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课题：4.1.1从不同方向观察几何体 导案
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第一部分 预习导案
学习目标
1.了解立体图形与平面图形之间的联系.
2.能画出简单立体图形从不同方向看得到的平面图形. (重点、难点)
3.了解研究立体图形的方法，体会一个立体图形按照不同方式展开可得到不同的平面展开图.
4.通过展开与折叠，了解棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、长方体、正方体的表面展开图或根据展开图判断立体图形. (重点、难点)
重点难点
通过展开与折叠，了解棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、长方体、正方体的表面展开图或根据展开图判断立体图形.
知识链接
1、从 、 、 三个不同方向看立体图形，往往会看到不同形状的平面图形。
2、常见立体图形从不同方向看得到的平面图形：
正方体从正面、左面、上面看都是 ，球体从正面、左面、上面看都是 。
四、预习导学：
阅读课本P117-118文字完成下列问题:
1、有些立体图形是由一些___________围成的，将它们的表面适当展开，可以展开成平面图形。这样的平面图形称为相应立体图形的__________________。
2.常见几何体的展开图：
五、预习检测
1.如图是由若干小正方体搭成的几何体，我们分别从正面看、从左面看和从上面看得到的平面图形分别是怎样的呢？请同学们尝试画一画．
2.如图是一个正方体展开图，把展开图折叠成正方体后，“我”字一面的相对面上的字是( )
A．的 B．中 C．国 D．梦
3. 如图是一个立方体纸盒的展开图，使展开图沿虚
线折叠成正方体后相对面上的两个数互为相反数，
求：a=_____________ ；b=______________；c=_________ .
第二部分 课堂检测
3.画一画

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