资源简介

思品中考针对性复习
第二单元　认识新自我
第三课　 珍爱生命
第一框 世界因生命而精彩
复习目标
1、热爱自然，关注其他生命。
2、了解生命的意义与价值。21*cnjy*com
3、懂得各种生命息息相关，需要相互尊重、关爱。
知识网络
多彩的生命构成缤纷的世界

生命需要相互关爱
知识讲解
1.多彩的生命构成缤纷的世界21*cnjy*com
（1）丰富多彩的生命使世界变得生动和精彩
当我们看见小草翠绿、树影婆娑，听到虫鸣鸟叫，欢歌笑语、闻到草木清新、百花芳芳时，我们感受到万物欣欣向荣，世界充满生命力和无穷希望。
（2）我们要珍爱生命
生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。
2. 生命需要相互关爱21*cnjy*com
（1）人类应该和其他生命和谐相处
地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分。人类应该怎样和其他生命相处呢？
生命是顽强的，也是脆弱的。有时，一个不经意的动作，可能就会对一个生命造成伤害。生活中也有许多突如其来的不幸事件，伤害了无数生命。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每个人去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友。
（2）各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱21*cnjy*com
在地球的生物链中，各种生命共生共存，息息相关。我们要敬畏生命、尊重生命、关爱生命。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。
例题点拨
例 1 地球上最珍贵的财富是( )
A.资源 B.生命 C.环境 D.人类21*cnjy*com
解析：此题考查的是“多彩的生命构成了缤纷的世界”的内容，让我们认识到正是因为生命的存在，世间才有欣欣向荣的景色。
答案：B
例 2 佳木斯市女教师张丽莉在一辆汽车突然失控向学生冲去的一刹那，毅然向前一扑，拯救了两个花季生命，自己却永远失去了双腿。“最美女教师”的行为启示我们（ ）
A.最具有智慧是人类生命独特性的突出表现
B.要尊重生命，关爱生命
C.世界因生命的存在而精彩
解析：本题借助最新时政材料考查对关爱生生命的认识。“最美女教师”的行为启示我们要尊重生命，关爱生命。B项正确。
答案：B
触摸中考21*cnjy*com
1.【2013娄底】沙尘暴、强暴雨、强对流、高温、干旱、强台风等极端天气频发！据专家称，上述极端天气多是由于人们破坏动植物的生存空间等不合理的生产活动造成的。这说明（ ）
A.人类改造环境的能力非常强
B.生命是地球上最珍贵的财富
C.地球上的生命丰富多彩，但都很脆弱
D.如果随意践踏地球上的生命，最终受到伤害的还是自己
答案：D
2.【2013鄂州】“物竞天择，适者生存”，这是自然界永恒的规律。大千世界林林总总的动植物之所以能够生存下来，就是因为它们（ ）
A．得到了人类的保护 B．对人类有益
C．有强大的生命力 D．被一种神奇的力量所支配
答案：C21*cnjy*com
3.【2013连云港】法国作家罗曼·罗兰说：“人生不出售返程票，一旦动身，决不返回。”这主要说明（ ）
A．人生历程充满欢乐 B．生命是宇宙间最神秘的东西
C．生活道路艰难曲折 D．生命最宝贵，每个人只有一次
答案：D
针对训练
一、单项选择题
1.在地球上我们有多少共同生存的伙伴呢？科学界曾经估计全球的生物物种有150万。随着科学研究的深入，这个数字已经上升到3000万-5000万种。相比而言，人类会是这众多生物物种中的一种。这说明（ ）
A.生物物种的增多是人类决定的
B.多彩的生命构成了缤纷的世界
C.生命是无穷无尽的21*cnjy*com
D.人类应该关爱其他生命
2.下列关于生命的说法中，错误的一项是 （ ）
A.世界因生命而精彩
B.生命是地球上最珍贵的财富
C.生命是顽强的，也是脆弱的
D.我们只需关爱和呵护人的生命
