人教版物理八年级上册 期末复习专题专题6 实验与探究题 课件(共44张PPT)

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人教版物理八年级上册 期末复习专题专题6 实验与探究题 课件(共44张PPT)

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(共44张PPT)
专题六 实验与探究题
实验一:测量平均速度
1.(永州中考)在测量平均速度实验中。小木块从装有刻度尺(分度值为1 mm)的斜面A点静止下滑并开始计时,每隔0.2 s记录一次小木块到达的位置,所做的一次实验如图所示。
(1)该实验所依据的原理是v=_____。
(2)小明将实验的数据记录在下表中,A点、B点刻度放大以后如图所示,则表格中sAB=_______cm,vAB=________cm/s;
路程/cm 时间/s 平均速度/(cm·s-1)
sAB=_______   0.2 vAB=_______  
sBC=12.10 0.2 vBC=60.50
sCD=20.00 0.2 vCD=100.00
sDE=27.90 0.2 vDE=139.50
4.00
20.00
(3)由上表数据得出,小木块下滑过程中在做_______(选填“匀速”或“变速”)运动;
(4)实验是存在误差的。根据表中数据,在误差允许的范围内你可以推测出vAB、vBC、vCD、vDE之间的数学关系式是_________________。(只要写出一条,答案合理即可,但不能写vDE>vCD>vBC>vAB)
变速
vDE-vCD=vBC-vAB
实验二:探究物质熔化时温度的变化规律
2.(绥化中考)图甲是小峰在标准大气压下“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。
(1)(1)实验前按 (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序组装器材。
(2)实验中,某时刻温度计的示数如图乙所示,该物质此时的温度是 ℃。
(3)图丙是小峰根据记录的数据绘制的温度随时间变化规律的图象,由图象可知该物质在熔化过程中吸收热量,温度 。
(4)试管中的固体完全熔化后,若持续加热,烧杯中的水沸腾时,试管中的液体 (选填“会”或“不会”)沸腾。
自下而上
-2
不变
不会
3.利用图甲的装置探究海波熔化时温度的变化规律。图乙中的ABCD和AEFG分别是根据实验数据绘制的海波温度随时间变化的图象。
(1)应选用颗粒________(选填“较大”或“较小”)的海波做实验。
(2)图甲中,将装有海波的试管放入水中加热是为了使海波____________。
(3)分析图乙中的图象AEFG,在4~5 min时间内,试管内的海波处于____________态。
较小
受热均匀
固液共存
(4)分析图乙中的两个图象,海波熔化时尽管不断吸热,但温度________。
(5)图乙中的两个图象有所不同,可能的原因是海波的________不同。
不变
质量
实验三:探究水沸腾时温度的变化规律
4.如图甲是探究“液体沸腾时温度变化的特点”的实验装置。
甲  乙
(1)在液体沸腾过程中,观察到温度计的示数如图乙所示,可知该液体的沸点为____℃,虽然液体的温度不变,但要继续加热,所以说液体在沸腾的过程中要不断_______(选填“吸热”或“放热”)。
(2)实验中,如果增大液体表面的气压,则液体的沸点将______(选填“升高”或“降低”)。
86
吸热
升高
5.小明在做“观察水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示。
(1)当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度,并绘制了水温随时间变化的图象(如图乙所示),由图象可知:水沸腾时温度变化的特点是______________________。水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧瓶口冒出,这些“白气”是由于水蒸气_______而形成的。
吸热、温度保持不变
液化
(2)此时小明又想“研究液体沸点与气压关系”,于是他移走酒精灯,水停止沸腾。过一会儿,将注射器接到烧瓶口上,如图丙所示,然后向外拉注射器活塞,会看到的现象是________________,说明________________________。
水重新沸腾
气压减小,沸点降低
实验四:探究光的反射规律
6.如图所示,在探究光的反射规律时,将平面镜M放在水平桌面上,再把一个标有刻度的可以沿ON向前、向后折的白色硬纸板垂直放置在平面镜上。
(1)白色硬纸板可以________入射光和反射光的传播路线;根据纸板上的________可以方便地测量反射角和入射角的大小。
(2)如图(a),以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,在F上________(选填“能”或“不能”)看到反射光线OB,这一现象说明__________________________________________________。
显示
刻度
不能
光反射时,反射光线、入射光线和法线在同一平面内
(3)如图(b),当E、F在同一平面上时,让入射光沿AO紧贴着纸板E射向镜面,在F上可看到反射光OB,测出入射角和反射角的大小,便立即得出实验结论:反射角等于入射角。这样得出结论________(选填“合理”或“不合理”)。原因是______________________________
____________。
(4)若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,光将沿图中的____方向射出,因为在光的反射现象中光路是________的。
不合理
实验次数太少,不能排除结论
的偶然性
OA
可逆
实验五:探究平面镜成像的特点
7.(荆州中考)如图甲所示是探究“平面镜成像特点”的实验装置。实验步骤如下:把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一只完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直到看上去跟蜡烛A的像完全重合,此时在白纸上记下蜡烛A和蜡烛B的位置。移动点燃的蜡烛,多做几次实验。
(1)实验过程中蜡烛B__________(选填“需要”或“不需要”)点燃。
(2)选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的________关系。
不需要
大小
(3)实验中若移开蜡烛B,将光屏放在像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏,看不到蜡烛A的像,说明平面镜成的是________(选填“虚像”或“实像”)。
(4)如图乙所示,玻璃板原来沿直线BC竖直放置,若实验中将玻璃板沿顺时针方向转过一定角度θ(θ<90°)后,蜡烛A成的像移动到点A1处,已知图中方格均为边长相等的正方形,则θ=_______。
虚像
45°
8.在“探究平面镜成像的特点”实验中,如图甲所示,某同学用玻璃板、相同的两个跳棋的棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验。
(1)要求A、B完全相同,是为了比较像与物的________关系。
(2)寻找棋子A的像的位置时,眼睛应该在棋子____(选填“A”或“B”)这一侧观察。
(3)若在实验时,看不清棋子A的像,可以用手电筒照射棋子____ (选填“A”“B”或“A和B”)。
大小
A
A
(4)完成这个实验后,如图乙所示,该同学将兔斯基放在平面镜前1m处,则兔斯基的像到镜子的距离为____m;然后将它向镜子靠近了0.5m,则兔斯基的像到它的距离为____m,现将一块和镜面一样大的木板放在镜子后面0.2m处,这时兔斯基_______(选填“能”或“不能”)在镜中成像。
1
1

