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课题：1.5.1有理数的乘方 导案（15）
班别： 姓名： 学号： 自评：
第一部分 预习导案
一、学习目标
1、理解有理数的乘方的意义
2、利用有理数的乘方进行运算。
二、重点难点
有理数乘方的表示方法及运算．
三、预习导学
阅读课本P41-42文字填空:
1、一般地，n个相同的因数相乘，记作 ，读作 。求n个 因数的积的运算，叫做 ，乘方的结果叫做 。在中，叫做 ，叫做 。
一个数可以看作这个数本身的 。
四、预习检测导学
1、完成下表
底数
指数
幂
五、预习过程中我的疑惑：_______________________________________________
_______________________________________________________________________
第二部分 课堂导学
六、合作探究
（一）组内探究我的预习疑惑。
（二）组内探究解决下列问题：
1、小组合作探究一：
（1） 和 一样吗？为什么？
（2） 和 一样吗？为什么？
2、小组合作探究二：
例1　计算：
(1) (－4)3； (2) (－2)4； (3) 07； (4) 　．
从例1，你发现负数的幂的正负有什么规律？
当指数是 数时，负数的幂是 数； 当指数是 数时，负数的幂是 数。
根据有理数的乘法法则可以得出：
七、总结反思
本节课学习了哪些内容？你有哪些收获？
第三部分 课堂检测
班别： 姓名： 学号： 等级：
1、下列各式：其中结果为负数的序号为 。
2、计算：
3、若互为相反数，试求的值。

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