3.小草是默默无闻的，无论是在平坦的地面上，还是在岩石的夹缝中，或是在荒凉的戈壁滩上，只有给它一点阳光、一滴水，它就可以装扮大地，可它也会由于你的一个不经意的动作而受到伤害，这从一个侧面说明了 ( )
A.生命是顽强的，也是脆弱的
B.小草的适应能力很强21*cnjy*com
C.小草不需要人们的精心呵呵就可以成长
D.小草的成长需要人们的精心呵护
?4.如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物，这是因为 （ ）
A.珍稀野生动植物自我保护能力弱
B.它们是与我们同住地球家园的朋友
C.只有这样世界才显得缤纷多彩
D.生命是顽强的，同时也是脆弱的
5.由上面分析，联系人类自身，我们对生命的态度应该是（ ）
A.关爱自己的生命
B.关爱动植物的生命
C.关爱他人的生命
D.尊重生命、关爱生命
6. （右图）沙尘暴、非典的发生归根结底是因为（ ）21*cnjy*com
A.乱砍滥伐 B.吃果子狸 C.乱丢垃圾 D.人类随意践踏生命
7.当我们看到小草翠绿、树影婆娑，听到虫鸣鸟叫、人群喧嚣，闻到清新空气、百花芳香时，我们感受到世界因 变得如此生动和精彩。
A.万物欣欣向荣 B.充满无穷希望
C.生命的存在 D.鸟语花香
8．有了生命的世界欣欣向荣，没有生命的世界将是一片干涸。生命让我们感受到了一副美丽的画卷，产生无穷的希望。这说明 ( )
①多彩的生命构成了缤纷的世界 ②世界因生命而精彩 ③生命是地球上珍贵的财富 ④有无生命世界都精彩
A. ①②③ B.②③④ C. ①②④ D. ①②③④
9．对人与自然的关系理解正确的是 （ ）
A.人是自然界的一部分
B.人与自然界是相互对立的21*cnjy*com
C.人能够主宰自然界
D.人类要先服从于自然界
10. 一迷途造访南海的中华白鳍豚，由于受到众多村民的过度关爱，盲目的抢救和围观，导致白鳍豚死亡，反而间接伤害了这条濒危的国家一级保护动物。这说明 （ ）
A.人比其他生命更具有智慧
B.生命是宝贵的，也是脆弱的
C.人是世界的主宰，可以肆意对待其他生命
D.世界因其他生命的存在而精彩
11.在地球上空的大气中，有一层薄薄的臭氧层，它像一道天然屏障，阻挡了太阳紫外线中的有害辐射。由于受工业污染的影响，臭氧层破坏日益严重，它导致了人类恶性皮肤病和白内障的增加，农作物质量下降和大幅度减产。这则材料说明 （ ）
①人类对自然界的影响越来越大，利用自然能力在逐渐增强 ②人类破坏赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己 ③自然环境遭到破坏，直接危及人类自身的生存 ④人类控制自然的能力增强了21*cnjy*com
A. ①②③ B.②③④ C.②④ D.②③
12.我们要关爱生命，就要从保护环境做起。下列做法错误的是 (　)
A.在草坪上做野餐，丢废弃物
B.不随意丢弃废旧电池
C.不进入自然保护核心区，不干扰野生动物的生活
D.拒食野生动物，不穿毛皮制作的衣服
二、非选择题21*cnjy*com
1.
（1）观察上面两幅图，缺少生命的场面给你什么样的感受？
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?
（2）观察上面四幅图，四幅图分别代表哪几种生命？充满生命的场面让我们感受到了什么？
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（3）对比（1）和（2），我们可以看到：地球上最珍贵的财富是____，世界因____的存在而变得生动和精彩。21*cnjy*com
2.（1）随着两岸关系的进一步好转，大陆向台湾捐赠的大熊猫团团和圆圆也即将踏上旅程。你知道为什么海内外包括世界人民都喜爱大熊猫吗？
?
（2）除了大熊猫以外，你还知道哪些珍稀野生动植物？
3.（1）牛羊猪肉可以被人们食用，鸽子可以传递信息，树木可以净化空气……就连人人讨厌的苍蝇蚊子，对科学研究，尤其是医学研究也有非常重要的作用。这说明每种生命都有其存在的____和______。
从这幅图中，可以看到各种生命＿＿＿、＿＿＿。
4.（1）人类的破坏行为是否只是影响到了部分动物和植物？最终的受害者是谁？
?
