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课题：1.5.1有理数的混合运算 导案（16）
班别： 姓名： 学号： 自评：
第一部分 预习导案
一、学习目标
1、正确计算有理数混合运算 2、规律探究。
二、重点难点
有理数的混合运算．
三、预习导学
阅读课本P43填空:
有理数混合运算的顺序：
（1）先 ，再 ，最后 ；
（2）同级运算，从 到 进行；
（3）如有括号，先做 的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行。
四、预习检测
1、计算时，先算 ，再算 法和 法，最后算 法和 法。
2、计算的结果是（ ）
A、0 B、-12 C、-14 D、-2
3、设那么的大小关系是（ ）
A、 B、 C、 D、
4、下列各式计算正确的是（ ）
A、 B、
C、 D、
五、预习过程中我的疑惑：________________________________________________
________________________________________________________________________
第二部分 课堂导学
六、合作探究
（一）组内探究我的预习疑惑。
（二）组内探究下列问题：
1.课本P43例3
2.独立完成，小组探讨并总结做题方法。
七、总结反思
本节课学习了哪些内容？你有哪些收获？
第三部分 课堂检测
班别： 姓名： 学号： 自评：
1、已知则等于（ ）
A、15 B、17 C、-39 D、47
2、计算的结果为（ ）
A、-30 B、0 C、-1 D、-12
3、观察下列算式并总结规律：用你发现的规律写出的末位数字是（ ）
A、1 B、3 C、9 D、7
4、已知表示正整数，则等于（ ）
A、0 B、1 C、0或1 D、无法确定
5、计算：
（1） （2）

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