资源简介

《西门豹治邺》学习任务单
核心素养目标：
1.认识“豹、娶”等12个生字，会写“豹、派”等15个生字，会写“西门豹、派出”等12个词语。 2.梳理课文结构，能够概括邺县“田地荒芜、人烟稀少”的原因。 3.通过西门豹和老大爷的四次对话，抓住人物的语言描写，感受西门豹沉着智慧的人物形像。 4.理解西门豹惩治恶人方法的巧妙，感悟治人的智慧。 5.引导学生找出文中句段之间、事件之间的逻辑关联，从多角度取感悟西门豹善于观察、善于分析的人物品质。
课前准备任务：
1.查阅资料，了解西门豹和《史记·滑稽列传》的相关内容。 2.练习正确、流利地朗读课文。 3.思考问题，河神是否真的灵验？西门豹又是怎么送新娘的？
课前学习任务：
【学习任务一】 1.读准下列词语： 西门豹 巫婆 求饶 徒弟 磕头 提心吊胆 娶媳妇 淌血 开凿 灌溉 派出 干旱 面如土色 理解下列词语： 灌溉： 提心吊胆：
面如土色： 【学习任务二】 3.根据课文内容填空： （ ）---------（ ）---------兴修水利 【学习任务三】 4.默读10-14自然段，画出西门豹为了惩治巫婆和官绅是怎么做的？想一想他为什么这样做，尝试完成表格。 做法目的
学习资料库：
褚少孙，西汉时期杰出的文学家、史学家。颍川(治今河南禹州)人，寓居沛县，汉元帝、成帝间为博士。司马迁死后，《史记》有些篇散失了，据班固说是“十篇缺，有录无书”。褚少孙作了补充、修葺的工作。本文选自《史记·滑稽列传》。明人辑有《褚先生集》。少孙早年与山阳县的张长安，东平县的唐长宾等人求教汉朝大儒王式。王式要他凡事不能光靠朗讲，而要回之多加润色，少孙恪守老师教诲，遵此认真研究学问，融会贯通，自成一家，文章不同凡响。

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