（2）给我们的警示：如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类＿＿＿，最终受伤害的还是＿＿＿。21*cnjy*com
5. 在广东，野外餐厅随处可见。据有关媒体透露，仅广州市一天的蛇肉交易量就高达10吨。一段时间，广东盛行吃禾花雀，湖南、广西、云南等省因此掀起了捕杀禾花雀热潮，害得这些专吃田间害虫的小家伙几乎绝迹。
我们人类应该如何与其他生命相处？
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6.据专家预测，如果人类对自然资源的消费程度和破坏程度保持目前态势，地球上现存的物种将会减少15%-20%，其消失的速度将由目前的大约每天一种提高到每小时一种，比物种自然消失的速度快1000倍以上。
阅读材料，运用所学知识回答下列问题：21*cnjy*com
（1）这则材料对我们有何警示？
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（2）我们应如何拯救即将灭绝的物种？
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（3）请为关爱生命，保护身边的环境出谋划策。（请写出随手可做的十件事）
?21*cnjy*com
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7.材料一：经测算，北京全市降尘平均每平方米20克，总量将超过30万吨。以1500万人口计算，人均约20公斤。
材料二：北京为使空气污染治理在奥运会之前达到设定的标准，累计投入了1200亿元人民币。这种巨额投入的规模在历史上是从未有过的。
试谈自己的感受。21*cnjy*com
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参考答案?
思品中考针对性复习
第二单元　认识新自我
第三课　 珍爱生命
第三框 让生命之花绽放
复习目标
1、知道该怎样珍爱自己的生命。21世纪教育网
2、认识生命的价值，自觉提升生命的价值。
知识网络
知识讲解
1.肯定生命，尊重生命
（1） 一个人的生命的价值是能为他人带来快乐和幸福
世界因生命而精彩。人的生命只有一次，每个人的生命都是有价值的，我们要肯定生命、尊重生命。当我们发现自己能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时，就更能体会自己生命的价值。21世纪教育网
（2）每个人的生命都对他人、社会有价值，生命值得尊重
每个人对国家、社会和他人都有价值。在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，我们应该肯定他人的价值，尊重他人的生命。
（3）生命不可能十全十美，即使是不幸的生命也需要肯定、尊重
世界上没有十全十美的生命，幸福快乐的生活从悦纳生命开始。我们在肯定、尊重自己的生命的同时，也应该同样善待他人的生命。
2. 永不放弃生的希望21世纪教育网
肯定生命、尊重生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。
当自己的生命受到威胁时，我们不轻易放弃，不丧失生的希望；当他人生命遭遇困境需要帮助时，我们我们尽自己所能伸出援助之手。
3.提升生命的价值
（1）最有价值的生命、提升生命价值21世纪教育网
什么样的生命最有价值呢？怎样才能使生命的价值得以提升呢？每一个人都有自己的思考。
生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。许许多多的人虽然生命已经结束，可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷，就这样，他们的生命价值得以延伸。更有很多为社会作出突出贡献的人们，一直受到后人的崇敬与追念，他们虽死犹生，其生命价值获得更长的延伸、更充分的体现。
（2）延伸自己的生命价值21世纪教育网
我们要珍爱生命，追求生命的质量，实现人生的意义，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
例题点拨
例1 第二炮兵士官学院副营职参谋沈星在青州市勇救落水少年而牺牲的事迹引起了社会各界的广泛关注和赞誉。2012年5月17日，上万人自发走向街头，洒泪为英雄送别。学习沈星的事迹后，你最想说的是（ ）
①他以瞬间义举，诠释了生命价值的真谛 ②为挽救他人的生命，可以轻易放弃生
的希望 ③青年一代具有强烈的社会责任感，能担当起建设祖国的重任 ④我们
要以他为榜样，多做奉献社会、服务他人的实事、好事21世纪教育网
