《我是小小设计师-我为社区建公园》(课件)(共15张PPT)-五年级上册劳动苏教版 (1)

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《我是小小设计师-我为社区建公园》(课件)(共15张PPT)-五年级上册劳动苏教版 (1)

资源简介

(共15张PPT)
我是小小设计师
我为社区建公园
为了贡献自己的一份微薄之力,来更好地装扮我们的社区,使每一个人都能享受公园所带来的便利,我们清风水兴园小组很乐意接受这个挑战。我们小组决定自己探索,去设计一份特殊的公园规划图和绿化方案献给我们的社区!
小组成员分配表:
组长:
组员:
摄像。
采访。
收集资料。
查资料。
计算。
做PPT。
为了高标准的完成任务,我们团结协作,又分工明确,进行了详细的分工。
为了完成任务,我们都做了什么?
我们为了更好的搜集有关公园的布局,专门去紫金公园考察了一下。
任务清单
在认真记录
实地查看
测量树距
我们的调查记录
我们小组的采访
正在采访老师
采访家长
这是我们上网查的资料
通过大量的调查,我们得出了以下几点:
1.公园的布局一定要合理,功能区域要健全,比如休息区、读书区,这是大部分公园所没有的。
2.人们对公园主要是以游玩为主,所以要多规划一些观赏游玩区。
3.在做绿化时,要多种一些不同种类的花草植物,要考虑一年四季不同气候对植物的影响。
我们的草稿:
在设计草稿的时候,我们还自学了有关比例尺的知识。
比例尺表示图上距离比实际距离缩小(或放大)的程度,因此也叫缩尺。如1∶10万,即图上1厘米长度相当于实地1000米。
这是我们以比例尺1:1000画的公园规划图:
前门路绿化方案:
路长:8厘米相当于实际的8000厘米=80米
前门路两旁植树方案:
1.树种:银杏树。
2.间距:5米。
3.80÷5=16 16+1=17(棵)
17×2=34(棵)
需要银杏树34棵。
为什么要用除法计算植树问题?为什么要加一。
因为:
一段有两个端点
两段有三个端点
三段有四个端点
点总比段数多一,如果两端都种树,就要段数加一。
总长度除以一段的长度等于段数。
游乐园绿化方案:
游乐园为平行四边形
一边:10厘米相当于10000厘米=100米
另一边:7厘米相当于7000厘米=70米
高:6厘米相当于6000厘米=60米
植树方案:
1.树种:青松。
2.间距:5米。
3.棵树:(100+70)×2=3400(米)
3400 ÷5=680(棵)
游乐园四周需种树680棵。
草坪:
100×60=6000(平方米)
所需草坪6000平方米。
通过这次《我是小小设计师》的活动,我们学习了比例尺、植树问题、平面图形的面积和周长,让我们又懂得了互相帮助,还一起拍照、调查、画图、计算、录像、做PPT……让我们明白了:只有团结合作,才能做好事情!

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