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(共13张PPT)
期中素养评价卷
一、 填空题。(每空1分,共16分)
1. 工程设计时会面临很多限制条件,包括　　　　　、 　　　　　、
　　　　　和　　　 　　等。
2. 制作塔台模型时要控制好　　　　的高度,尽量保持等高,可以防止塔台的倾斜。
3. 搜索校园生物时,我们最好带上　　　　帮助我们找到地下的生物,带上
　　　　帮助我们看清较小的生物。
4. 从　　　　、　　　　、　　　　等踪迹可以推测躲藏起来的动物和曾经来过的动物。
5. 植物的种类很多,我们可以用　　　　　　　　对植物进行分类。
6. 给植物进行分类时,根据植物茎中木质部成分的多少可以将植物分为
　　　　和　　　　。
时间
费用
可用材料
抵御自然界的破坏能力
(答案不唯一)
立柱　
小铲子　
放大镜　
脚印　
粪便　
毛发　
二歧分类法　
草质茎　
木质茎　
7. 　　　　和　　　　是普遍存在的,是生物进化的基础。
8. 科学家通过将化石提供的古代生物信息与观察到的现在生物的特征进行对比,可以推测它们之间的　　　　　　　　。
遗传　
变异　
亲缘关系　
二、 判断题。(每题2分,共16分)
1. 虽然房屋的样式各有不同,但每一个房屋建造都必须经历选址、设计、建造和评估改进这几个阶段。 (　　)
2. 工程离不开技术的支持,同时工程又推动着技术的发展,它们是相辅相成、相互促进的关系。 (　　)
3. 工程设计方案拟定后就不可再做修改。 (　　)
4. 塔台的美观度比其抗压能力更重要。 (　　)
5. 制作塔台模型时,塔台的接口处一定要固定牢固,与此同时还需要考虑节省胶带,节约成本。 (　　)
6. 双胞胎常常让我们难以区分,因为他们的长相完全一样。 (　　)
7. 生物的种类繁多,我们只需要保护珍稀动植物,有毒的植物、对人类有害的动物都不需要保护。 (　　)
8. 俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,这说明生物具有繁殖后代的能力。 (　　)
√　
√　
×　
×　
√　
×　
×　
×　
三、 选择题。(每题2分,共20分)
1. 以下不属于住房的基本结构的是(　　)。
A. 户型 B. 餐桌 C. 采光
2. 在工程任务中,耗时最长的是(　　)阶段。
A. 实施建设 B. 制作模型 C. 设计方案
3. 某科学小组正在制作塔台模型,下列说法中,不正确的是(　　)。
A. 制作塔台模型要与设计方案相一致
B. 塔台的接口处要固定牢固,同时也要考虑节省胶带
C. 制作时应先搭建侧面,再搭建底座,最后搭建整体
4. 右图是建造塔台中的(　　)阶段。
A. 设计塔台模型
B. 制作塔台模型
C. 测试塔台模型
B　
C　
C　
B　
5. 下列形状中,最不易变形的是(　　)。
6. 明明在校园生物大搜索时发现了一只不认识的小虫子,他应该(　　)。
A. 忽略它,去找其他认识的生物
B. 把它的样子赶紧画下来或者用相机拍下来
C. 赶紧捉住它,把它放到透明玻璃瓶里,再咨询老师和同学
7. 下列植物的茎属于草质茎的是(　　)。
A. 香樟树 B. 草莓 C. 垂柳
C　
B　
B　
二、 判断题。(每题2分,共16分)
8. 仔细观察图中桑树的亲代与后代的叶片图片,下列说法中,不正确的是(　　)。
A. 桑树亲代与后代叶片形状大致相同,叶边缘都为锯齿状,这是植物的遗传现象
B. 桑树亲代叶子边缘较整齐,而后代叶边缘开裂,这属于植物的变异现象
C. 桑树后代与亲代几乎都长得相同,上图的变异现象属于极个别存在的现象
9. “一母生九子,连母十个样”描述的是(　　)。
A. 繁殖现象 B. 遗传现象 C. 变异现象
C　
C　
10. 关于动物的遗传和变异,下列说法中不正确的是(　　)。
A. 与植物世界一样,动物世界也存在着遗传和变异现象
B. 动物只有在形态特征方面会出现遗传和变异现象
C. 正是有了遗传和变异,自然界才出现了多种多样的动物
四、 连线题。(8分)
将下列动物与其类别用线连起来。
鸟类　　　　哺乳动物　　　　鱼类　　　　昆虫
B　
五、 简答题。(共16分)
1. 工程建设过程的相似步骤是什么 (10分)
2. 人类的遗传现象导致我们的相貌是独一无二的,人类利用这个特点发明了哪些技术 (6分)
明确一个要解决的问题、在限制条件下进行设计、制作一个模型、测试这个模型、评估并改进、实施建设
人脸识别技术、指纹解锁等
六、 综合应用题。(共24分)
1. 制作好的塔台模型需要进行测试,以比较各小组所制作的模型的优缺点。测试塔台模型的过程讲究公平公正、科学合理。(12分)
(1) 测试塔台高度时,我们应该选择下面的　　　　尺子以减小误差。(3分)
(2) 测试塔台顶端承重时,下列学生提议的方法中,最正确、严谨的是
　　　　(填人名)。(3分)
A　
阳阳　
(3) 由此可见,测试塔台模型的抗风、抗震、抗压等性能时,怎样做才能保证测试公平且方便对比 (6分)
2. 阅读下面的材料并回答问题。(12分)
濒危动物
濒危动物指所有由于物种自身的原因或受到人类活动或自然灾害的影响,而有灭绝危险的野生动物物种,如丹顶鹤、扬子鳄、大熊猫、华南虎等。《中国濒危动物红皮书》详细、全面地论述了中国濒危动物的濒危状况、致危因素、保护措施等。
动物面临濒危的原因有很多,例如物种自身的原因、人为破坏、环境污染、自然灾害等原因。不过,其中影响最大的因素就是人为原因。比如全世界处于濒临灭绝状态的脊椎动物有100多种,约有14种物种是由于自
测试的方法、标准、工具都需要统一,这样才能保证测试公平且方便对比
然演化造成的,而其余的则都是由于人为的因素。所以保护栖息地,恢复被破坏的生态系统已迫在眉睫。
濒危动物是一项珍贵的自然资源,在维护生态平衡、满足人民日益增长的物质和文化需求、发展对外关系、提高社会主义精神文明等方面发挥着重要作用。
(1) 导致动物濒危的主要原因是(　　)。(3分)
A. 动物适应环境的能力太弱
B. 人类的过度捕杀以及对环境的破坏
C. 动物之间生存竞争的结果
(2) 下列说法中,正确的是(　　)。(3分)
A. 濒危动物就是指已经灭绝了的动物
B. 世界上的动物种类繁多,没有必要保护濒危动物
C. 东北虎是濒危动物
B　
C　
(3) 关于保护濒危动物,你有什么好的建议 (6分)
保护濒危动物的生存环境、繁殖条件,建立自然保护区;建立救护和繁殖种群,采用人工繁殖措施;采取必要措施,限制、减少和延缓人为因素的影响等

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