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
解析：每个人的生命都是有价值的。当我们发现自己能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时，就更能体会自己生命的价值。沈星以实际行动实现了人生价值。
答案：A
例2 “生命很痛，但痛我也要活着，我要活得好好的，我还要活出生命的诗意。”张海迪这句话告诉我们珍爱生命（ ）21世纪教育网
A．就要独立支撑人生的苦难 B．主要是与病魔作斗争
C．就要不断追求优越的生活 D．要珍爱并悦纳自己的生命
解析：珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。张海迪的这句话正告诉了我们这个道理。
答案：D
触摸中考
1.【2013宜昌】 总有一种力量让人泪流满面，用生命托举歼-15的罗阳、工作到最后一刻的林俊德……2012年“感动中国”人物拨动着我们心灵深处的弦。他们为社会所作的贡献、他们的精神力量永远激励着我们。对此认识正确的是( )
A.为社会作出贡献，可以让生命价值得以延伸
B.个人利益比社会和集体利益更重要
C.普通人无法延伸生命的价值21世纪教育网
答案：A
2.【2013广东】2013年3月1日，广州武警战士郑益龙勇救不慎掉入珠江的游客，自己却献出年轻的生命。他勇敢救人的事迹深深地震撼着人们的心灵。之所以能震撼人们的心灵，是因为郑益龙（）
①在他人需要救助时，能尽自己所能，仲出援助之手
②在面对各种危机时，能够珍爱和善待他人的生命
③能用自己的实际行动去演绎生命的美丽和价值21世纪教育网
④对自己的生命健康负责，不轻易放弃生的希望
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
答案：C
3.【2013南昌】地震是一次历练，催生人生智慧；灾难是一道考题，考验国家智慧。
（1）芦山地震发生时，8岁的周子耕和妹妹正在沙发上玩。当他意识到地震来临时，迅速躲进厕所避险，爷爷则抱着妹妹往外跑。地震停止后，他跑出去，看到房子垮了，爷爷半个身子被石块压着，幸好爷爷还能自己刨开石块，于是他赶紧去救妹妹。他一边挖一边喊妹妹的名字。听到她的哭声后，就用稚嫩的小手刨挖压在妹妹身上的瓦砾和碎石。最终，他和赶来的妈妈救出了被埋的妹妹。周子耕在地震中的出色表现带给我们哪些智慧启迪？
（2）芦山地震发生后，从中央到地方，迅速按照《突发事件应对法》、《国家地震应争预案》等法规，启动应急预案，部署救灾工作。救灾抢险中，无人机、夜视仪、北丰导航定位系统等大批信息化装备显示威力，废墟可变形控救等三款机器人运用到救援中，使得救灾效率大大提高。这彰显了哪些国家智慧？21世纪教育网
答案：（1）①而对意外险情，我们要树立自护自救观念，掌握自护自救知识，机智勇敢地处置遇到的各种意外伤害。
②我们要珍爱自己的生命，也要尊重、善待他人的生命。当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽已所能伸出援助之手。
（2）依法救灾。科学救灾。21世纪教育网
针对训练
一、单项选择题?
1. 四川汶川发生8.0级地震，46岁的龚天秀因为右腿被水泥板压住，且空间狭小，消防官兵无法施救，她亲手锯掉右腿，在震后73小时成功获救。龚天秀这种行为 （ ）
A.是正确的 B.不可取21世纪教育网
C.纯粹是自残 D.很傻
2.炎炎烈日下的农民为我们提供了粮食，轰鸣机器旁的工人，为社会创造了财富，奥运赛场上的运动员，为祖国争得了荣誉……所以 ( )
①只有农民、工人、运动员的生命是有价值的
②每个人对国家、社会和他人都有价值
③我们要尊重他人的生命
④我们只珍爱自己的生命就可以了21世纪教育网
A.①②③④ B.②③ C.①②③ D.①③④
3．实现生命的价值不是一蹴而就的，实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。下列不能体现人生价值的是 （ ）
A.每天回家，如果父母没到家，就为他们做好饭
B.同学遇到困难时，尽自己最大努力帮助他们
C.朋友烦恼时，会劝说他们，让其摆脱不愉快的阴影
D.遇到坏人欺负弱小时，赶快走开，以免惹祸上身21世纪教育网
4.《爱心》栏目的“知心姐姐”以其独特的方式使一些在现实生活中遇到了挫折和痛苦的人放弃了轻生的念头，重新扬起了生活的风帆。“知心姐姐”的行为（ ）
①是善待他人生命的表现 ②当他人生命遭到困难需要帮助时，伸出了援助之手 ③尊重、珍惜了自己生命的价值 ④是肯定生命、尊重生命的表现
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
