资源简介

(共21张PPT)
我做环保宣传员
-保护环境 人人有责
教学目标：
1.懂得环境是人类赖以生存的基本条件；懂得保护环境是社会公德的基本条件，人人有责。
2.对破坏环境的人和事表示愤慨；愿意为环境保护作出自己的贡献。
3.保护环境卫生，不做污染环境的事；劝阻他人不要污染环境，破坏环境；积极参加保护环境的公益活动。
教学要点、难点：
1.环境是人类生存的基本条件，保护环境人人有责。
2.自觉的保护环境卫生；不做污染环境的事，保护生态环境，积极参加环保活动。
桂林山水
长江三峡
美丽的草原
被砍伐的森林
荒野里的垃圾堆
被污染的河水
脏乱的街道
在我们身边有哪些破坏环境的
行为？
小组交流
现在全世界都在提倡环境保护，我们国家颁布了哪些法律呢？同学们看一看。
《中华人民共和国环境保护法》
《中华人民共和国水污染防治法》
《中华人民共和国大气污染防治法》
《中华人民共和国水法》
《中华人民共和国野生动物保护法》
《中华人民共和国森林法》
同学们，你们喜欢做小法官吗？那请小法官们来判断一下人们的这些做法对吗 哪些会是违法的呢？哪些是值得提倡的呢？
乱砍森林
乱扔垃圾
污染河水
超标排放大气污染物
捕杀野生动物
浪费粮食
植树造林
随手捡起垃圾
节约用水
做环保宣传
为了保护环境，哪些事情是我们力所能及的呢？
交流讨论
1.随手关闭水龙头，节约用水。
2.节约用电，电器使用后，及时关闭电源。
3.节约粮食，不浪费粮食。
4.不乱扔垃圾，遇到垃圾随手捡起。
5.少使用一次性木筷，餐具等，节约资源。
6.爱护花草树木。
7.爱护小动物,不捕杀、不抓野生动物。
8.认识环保标志，垃圾分类回收。
9.做环保志愿者。
环 保 拍 手 歌
你拍一，我拍一，环保卫生放第一。
你拍二，我拍二，从小就要爱节俭。
你拍三，我拍三，珍惜美丽大自然。
你拍四，我拍四，做个环保好孩子。
你拍五，我拍五，森林空气要爱护。
你拍六，我拍六，纸屑瓜皮不乱丢。
你拍七，我拍七，保护环境齐努力。
你拍八，我拍八，人人夸我好娃娃。
角色扮演
王大爷今天特别高兴，因为他儿子从上海回来了！王大爷忙活了一天，办了一桌丰盛的午餐，然后又将家里彻底清扫了一番，虽然累了点，但仍十分高兴。瞧，他拎着满满一袋垃圾来了。
1.加入“环保行动”，以爱护大自然、保护环境为主题，用图片和文字做一个小卡片；2.每天统计自己为“保护环境”做了几件事。
布置作业

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