2)∵,∴.重难点题型突破4 综合应用例6.(2022·全国·高一课时练习)求证:【答案】详见解析【证明】方法一左边右边,原式成立.方法二∵,,∴,原式成立.【分析】方法一:从等式左边推出右边,通分化简,再有,整理化简即可得到等式右边,得证.方法二:由恒等式,得 ,然后运用等比定理即可证明.【详解】证明:方法一左边右边,原式成立.方法二∵,,∴,原式成立.【点睛】本题考查利用同角三角函数的基本关系进行恒等式的证明;其中法一是证明的关键,法二恒等式的合理利用是证明的关键;本题属于难题.【变式训练6-1】、(2022·天津市滨海新区塘沽第一中学高三阶段练习)已知,则角所在的区间可能是A. B. C. D.【答案】C【详解】令,则,又由,得,解得,舍去,则,在第二或第四象限,排除A和D,又而,当时,排除B,只有C答案满足,故选C.点睛:本题主要考查了三角恒等式的应用,三角函数在各象限内的符号,以及排除法在选择题中的应用,具有一定难度;令,可将已知等式转化为关于的一元二次方程,结合三角函数的有界性可得,即和的符号相反,可排除A和D,当时,可求出与所求矛盾,排除B.【变式训练6-2】、(2021·上海·高一期末)若对任意实数不等式恒成立,则实数的取值范围是______.【答案】【分析】原不等式可化为,令,转化为二次不等式当时恒成立,利用二次函数求最小值即可解决.【详解】由原不等式可化简为对任意恒成立,令得:当时恒成立,令,,函数对称轴方程为,当,即时,,解得,当,即时,,解得,所以,当,即时,,解得,所以,综上实数的取值范围是,故答案为【点睛】本题主要考查了二次函数的最值,分类讨论的思想,换元法,属于难题.四、课堂训练1.(2022·北京市西城外国语学校高三阶段练习)角的终边上有一点,则( )A. B. C. D.1【答案】A【分析】根据给定条件,利用三角函数定义直接计算作答.【详解】角的终边上点,则,所以.故选:A2.(2022·山东·青岛中学高二阶段练习)已知,则的值为( )A. B. C. D.【答案】A【分析】利用同角三角函数基本关系,分子分母同时除以,将弦化切,代入求解即可.【详解】,.故选:A.3.(2021·山东·德州市陵城区翔龙高级中学高一阶段练习)下列说法正确的有( )A.经过30分钟,钟表的分针转过弧度B.若,则为第二象限角C.若,则为第一象限角D.第一象限角都是锐角,钝角都在第二象限【答案】BC【分析】根据任意角的概念可判断A;由正弦值余弦值的正负可判断角的范围,判断B;将平方推出,判断为第一象限角,判断C;举反例可判断D.【详解】对于A, 经过30分钟,钟表的分针转过弧度,A错误;对于B,若,则为第二象限角,正确;对于C,因为,故,即,结合可知,故为第一象限角,C正确;对于D,第一象限角不都是锐角,比如是第一象限角,但不是锐角,故D错误;故选:BC4.(2021·江苏·高一专题练习)已知角的终边经过点,求的值.【答案】或.【分析】先求点到原点的距离,再利用定义求,,应注意分类讨论.【详解】,当时,,,,;当时,,,,.综上可知,的值为或.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台突破5.2 三角函数的概念一、考情分析二、考点梳理考点1 三角函数的定义1.任意角的三角函数定义正弦,余弦,正切2.三角函数的定义域:三角函数 定义域sinx Rcosx Rtanx考点2 三角函数值的符号第一象限角的各三角函数值都为正;第二象限角的正弦值为正,其余均为负;第三象限角的正切值为正,其余均为负;第四象限角的余弦值为正,其余均为负.注:一全正,二正弦,三正切,四余弦.考点3 诱导公式一由三角函数的定义,可以知道:终边相同的角的同一三角函数的值相等,由此得到诱导公式一:其中考点4 单位圆的三角函数线定义如图(1)PM表示角的正弦值,叫做正弦线.OM表示角的余弦值,叫做余弦线.如图(2)AT表示角的正切值,叫做正切线.注:线段长度表示三角函数值大小,线段方向表示三角函数值正负.三、题型突破重难点题型突破01 判断三角函数符号的正负例1.