5.“百川东到海，何时复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。”“莫等闲白了少年头，空悲切！”这些生动而深刻的诗句告诫我们 （ ）21世纪教育网
①青少年要抓紧时间吃喝玩乐，尽情地享受
②青少年要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值
③青少年时期是人生的黄金时期，要更加珍惜，不能虚度时光
④青少年要树立高尚理想，加强自身修养，增强自身能力
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6.“天并不都是蓝的，云也并不都是白的，但生命的花朵却永远都是鲜艳的。”对此理解不正确的是（ ）
A.生命是宝贵的
B.个人的生命高于一切21世纪教育网
C.要珍爱生命，尊重生命
D.无论遇到多大挫折，都不能放弃生的希望。
7.下面中学生的行为不符合安全规定的是（ ）
①用湿手去换电灯泡
②发生火灾时立即跳楼
③雷雨天在大树下避雨
④自己到水库、湖泊去游泳
A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④
8.小强的父亲是一名优秀的工人，多次在技术比赛中获得好成绩，然而一次意外使他再也不能站起来了。下面是一些议论，其中正确的是 （ ）21世纪教育网
A.小强父亲伤心地说：“我从此就是一个废人了。”
B.同事在背后说：“他再也没有价值了。”
C.邻居说：“他真不走运，家里又多了个包袱。”
D.小强对父亲说：“您只要好好活着，我们家就很精彩。”
9.七年级（2）班的小亮给自己的箴言是：人活着，不仅应该追求生命的长度，更应该追求生命的质量。下面对“生命的质量”理解正确的是 （ ）
A.生活条件的优越 B.生活的艰辛和曲折
C.生活的快乐与悲伤 D.生命的价值和意义21世纪教育网
10.下列能体现生命价值的是 （ ）
①小张为了自己将来能够挣大钱而一直努力学习
②小明护送小学生和盲人过马路
③小王自愿给急救病人献血
④王选研制出汉字激光照排系统
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
二、非选择题
1.因打游戏挨家人批评，海口一15岁中学生自缢身亡。对此你是否赞成中学生的行为？______，你能得出的结论是:_______ .
2.必备的求生知识是在紧急情况下保护生命所必需的。当你遇到下列情况时，你会怎么办？
（1）你独自在家，室内忽然发生火灾时：

（2）放学回家的路上，有歹徒持刀向你敲诈勒索时:______ .

（3）地震后被埋废墟，你却安然无疡，但是时间在一分一秒地流逝：21世纪教育网
3．（1）在家里，我为刚下班的父母倒上一杯茶……父母感到______；在学校，我帮助同学解答了难题……同学说_____；我为灾区_____；我体会到自己的生命_____，因为我为他人和社会______。
（2）我们在_______的同时，也要_______。
4.在中央电视台第四届电视舞蹈大赛总决赛的舞台上，一位独臂女孩和一位独腿男孩表演的舞蹈《牵手》感动了全场，在众多肢体健全的舞蹈者中脱颖而出，获得了第2名的好成绩。这是央视12年舞蹈大赛举办以来惟一的一个残疾人表演的舞蹈作品。（注：女演员：马丽，以前是个专业舞蹈演员，因为车祸失去了右臂；男演员：翟孝伟，4岁时，因为车祸失去了左腿。）
?（1）两位残疾舞者对待生命的态度是什么？21世纪教育网
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（2）根据题意，你将怎样给本图重新命个题目？根据两位舞者的经历，谈谈你对生命价值的理解。21世纪教育网
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5.（1）在四川汶川大地震中，德阳市东汽中学教学楼坍塌。在地震发生的一瞬间，该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。他的英雄行为感动了全中国。51岁的生命虽然终止，但他生命的价值得到了______。
（2）象谭老师一样，从古至今，有很多人虽然他们的生命已经结束，却一直受到后人的崇敬和追念，你能说出都有谁吗？试分析为什么？
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（3）由此，我们可以得出结论：生命的意义不在于______而在于______。
6.著名医学专家华益慰，从医56年来，把毕生的精力奉献给了医疗事业。特别可贵的是他在身患重病、生命垂危之际，毅然立下捐献遗体的遗嘱。所有患者都从心底感受到，他是一个“值得将生命相托”的人。各大网站华益慰新闻专题点击量达数百万次，“感谢您，华医生！”“我们的时代需要华益慰精神！”网民们纷纷留下了自己的心声。结合材料，回答下列问题。
