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(共35张PPT)
海滨小城
19.
第二课时
读一读，想一想
1.朗读课文，思考每一自然段分别写了哪个地方？
① ② ③
④ ⑤ ⑥
第⑦自然段：
白天的大海
沙滩
早晨的大海
庭院
公园
街道
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
中心句
请同学们想象自己是一名小小摄影师，让我们一起来拍下沿途美丽的风景吧！
我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
白天的大海
快速浏览第一自然段，说说在这一自然段中，你们都拍到了哪些美景？
天是蓝的，海也是蓝的
棕色的机帆船
银白色的军舰
白色的，灰色的海鸥
和海鸥一样颜色的云朵
1.第一自然段用了许多种颜色来描写景物，请找出这些颜色。
蓝色、棕色、银白色、白色、灰色、（跟海鸥一样颜色）。
3.让我们带着愉悦的心情齐读这一自然段吧。
2.这么多颜色组成的画面，给你什么样的感受？
心情愉悦，仿佛置身在一幅美丽的油画中。
色彩绚丽
1.阅读第二自然段，并思考第二自段中出现了什么景物。
2.课文用了一个动词来描写朝阳照射景物，
你们知道是哪个字吗？
早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。
镀
早晨的大海
思考：“镀”是什么意思 这里为什么要用“镀”
“镀”的本意是指一种金属附着在另一种金属上的化学反应。
“镀”在文中指海面上的景物在阳光的照射下变得金灿灿的，像镀上一层金子，形象地表现了色彩之美。
大海色彩美
思考：第一自然段已经描写了白天的大海，为什么作者还要在第二自然段写早晨的大海呢，白天的大海跟早晨的大海有什么不一样吗？
因为白天的大海跟早晨的大海各有各的美。白天的大海色彩绚丽，早晨的大海虽然只有一种颜色，却美得让人震撼。
沙滩
海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。
赋予了贝壳以人的情态，写出了船队回来前沙滩的安静。
拟人
远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
船队带来了哪些海货？
1.船队带回来这么多的海货，他们的心情是什么样的？
开心、愉悦。
2.“船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。”你能想象出这是一幅怎样的喧闹画面吗？有哪些人在呢？人们在干嘛？
喜气洋洋的海货丰收图
欢迎同学们来到小城！请同学们跟着导游一起来欣赏小城的美景吧！
小城庭院
①小城里每一个庭院都栽了很多树。
②有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。
③初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。
④凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
请找出这一段的关键句。
②③④句都是从哪些方面写庭院的树多呢？
关键句
种类多
学一学
各位小游客，你们好！我是你们的小导游，下面我要向大家介绍的是小城中的 庭院 。
小城里每一个庭院都栽了很多树（本段的关键句），这里 树木的种类多（概括你要介绍的景物的特征）， 有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木 （从文中找出描写该景物的句子）。
初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。
香味浓
我们都知道这一段主要写的是庭院树多，那桉树的香味飘得满街满院跟树多有什么关系？这里会不会是作者写错了呢？
？
各位小游客，你们好！我是你们的小导游，下面我要向大家介绍的是小城中的 。
（本段的关键句），这里 （概括你要介绍的景物的特征）， （ 从文中找出描写该景物的句子）。
练一练
庭院
小城里每一个庭院都栽了很多树
桉树叶子的香味浓
初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。
③凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
怎么理解“笼罩”一词？它在文中有什么作用？请结合上下文思考。
花开得多，开得茂盛。写出了凤凰花的生机勃勃。
向笼子似的罩在上面，而且范围广。它在文中是形容凤凰花很多，像“红云”一样，
花很多
各位小游客，你们好！我是你们的小导游，下面我要向大家介绍的是小城中的 。
（本段的关键句），这里 （概括你要介绍的景物的特征）， （ （从文中找出描写该景物的句子）。
练一练
庭院
小城里每一个庭院都栽了很多树
凤凰树的花很多
凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
自行阅读5-6自然段。请同学们想象自己是一名小导游，请你来向大家介绍一下小城的美景吧！
各位小游客，你们好！我是你们的小导游，下面我要向大家介绍的是小城中的 。
（本段的关键句），这里 （概括你要介绍的景物的特征）， （从文中找出描写该景物的句子）。
小城公园
①小城的公园更美。②这里载着许许多多的榕树。③一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。④树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
找出关键句。
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。
大、茂盛
榕树有什么特点及功能？
树多而美
树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
请同学们发挥想象，想一想人们在树底下做什么呢？
小孩在树下放风筝，跳绳……
老人在树下打太极、下象棋……
……
人多
小城街道
①小城的街道也美。
②除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。
③人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
关键句
除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。
这句话有两处感官描写，你能找出来吗？
触觉描写
听觉描写
更加直观地感受小城街道的美。
人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
街道干净
总结全文
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
小城的特点：美丽整洁。
总结全文，点明中心。
中心句
主题概括
小城的树美、花美、环境美，你们知道这样的美是谁创造的吗？
小城勤劳的劳动人民
表达了作者对家乡的喜爱与赞美之情。
布置作业
小城的人们都十分热爱自己的家乡，你热爱你的家乡吗？
请留心观察，以“我的家乡”为开头，仿照课文的4-6自然段，写一篇练笔，介绍你的家乡，写时要抓住事物的特点。语句通顺，书写工整。
海滨小城
近：海滨
远：小城
大海—色彩丰富
海滩—动静结合
庭院美—树多、叶香、花美
街道美—舒适、干净
公园美—树大、叶密、人多
美丽
整洁
文章结构

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