(1)、(2019·江苏省新海高级中学高一期中)已知,则点在第( )象限A.一 B.二 C.三 D.四(2)、(2021·全国·高一课时练习)给出下列各三角函数值:①;②;③;④.其中符号为负的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【变式训练1-1】、(2021·北京·潞河中学高三月考)若,则( )A.且 B.且C.且 D.且【变式训练1-2】、(2022·福建·莆田二中高三阶段练习)设角属于第二象限,且,则角属于( )A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限重难点题型突破02 三角函数的概念例2.(1)、(2021·辽宁·高三月考)已知角的终边与单位圆交于,则( )A. B.C. D.(2)、(2021·全国·高一课时练习)已知角的终边经过点,且,求,的值.(3)、(2021·重庆市秀山高级中学校高三月考)已知角的终边经过点,则 ( )A. B. C. D.【变式训练2-1】、若角终边经过点,则( )A. B. C. D.【变式训练2-2】、(2020·永州市第四中学高一月考)若一个角的终边上有一点且,则的值为( )A. B. C.-4或 D.【变式训练2-3】、(2021·天津·大钟庄高中高三月考)已知角α的终边经过点P(-4,m),且,则m=___________.例3.(2022·全国·高一课时练习)已知顶点在原点,始边与轴非负半轴重合的角的终边上有一点,且,求的值,并求与的值.【变式训练3-1】、(2021·江苏·高一专题练习)已知角的终边经过点,且满足.(1)若为第二象限角,求值;(2)求的值.重难点题型突破03 同角三角函数的公式例4、(1)、(2022·湖北·安陆第一高中高一阶段练习)已知角的终边经过点,的值是____________.(2)、(2022·贵州·高二开学考试)若,则的值为( )A. B.4 C. D.(3)、(2022·天津市新华中学高三阶段练习)已知,则的值为( )A. B.18 C. D.15【变式训练4-1】、(2021·江苏·扬州中学高三月考)若,则( )A. B. C. D.【变式训练4-2】.(2022·宁夏·青铜峡市宁朔中学高二期末(文))已知,则_____________【变式训练4-3】.已知点是角终边上的一点,则=______,=_______.例5.(2020·内蒙古·北方重工集团第五中学高一阶段练习(文))(1)已知,计算;(2)已知,求.【变式训练5-1】、(2022·全国·高一课时练习)已知.(1)求的值;(2)求的值.重难点题型突破4 综合应用例6.(2022·全国·高一课时练习)求证:【变式训练6-1】、(2022·天津市滨海新区塘沽第一中学高三阶段练习)已知,则角所在的区间可能是A. B. C. D.【变式训练6-2】、(2021·上海·高一期末)若对任意实数不等式恒成立,则实数的取值范围是______.四、课堂训练1.(2022·北京市西城外国语学校高三阶段练习)角的终边上有一点,则( )A. B. C. D.12.(2022·山东·青岛中学高二阶段练习)已知,则的值为( )A. B. C. D.3.(2021·山东·德州市陵城区翔龙高级中学高一阶段练习)下列说法正确的有( )A.经过30分钟,钟表的分针转过弧度B.若,则为第二象限角C.若,则为第一象限角D.第一象限角都是锐角,钝角都在第二象限4.(2021·江苏·高一专题练习)已知角的终边经过点,求的值.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 突破5.2 三角函数概念重难点突破原卷版-【新教材优创】突破满分数学之2022-2023学年高一(上)数学辅导讲义(人教A版2019必修1).doc 突破5.2 三角函数概念重难点突破解析版-【新教材优创】突破满分数学之2022-2023学年高一(上)数学辅导讲义(人教A版2019必修1).doc