（1）你认为人生的意义和价值体现在何处？21世纪教育网
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（2）生命诚可贵，每个人都应珍惜，可是在我们的周围又许多人白白浪费着宝贵的生命。在你的周围又有哪些不珍爱生命的行为？你想对这些人说些什么？
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（3）你打算如何让你的生命更有价值？21世纪教育网
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7.四川汶川发生8.0级强烈地震，造成了数万人伤亡。在沉重的悲伤之中，让我们欣慰和感动的是，敬爱的温总理一直和灾区人民在一起。我们无法忘记温总理在震区度过的一个个不眠之夜，他的热泪、倦容和白发……还有他那支撑伤者生命的话语：“我是温家宝爷爷，孩子们一定要挺住，一定会得救！”“抢救人的生命，是我们这次救灾工作的重中之重，现在要抓紧时间。对于被困人员，只要有一线生还的希望，我们就要用百倍的努力，把他们抢救出来。”……
（1）在灾难面前，温总理感人的言行，说明了什么？
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（2）我们应该为救助灾区人民做些什么？21世纪教育网
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8.那些发现、掌握和运用自我智慧的人，就是把每天的24小时变成4小时也不会感到忙。学会智慧地享受每一天，吃、喝、玩、乐绝不是生命意义的最终。要珍惜时间，过好每一天，使每一刻都过得有意义。智者的生活态度总是全身心地投入到当下。幸福、充实、自在地度过自己的一生，这就是智者的生命观。智者们总是重视生命的每一天。
试着谈谈你对上述文字的理解
参考答案
一、单项选择题21世纪教育网
1.A 2.B 3.D 4.D 5.B 6.B 7.D 8.D 9.D 10.B
二、非选择题
1.不赞成。 无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不要轻易放弃生的希望。
2.(1) 打119报警，向周围邻居大声呼救求助；切断家中电源； 逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，低身弯腰等 （2）在保全自己的前提下，与歹徒智斗，报警 （3）用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物；朝着有光亮的安全地方移动；节省气力，不要盲目呼喊。确定周围有人时再呼救。
思品中考针对性复习
第二单元　认识新自我
第三课　 珍爱生命
第二框 生命因独特而绚丽
复习目标
1、知道每种生命都具有独特性. 21世纪教育网
2、认识、悦纳自己的生命，体会自我生命的独特性。
知识网络
知识讲解
1. 每个人的生命的独特性
正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个生命都是独一无二、不可替代的，都有自己独特的风格和特点。21世纪教育网
2.人类的生命的独特性
人类的生命独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。
3. 展现自己的独特魅力
人的生命独特性更多地表现在，每个人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式都是与众不同的。21世纪教育网
你不同于我，我不同于他，生命的独特性是我们宝贵的财富。我们要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择适合自己的、独特闪光的成才之路，为社会贡献自己的智慧和才能。
我们对生命独特性的认识，伴随着我们的成长和发展而不断深化发展。我们要充分发掘并展现自己魅力的独特，努力让自己变得更好。
例题点拨
例1 丰富多彩的生命装扮了美丽的世界。生活在这个美丽世界上的每一个人（ ）
A.都是相同无差别的 B.少部分有自己独特的风格和特点
C.大部分都是一样的，少数不同 D.都是独一无二的
Ｄ解析：生命是世界上最宝贵的财富。因为有了生命，世界才显得欣欣向荣，世界才充满了生命力和无穷的希望。地球上的生命丰富多彩，但是人类却是自然界中非常独特的一部分。而人类中的每一位成员都是独一无二的。不同的人生有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。每个人的个性品质、人生道路和实现人生价值的途径都是不同的。可见，D项是正确的。
