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七年级历史上册第18课《东晋南朝时期江南地区的开发》导案 班级 姓名 学号
一、 预习要求 1、阅读课文第89-90页第一段，划出并掌握东晋的建立时间、建立者和都城；划出并掌握东晋灭亡的时间；了解东晋建立后的北伐情况和社会经济状况。 2、阅读课文第90页第二段到91页的第一段，划出并掌握南朝更替的史实，了解南朝的政治情况。 3、阅读课文第91页第二段到92页，划出并掌握江南地区经济开发的原因；结合91页的图示，掌握江南地区经济发展在农业、手工业和商业的表现；理解江南地区开发的影响。（重点及难点）
二、 预习检测 一、东晋的兴亡 1.背景:316年,内迁的_______灭掉西晋。皇族司马睿得到王导为首的南北大贵族的拥戴。 2.建立:317年,_______重建晋王朝,以_____为都城,史称东晋。 3.统治:政治上依靠_____,军事上依靠王敦。时人称之为“王与马,共天下”。 4.兴盛:东晋成功抵御了来自北方的军事威胁,统治局面相对稳定,江南出现了“荆扬晏安,户口殷实”的景象。 5.灭亡:____年,东晋灭亡。 三、江南地区的开发 1.秦汉时期:_________经济发达,是全国经济重心;江南地区地广人稀,农业生产落后。 2.东晋后期:_________得到开发,经济迅速发展。 (1)原因。 ①北方人南迁,给江南地区输送了大量的_______,带来了先进的生产工具和生产技术。 ②_________优越,社会比较安定。 ③南下移民和南方当地民众的共同努力。
三、 合作探究 【历史解释·北民南迁促发展——经济开发的江南】 材料一　江南地广,或(有的地区)火耕水耨(用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产)。民食鱼稻,以渔猎山伐为业。 ——《汉书》 材料二　江南之为国盛矣……地广野丰(物产丰富),民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥……丝绵布帛之饶,覆衣天下。 (3)材料二反映了江南地区怎样的经济状况 材料三反映了江南地区经济状况有什么变化 材料三 结合材料三图一,分析江南地区得到开发的主要原因。 (5)你能从材料三图二中得出哪些信息
四、 我的疑问
五、 课堂检测 ★要求：1、不看课本和资料；2、划出关键词；3、把选项写在题号前的括号里。 (　　)1.“江南之为国盛矣……一岁或稔,则数郡忘饥。”这直接说明江南地区 A.得到大规模开发 B.自然条件优越 C.人口数量增加 D.社会环境安定 (　　)2.“北方人的南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技术,从而使自然条件优越的江南地区得到开发。”这则材料说明的是 江南地区得到开发的原因 B.江南地区得到开发的目的 C.江南地区得到开发的意义 D.江南地区得到开发的结果 (　　)3.黄仁宇在《中国大历史》中写道:“公元383年,这流亡政府的弱势军队出人意料地打败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北方联军。”这个“流亡政府”的建立者是 A.司马炎 B.刘裕 C.司马睿 D.司马懿 (　　)6.东晋建立后,成功抵御了来自北方的军事威胁,统治局面相对稳定。以下与之相符的是 A.荆扬晏安,户口殷实 B.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊 C.严刑苛法,横征暴敛 D.边城晏闭,牛马布野,三世无犬吠之警,黎庶无干戈之役 (　　)7.某同学在阅读《晋朝那些事儿》时,了解到了西晋的灭亡和东晋的建立,说法正确的是 A.东晋进行北伐收复中原 B.内迁的鲜卑人灭掉西晋 C.淝水之战东晋统一全国 D.420年武将夺权东晋亡 (　　)9.《宋书·州郡志》所载,自(西晋)永嘉初至(南朝)刘宋末,南渡(迁)人口约90万,占北方总人数的1/8还要多。这一现象产生的主要影响是 A.北方人口锐减 B.政权分立 C.经济重心南移 D.江南得到开发 农业麦稻兼作,兴修水利手工业丝织业技术进步青瓷烧制技术高超城市建康城人口众多
(　　)10.列表格是同学们学习历史常用的方法之一。阅读下列表格,其内容所反映的是东晋南朝时哪一方面的史实 A.江南经济发展的原因 B.江南经济发展的表现 C.北人南迁的原因 D.淝水之战的背景 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
六、 知识链接 1.梁武帝萧衍（464年－549年6月12日），字叔达，小字练儿，南兰陵郡武进县东城里（今江苏省丹阳市访仙镇）人。南北朝时期梁朝的建立者（502年－549年在位）。出身兰陵萧氏，为西汉相国萧何的二十五世孙。 在统治初期，萧衍留心政务，对宋、齐以来的种种弊端有所纠正。为使各州郡置于自己的控制之下，他采取了更换异己、任用亲信，兼以讨伐的方针。但对门阀世族，萧衍一改前例，尽可能地恢复他们尊崇的地位；又宽待宗室，授诸王以实权。萧衍在位时间达四十八年，在位晚期，随着年事增高，开始怠于政事，又沉溺佛教。太清二年（548年），“侯景之乱”爆发，萧衍被囚死于建康台城，年八十六。谥号武皇帝，庙号高祖，葬于修陵。 萧衍博通文史，为“竟陵八友”之一，又曾钦令编《通史》六百卷，并亲自撰写赞序。他才思敏捷，文笔华丽，所作的千赋百诗，其中不乏名作。
七年级历史上册第18课导案 第 4 页 共 2页

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