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课题：1.2.4绝对值2导案（7）
预习导案
班别： 姓名： 学号： 自评：
一、学习目标
巩固绝对值的概念，能熟练运用法则结合数轴比较有理数的大小。
二、学习重难点
重点：运用法则借助数轴比较两个有理数的大小。 难点：比较两个有理数的大小的法则。
三、知识链接
怎样比较两个正数的大小？
四、预习导学
（一）阅读课本P12， 完成下列问题:
1.温度的高低与相应的数在数轴上的位置有什么关系？
归纳：在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数 。
2.正数.0和负数，它们之间有什么大小关系？
归纳：正数 0，负数 0，正数 负数。（用“＞”或“＜”填空）
（二）阅读课本P13， 完成下列问题:
1.在数轴上表示下列各对数，并比较它们的大小
①2和7　 ②－1.5和－1 　③－和－ 　 ④－1. 412和－1.411
2.求出上题中各对数的绝对值，并比较它们的大小。
3.结合题1和2的结果，从中你发现了什么？
归纳：两个正数比较大小，绝对值大的数 ；两个负数比较大小，绝对值大的数 。
五、预习检测
完成P13 练习
六、预习过程中我的疑惑：________________________________________________
________________________________________________________________________
第二部分 课堂导学
七、合作探究
（一）组内探究我的预习疑惑。
（二）组内探究下列问题：
1.比较大小：
①-（-2.75）与 -（-2.67） ②-（+3）与0 ③-π 与 -|3.14| ④ -（-5）与 -|+6|
2.能力提升：当a > 0时，a -a；当a = 0时，a -a；当a < 0时，a -a.
八、总结反思
本节课学习了哪些内容？你有哪些收获？
课堂检测
班别： 姓名： 学号： 等级：
1.比较的大小，结果正确的是（ ）
A. B. C. D.
2.若有理数在数轴上的对应点如下图所示，则下列结论中正确的是（ ）
A.a>|b| B.a|b| D.|a|<|b|
3.如果甲数的绝对值大于乙数的绝对值，那么 （ ）
A.甲数必定大于乙数 B.甲数必定小于乙数
C.甲、乙两数一定异号 D.甲、乙两数的大小，要根据具体值确定
4.比较下列各组有理数的大小。
（1）-0.6与-60 （2）-3.8与-3.9
（3）0与|-2| （4）与
5.已知|a|=3,|b|=2,|c|=1,且a6.已知|x-2|与|y+5|互为相反数，求x-y的值。

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