答案：Ｄ21世纪教育网
例2 人类是地球上的最高生命形式，人的生命具有独特性，突出表现在（ ）
A．人类能够征服和改造自然 B．每个人的人生道路不同
C．人的个性品质最具有多样性 D．人类的生命最具有智慧
解析：本题考查人的生命独特性的表现。人区别于其他生命不同的主要标志是人具有无穷的智慧和巨大的创造力。故选D。
答案：Ｄ21世纪教育网
例３ 有一位哲学家说过“世界上没有两片完全相同的树叶”。其实世界上的每个人也是独一无二的，有自己的独特性。人的生命的独特性更多地表现在（ ）
①人的个性品质是独特的
②人的人生道路和人生经历具有独特性
③实现自身价值的途径和方式是独特的
④每个人都可以特立独行，为所欲为
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
解析本题考查对生命的独特性的全面把握。人的生命的独特性体现在个人品质、人生经历以及实现人生价值的方式的不同，④观点显然是错误的。
答案：A
针对训练
触摸中考21世纪教育网
1.【2013云南大理等七地】世界因生命而精彩，以下看法不正确的是 ( )
A．各种生命相互依存，息息相关
B．人的生命具有独特性，人是自然界的主宰
C．每一种生命都有其存在的意义和价值
D．人类要敬畏自然界的大小生命，与自然和谐共处
答案：B
2.【2013汕尾】人的生命独特性突出表现在（ ）
A．个性品质丰富多彩 B．人类的生命最具有智慧
C．人生道路多种多样 D．实现人生价值途径多样
答案：B21世纪教育网
一、单项选择题
1.人没有鸟的羽翼，仍可飞上蓝天；人没有鱼的鳃鳍，仍可遨游海洋。这说明 （ ）
A.人可以成为自然界的主人
B.人类的生命最具有智慧21世纪教育网
C.人的飞不是真正的飞，人的游泳也不是真正的游泳D.人可以做自己想做的任何事情
2.人类的生命具有独特性，表现在 （ ）
①人类具有巨大的创造力 ②人类能繁衍后代 ③人类能进行呼吸 ④人类有思想，有智慧
A. ①②③ B.②③④ C. ①②④ D. ①④
3. 人的生命的独特性主要表现在 （ ）
①与其他生命相比，人类更加具有智慧 ②人的个性品质不同也是人类独特性的表现 ③人的生命独特性还表现在人与人之间价值追求以及实现理想的途径不同 ④人的生命独特性为人类选择适合自己的成才之路奠定了基础21世纪教育网
A. ①②③ B.②③④ C. ①②④ D. ①②③④
4.下列属于根据自己的特点选择适合自己的成长之路的是 （ ）
A.小林认为自己学习成绩不好，干脆不上学而去打工B.刘星觉得影视明星收入高，所以要去当明星
C.小云体会到老师对学生的挚爱，所以希望自己将来成为一名教师
D.何涛身材不高，但希望自己将来像姚明一样成为NBA巨星
5.著名哲学家莱布尼茨说过：“没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说（ ）
A.人类的生命最具有智慧21世纪教育网
B.多彩的生命构成了缤纷的世界
C.人的外貌不是自己可以决定的
D.每个人都是独一无二的，都有自己的独特的风格和特点
6.月球是人类探测宇宙的起点。我们嫦娥探月工程分为三步走：一期绕月、二期着陆、三期返回。 2007年10月24日，我国成功发射了“嫦娥一号”探测卫星，11月26日，中国国家航天局正式公布“嫦娥一号”卫星传回的第一幅月面图像。2012年，将巡视探测器送上月球，自动巡视探测。2017年，携带月球样本的返回器返回地球。嫦娥工程体现了 ( )
①中华民族是世界上最聪明的民族 ②人类具有无穷的智慧和巨大的创造力 ③人类能够不断推动科技发展，不断追寻自己美好的理想 ④人的生命的独特性21世纪教育网
A. ①②③ B.②③④ C. ①②④ D. ①②③④
8.对于人的生命的独特性，下面理解正确的是（ ）
A.人的生命力顽强，其他生命力脆弱
B.每个人都是世界上独一无二的
C.人的生命的独特性表现在人能进行劳动
D.人除了智慧外，更多地表现在个人品质、人生道路实现价值的方式和途径的多样性
9.莎士比亚说过：“人的一生是短暂的，但如果卑劣地过这短暂的一生，那就太长了。”所以，我们要（ ）
A.人生苦短，及时行乐，不顾他人
B.自我封闭，自我关注，自我尊重
C.体现个性，发挥优势，展现自我
D.为了延长自己的生命，不管其他21世纪教育网
10.每个人要选择一条适合自己的成才之路，就要( )
A.根据别人的建议和意见来制定奋斗目标
B.根据自己的个性来发挥自己的优势
C.根据先进人物的经验来制定自己的学习计划
D.根据家长的意见和要求来设计自己的未来
二、非选择题
1.
