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第一节 地球的宇宙环境
【学习目标】
1、宇宙的物质组成，天体系统的概念、层次
2、太阳能量来源及对地球的重要意义，太阳活动及对地球的影响
3、地球存在生命的条件
【重难点】
1、太阳辐射、太阳活动的类型和太阳活动对地球的影响
2、地球存在生命的原因
(第二课时)
预习案
一、太阳
1．太阳系示意图
图中按离太阳由近及远的顺序依次是：a水星、b______、c地球、d_____、e木星、f______、g天王星、h________。
太阳是 的中心天体，它的质量占整个太阳系的 。
2、太阳概况： 距离地球最近的 ，日地距离 千米
能量来源：经 反应而产生
太阳大气分层：从里向外分为 、 、
3、太阳辐射对地球的影响：
（1）维持地球表面 ，促进表层物质运动
（2）为地表提供 、
（3）为人类生产生活提供能源：
4、太阳活动
（1）主要类型：光球层的 、色球层的
（2）影响：①扰动电离层，影响
②影响地球磁场，产生
③带电粒子进入两极高空，产生
④对天气、气候的影响
三、地球
1、普通性
（1）八大行星：
（2）八大行星的运动特征： 、 、
类地行星：
（3）结构特征： 巨行星：
远日行星：
2、特殊性：存在
（1）外部因素：①安全的 ②稳定的太阳光照
（2）内部因素：
①日地距离适中： 温度适宜 液态水
②质量和体积适中： 供生物呼吸的大气
③地球自转和公转的周期适中： 表面温度的日变化和季节变化幅度不太大
课中案
探究点一 太阳
【探究材料】
材料一 教材P6图1－1－11太阳系示意。 材料二 阅读教材P6图1－1－12太阳结构。
材料三 读教材P8图1－1－15太阳黑子活动周期与年降水量变化周期相关性图。
问题：
太阳为什么是太阳系的中心天体？其能量来源是什么？
2.太阳活动有哪些？各出现在哪一层？
3．太阳活动对地球的影响怎样？
探究点二 地球
【探究材料2】
与其他行星相比较，地球的条件是非常优越的。首先，它表面的平均温度约为15℃，适于万物生长，而且能够使水在大范围内保持液态，形成水圈。而水星和金星离太阳太近，接受到的太阳辐射能量分别为地球的6.7倍和1.9倍，表面温度达350℃和480℃；木星、土星距太阳又太远，所获得的太阳辐射的能量仅为地球的4%和1%，表面温度是－150℃和－180℃，更远的两颗行星的表面温度则都在－200℃以下，环境条件十分严酷。
问题：地球上存在生命物质的条件有哪些？
【规律总结】生命孕育和演化的必备条件一般有哪些
条件 具体内容
物质条件 存在组成生物的基本元素，如碳、氢、氧、氮等元素
光热条件 光热适中，使地球表面的水多以液态存在
大气条件 有大气，密度不宜过大或过小，且适合呼吸
水分条件 有水，特别是液态水
安全条件 星际空间安全，外来天体撞击率低
时间限度 上述条件能够维持很长时间，使生命有一个产生、发展、进化的过程
考查点一 太阳
【典例1】 关于太阳活动，下列说法正确的是( )
A．黑子增多增大时耀斑也频繁爆发
B．太阳活动会引发极光、流星雨、磁暴
C．太阳风是太阳活动的主要标志
D．光球层到日冕层依次出现黑子、耀斑、日珥
【典例2】读图 “太阳黑子活动周期与年降水量变化周期的相关性”图，回答：
（1）三个测站测得的年降水量变化与黑子相对数之间的关系分别是：
第12测站： ；
第22测站： ；
第36测站： 。
（2）图中反映许多地区年降水量的多少与 有一定的相关性，其变化周期约为___ __年。因此在太阳活动剧烈的年份，地球上 的概率也明显增加。
（3）根据所学知识，你认为下列哪些部门应加强对太阳活动的研究和预报( )
A．通信部门 B．航天部门
C．冶金工业部门 D．气候研究部门
考查点二 地球
【典例3】 地球为什么会成为生命的摇篮？试分析地球的宇宙环境和地理环境的特点与生命物质存在条件的关系，并用直线相连。
地球磁场① A．地球表面存在大气层
地球的质量与体积② B．水经常能处于液体状态
地球与太阳的距离③ C．处于安全的宇宙环境
八大行星的运动特征④ D．削弱宇宙射线对生命的伤害
一．单项选择题
1．太阳系除地球之外的七大行星中，与地球相邻的是( )
A．金星、水星 B．火星、木星 C．金星、火星 D．土星、水星
2．太阳的巨大能量来源是( )
A．太阳黑子 B．太阳耀斑 C．太阳中心核裂变 D．太阳中心的核聚变
3．太阳的主要成分是( )
A．氢和氧 B．氢和氦 C．氧和氮 D．氢和氮
4．小行星带位于( )
