资源简介

货比三家
【学习目标】
一、结合“货比三家”的具体情景，经历比较比较小数大小以及与同伴交流的过程。
二、体验小数比较大小的策略的多样性，会比较简单小数的大小。
【学习重难点】
1、经历比较比较小数大小的过程，会比较简单小数的大小。
2、根据情境提出比较小数大小的数学问题。
【课时安排】
1课时
【学习过程】
预习自测
1．填空。
3元8角=（ ）元 7角=（ ）元
6元9分=（ ）元 8元2角5分=（ ）元
2．9元7角和13元9角哪个多？
课内探究
探究点一：比较4.90元和5.10元的大小。
奇奇文具店 丁丁文具店 豆豆文具店
去哪个文具店卖铅笔盒便宜？
方法一：把以元为单位的小数改写成带有元、角、分的数来比较。
4.90元=（ ）元，5.10元=（ ）元，
﹤ ，即4.90元○5.10元。
方法二：找中间量来比较。
4.90元和5.10元的中间量是5元。4.90元比5元 ，而5.10元比5元 ，所以4.90元○5.10元。
方法三：利用数的组成来比较。
4.90元的整数部分是 ，5.10元的整数部分是 ，4○5，所以4.90元○5.10元。
方法四：把小数点对齐比较。
先比较整数部分，整数部分相同，再依次比较小数部分。如2.29○2.30○2.35。
探究点二：你还能提出什么数学问题？并解答。
归纳总结
比较小数大小的方法：先比较小数的整数部分, 整数部分大的那个小数就 ;如果整数部分相同,就比较小数点后第一位，小数点后第一位大的那个小数就 ;如果小数点后第一位也相同，就比较小数点后第二位,依次类推。
当堂检测
1．在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。
2.04元○2.40元 0.24元○2.4元
0.07元○0.7元 1.00元○1元
1.20元○1.2元 2.45元○2.5元
1.12元○1.1元 0.20元○2. 0元
2．把下面玩具的价格按从小到大的顺序排列起来。
3．下面的□里能填哪些数字？
（1）30. □8﹥30.48
（2）8.24﹥8.2□
我的收获
【作业布置】
课后练习。
【学习反思】
水彩笔3.05元
橡皮2.65元
书包8.50元
铅笔盒4.9元
橡皮2.63元
尺子2.50元
铅笔盒5.1元
书包8.20元
橡皮2.3元
模型飞机7.6元
小布熊3.8元
小汽车
9.4元

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