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课题：4.3.1角导案（39）
班别： 姓名： 学号： 自评：
第一部分 预习导案
一、学习目标
1．理解角的概念，学会角的表示方法．认识角的度量单位度、分、秒。
2．会进行简单的换算和角度计算。
二、重点难点
重点：会用不同的方法表示一个角，会进行角度的换算。
难点：角的表示、角度的换算。
三、知识链接
提出问题：你能知道角是由什么图形组成的吗？
四、预习导学
阅读课本P132-133文字完成下列问题:
1.角的概念：
有公共端点的两条射线组成的图形叫做角， 是角的顶点， 是角的两条边．
2.角的表示：
阅读课本第132有关内容，角有几种不同表示方法？画出图例配合说明
3.请用适当的方法表示下图中的每个角．
4.阅读课本第132页思考题，获得问题结论
5.角的度量．
（1）1周角= °，1平角= °，1°= ′，1′= ″。
（2）把一个周角7等分，每一份是多少度的角（精确到分）？
五、预习检测
1、用量角器画50°、90°、140°的角
2、完成书本134页的练习题
六、预习过程中我的疑惑：________________________________________________
第二部分 课堂导学
七、合作探究
（一）组内探究我的预习疑惑。
（二）组内探究下列问题：
时钟在5点15分时，时钟的时针与分针所成的角是多少度？
八、总结反思
本节课学习了哪些内容？你有哪些收获？
课堂检测
班别： 姓名： 学号： 等级：
选择题
1.下列说法中正确的是(　　)
A.两条射线组成的图形叫做角
B.角是一条线段绕它的一个端点旋转而成的图形
C.有公共端点的两条线段组成的图形叫做角
D.角是一条射线绕着它的端点旋转而成的图形
2.如图，O是直线AB上一点,图中小于180°的角的个数为(　　)
A.7 B.9 C.8 D.10
3.下午2点30分时(如图),时钟的分针与时针所成角的度数为(　　)
A.90° B.105° C.120° D.135°
4.若∠1=75°24'，∠2=75.3°，∠3=75.12°，则(　　)
A.∠1=∠2 B.∠2=∠3 C.∠1=∠3 D.以上都不对
5.由2点15分到2点30分，钟表的分针转过的角度是(　　)
A.30° B.45° C.60° D.90°
二、填空题
6.(1)35°=　 　　　'=　　 　　″； (2)10.145°=　　　　°　　　　'　　　　″；
(3)50°25'12″=　　　　　　°. (4) 38°15'　 　　38.15° （填“>或<或=”）
三、解答题
7.观察下图,回答下列问题.
(1)在∠AOB内部任意画1条射线OC,则图①中有　　　　个不同的角;
(2)在∠AOB内部任意画2条射线OC,OD,则图②中有　　　　个不同的角;
(3)在∠AOB内部任意画3条射线OC,OD,OE,则图③中有　　　　个不同的角;
(4)在∠AOB内部任意画10条射线OC,OD,…,则共形成　　　　个不同的角.
第2题图
第3题图

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