A．木星和土星轨道之间 B．水星和金星轨道之间
C．金星和地球轨道之间 D．火星和木星轨道之间
5．1986年，当时一个14岁的中学曾观测到哈雷彗星的回归，如果它再次观测到这颗彗星时年龄应该是( )
A．20岁 B．25岁 C．30岁 D．90岁
6．2001年4月15日，太阳出现特大耀斑爆发，其影响是( )
A．爆发后两三天内，短波通迅受到强烈干扰
B．使到达地球的可光增强，紫外线有所减少
C．爆发几分钟后，极光变得格外绚丽多彩
D．对人造卫星运动没有影响
下图为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”。据图回答7-9题。
7.地球是太阳系中一颗特殊行星，其特殊性表现在( )
A．质量在八大行星中最小B．既有自转运动又有公转运动
C．公转方向与其他行星不同D．太阳系中唯一有生命物质的行星
8.与①、②行星相比，地球具备生命存在的基本条件之一是( )
A．适宜的大气厚度和大气成分
B．强烈的太阳辐射和充足的水汽
C．复杂的地形和岩石圈
D．强烈的地震和火山活动
9.若地球在①行星的轨道上运行，则最可能发生的现象有( )
A．变为寒冷的“冰球” B．变为炎热的“火球”
C．大气层将消失 D．公转方向将发生变化
二、综合题
10．按照因果关系把下列数字填在适当的方格中。
（１）原始海洋形成
（２）日地距离适中
（３）地球体积质量适中
（４）水
（５）太阳日照时间不长
（６）地球所处太阳系有比较稳定的宇宙环境
（7 ）适宜的温度
（８）适合生物呼吸的大气
（９）地球处在比较安全的宇宙环境
11.读“太阳系模式图”，回答问题：
（1）太阳系的中心天体是 ，它所以能成为中心天体是因为
（2）太阳是地球光热的唯一来源，太阳从诞生到现在一直处于稳定状态，这对地球上生命的演化有什么重要作用？ 。
（3）图中行星A ，B ，D 。
（4）九大行星绕日公转的方向均为 ，且轨道平面几乎在同一平面上，他们的轨道形状都是类似于 的椭圆。
（5）小行星带位于 星和 星轨道之间。
（6）E、F行星属于 行星。
[学后反思]
第一节 地球的宇宙环境
(第二课时)
预习案
太阳（略）
地球（略）
课中案
探究点一 太阳
1.答案：太阳是离地球最近的一颗恒星，也是太阳系的中心天体，它的质量占整个太阳系的99.86%。在太阳引力作用下，其他天体绕其运动。
太阳是一个炽热的气体球其能量来源是其核心物质在高温高压条件下，经核聚变反应产生巨大的能量，源源不断地向外辐射，核聚变过程中，原子核的质量出现亏损，亏损的质量转化成了能量?。
2.答案 ①光球层上常出现的暗黑斑点，叫太阳黑子；②色球层上有时出现的局部区域突然增亮的现象，叫耀斑。太阳黑子和耀斑是太阳活动的重要标志。
3.答案 ①当太阳黑子和耀斑增多时，其产生的电磁辐射和带电粒子流强烈干扰地球高空的电离层，影响无线电短波通信。②当太阳活动增强时，来自太阳的高能带电粒子流会干扰地球磁场，使磁场产生剧烈震动而不能正确指示方向的“磁暴”现象。③太阳大气抛出的高能带电粒子流高速冲进高空大气层，在高纬、极地地区产生极光。④太阳活动与天气、气候变化之间存在相关性。
探究点二 地球
答案：地球所处的宇宙环境：安全的宇宙环境；稳定的光照条件。自身条件：适合生物呼吸的大气；液态水的存在；适宜的温度，有利于生物生长发育。
考查点一 太阳
【典例1】答案 A
解析 太阳活动的主要标志是光球层上的黑子和色球层上的耀斑。太阳活动对地球的影响主要表现为高纬地区极光现象，产生“磁暴”现象及干扰电离层，影响无线电短波通信。流星雨不是由于太阳活动引起的。
【典例2】答案：（1）正相关 负相关 在1915年之前呈负相关， 1915年之后呈正相关 （2）黑子相对数 11 气候异常 （3）ABD
考查点二 地球
【典例3】答案 ①—D ②—A ③—B ④—C
【综合提升】
一、单项选择题
1．B 2．D 3．B 4．D 5．D 6．A7.D 8.A 9.A
[7-9题] 解析：以示意图形式考查地球上存在生命的条件，解决该题的关键是理解地球上存在生命的条件，并将其运用到示意图上，具体分析如下：
二、综合题
10．自上而下、自左向右依次为（7）（8）（4）；（6）（9）；（2）（5）（3）（1）
11．（1）太阳；太阳质量占太阳系的99．86％
（2）使地球获得稳定的热量来源，使生命的演化有一个稳定的宇宙环境
（3）水星；金星；火星 （4）自西向东；正圆 （5）火星 木星 （6）巨

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