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图1雪花图样 图2指纹机
（1）观察图1：科学研究发现，如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两片雪花。这说明，在自然界，每个生物个体都是 。
（2）观察图2：指纹机在很多单位被用做员工出勤考核的重要工具；同样，在国家公安机关侦破案件时，指纹也会被用做确定犯罪嫌疑人身份的重要证据。试回答，他们这样做的依据是什么？21世纪教育网
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（3）以上分析说明，世界上，不仅自然界的生物个体，同样每个人也都是____，都有自己独特的_____和_____。
2.

（1）苹果打在牛顿头上，结果牛顿发现了______；假设说苹果打在了兔子头上，兔子会想到什么？
(2)两图相比，牛顿作为之所以能够为物理学做出巨大贡献，是因为牛顿有作为人的______ . （3）总结以上：人的生命的独特性，与其他动物、植物、微生物等相比，人的生命最具有______。
3.（1）姚明在NBA赛场上可谓星光四射。和普通人相比，姚明的优势是什么？
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（2）如果让姚明练体操或举重的话，这些项目是否适合他？结果会怎样？21世纪教育网
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（3）姚明之所以有了现在的成功，是因为他发挥了自己的______，选择了一条_____的发展之路。
4.比特患有动作障碍症，从小到大同学们一直讥笑他笨。在他付了250美元上了大学后，22岁的他开了一家属于自己的房地产公司。此后，他拥有了900家连锁店，又进入银行业，做起了大总裁，比特自己说：我从不跟自己的同班同学竞争，因为我的同学又高又大，跑得快，而我又小又矮，为什么一定要跟他们比呢？
比特的故事告诉我们什么道理？21世纪教育网
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5.我国的首位“太空使者”——杨利伟，面对失重、噪声、宇宙辐射等恶劣的太空环境，超负荷的生理、心理、工作压力，以及一旦发射失败可能事情生命的危险，凭借自身超人的素质和勇气，最终完成了自己的神圣使命。水稻之父——袁隆平，突破了经典遗传理论禁区，提出了水稻杂交新理论，推广杂交水稻新技术，使稻谷已累计增产4000亿公斤。
（1）这则材料说明了什么？21世纪教育网
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（2）这则材料对我们有何启示？
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6.1943年5月,一艘美国军舰被日本飞机炸沉。美国士兵杰伊凭着过人的水性游到了一个荒无人烟的小岛上。此时,除了防水盒中的一面美国国旗和一张妻儿的合影外,杰伊已一无所有。开始,杰伊总盼望着有人来救自己,但随着时间的推移,他彻底绝望了。他曾想到过自杀,但当这个可怕的念头袭来时,他就拿出国旗和妻儿的照片,一遍一遍的抚摸着,心中升起一个希望:总有一天会回到祖国,总有一天会与亲人团聚。这激发了他活下去的信心和勇气.遍地的水果和海里的鱼儿为他提供了充足的食物,岛上一个淡水湖又给他带来了不竭的水源,他用树枝搭了一个小木屋,又养了不少小动物来排遣孤独。2000年5月,一群探险者乘游艇登上了这座孤岛,人们发现了他,把他带回华盛顿.他以为战争仍在进行,现在他才明白,那场把他带入孤独的战争在1945年就结束了,而他在孤岛上一待就是57年。
根据上述材料，回答问题：21世纪教育网
（1）人的生命具有独特性，突出表现在人类的生命最具有智慧。请找出材料中体现杰伊的智慧表现有哪些？
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(2)人的生命的独特性更多表现在人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性，请找出材料中体现杰伊在这方面的表现。21世纪教育网
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7. 台湾著名美学大师蒋勋曾写到：“天地之下可以无所不美，因为每个人都发现自己存在的特殊性。大自然中，从来不会有一朵花去模仿另一朵花；每一朵花对自己存在的状态非常有自信。”对这个世界来说，你的天赋，你的唯一性本身就是最大的价值，当你正视自我，接纳自我，做足自我，你就完成了一件最有意义的事情。
谈谈对上述文字的体会。21世纪教育网
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参考答案
一、单项选择题21世纪教育网
1.B 2.D 3.A 4.C 5.D 6.B 7.D 8.D 9.C 10.B 2
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