第13课 东汉的兴衰 导学案(无答案)

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第13课 东汉的兴衰 导学案(无答案)

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七年级历史上册第13课《东汉的兴衰》导案 班级 姓名 学号
预习 要求 1、阅读课文第63页,了解新朝建立的基本史实,划出并掌握西汉灭亡的标志、东汉建立的时间和建立者以及都城。 2、阅读课文第64页第一段,划出并掌握汉光武帝的统治措施(重点),理解这些措施的影响。 3、阅读课文第65页第一段,划出外戚和宦官交替专权开始的时间,了解外戚和宦官交替专权的情况及其影响(重点)。 4、阅读课文第65页第二、三段,了解黄巾起义的背景,划出并掌握黄巾起义的时间、领导人、领导组织和结果,划出并理解黄巾起义的影响。 5、问题思考1:总结外戚和宦官交替专权的直接原因与根本原因。 6、问题思考2:找出汉光武帝的统治措施与西汉的“休养生息”政策的共同点。(把结论写下来。)
二、预习检测 (一)光武中兴 1.西汉灭亡:公元9年,外戚    夺取政权,建立新朝,西汉灭亡。 公元25年,    在洛阳称帝,史称东汉。 2.汉光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称 。 3.东汉后期政治上出现 局面, 动摇了东汉的统治,东汉王朝走向衰亡。 4.东岸后期爆发的 沉重打击了东汉的统治,使其一蹶不振。
三、合作探究 【历史解释——东汉之衰】 表一 皇帝和帝殇帝安帝顺帝冲帝质帝桓帝灵帝少帝献帝即位 年龄1011311281512149寿命(岁)27231303936341454
图一 (1)你能从表格中发现什么问题 图片反映的是一种什么现象 这一现象会带来什么危害
四、我的疑问
五、课堂检测 ★要求:1、不看课本和资料;2、划出关键词;3、把选项写在题号前的括号里。 ( )1.东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年。梁冀一门“前后七封候,三皇后,六贵人,二大将军……其余卿、将、尹、校五十七人”,宗室姻亲充斥朝廷和郡县。这说明当时 A.官僚机构腑肿 B.宦官把持朝政 C.豪强地主横行 D.外戚势力膨胀 ( )2.(2020·山东省临沂·4)毛泽东在《后汉书·光武帝记》批注中称东汉光武帝刘秀是“历史上最有学问,最会用人,最会打仗的皇帝”。该皇帝曾诏令说:“今边郡盗谷五十斛(hú),罪至于死,开残吏妄杀之路,其蠲(juān)除此法,同之内郡”。这道诏令所反映的统治措施是 A.释放奴牌,缓和矛盾 B.监管官吏,惩处贪官 C.合并郡县,裁减官员 D.废除酷法,减轻刑罚 ( )3.“光武中兴”盛世局面的开创者是 A.诸葛亮 B.曹操 C.刘秀 D.赵匡胤 ( )4.“外戚梁冀先后立了三个皇帝,独揽朝政20余年。”材料反映的史实是 A.皇帝早逝 B.幼主即位 C.宦官得宠 D.外戚专权 ( )5.有人说:“东汉王朝就是在外戚与宦官的打来斗去、皇帝走马灯似的换来换去中走向灭亡的。”造成这句话描述的历史现象的是: A.东汉皇帝在位时间短 B.封建君主专制制度 C.东汉王朝存在时间短 D.东汉后期,外戚与宦官交替专权
六、知识链接 绿林赤眉起义:绿林赤眉起义是西汉之后王莽篡权时发生的农民起义。王莽的残酷压榨,加上一连串的天灾,逼得农民走投无路,纷纷起义。东方和南方都有大批的农民起来反抗官兵。 公元17年,南方荆州闹饥荒,老百姓不得不到沼泽地区挖野荸荠充饥。人多野荸荠少,引起了争夺。新市(今湖北省京山东北)有两个有名望的人,一个叫王匡,一个叫王凤,出来给农民调解,受到农民的拥护,大家就公推他们当首领。王匡、王凤就把这批饥民组织起来起义,一下子就聚集了好几百人,还有一些逃亡的犯人也来投奔他们。王匡他们占领了绿林山(今湖北大洪山)作为根据地,攻占附近的乡村。不到几个月工夫,这支起义军发展到七八千人。投奔绿林山的穷人越来越多,起义军增加到五万多。 绿林军在荆州一带打击官兵的时候,东方的起义军也壮大起来。公元22年,王莽派太师王匡(和绿林军中的王匡是两个人)和将军廉丹率领十万大军去镇压山东的樊崇起义军。樊崇作好准备,跟官兵大战。为了避免起义兵士跟王莽的兵士混杂,樊崇叫他的部下都在自己的眉毛上涂上红颜色,作为识别的记号。这样,樊崇的起义军得了一个别名,叫"赤眉军"。
七年级历史上册第13课导案 第 1 页 共2页

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