(5)如图丙所示是从墙壁上的平面镜中观察到的时钟图,则当时的时间是____。
A.2:35
B.2:25  
C.9:35
D.9:25
D
实验六:探究光折射时的规律
9.阅读短文并回答下列问题:
光的全反射
一束激光从某种玻璃中射向空气(如图1所示),
保持入射点不动,改变入射角(每次增加0.2°),当
入射角增大到41.8°时,折射光线消失,只存在入射
光线与反射光线,这种现象叫做光的全反射,发生这种现象时的入射角叫做这种物质的临界角。当入射角大于临界角时,只发生反射,不发生折射。
(1)上述玻璃的临界角是________。
(2)折射光线消失后反射光线的亮度会增强,其原因是折射光消失后,入射光几乎全部变为___________。
(3)当光从空气射向玻璃,________(选填“会”或“不会”)发生光的全反射现象。
41.8°
反射光
不会
(4)一个三棱镜由上述玻璃构成,让一束光垂直于玻璃三棱镜的一个面射入(如图2所示),请在图中完成这束入射光的光路图。
实验七:探究凸透镜成像的规律
10.在“探究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)发光体“F”、凸透镜(焦距为f)和光屏在光具座上的位置如图所示,实验前应将光屏向____调整,使发光体“F”和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上。
(2)保持图中发光体“F”和凸透镜位置不变,左右移动光屏,直到在光屏上成清晰的像,这个像是倒立、________的实像,生活中的___________就是利用这一原理工作的。

缩小
照相机
(3)将发光体“F”从图示位置向右移至A点,要在光屏上再次成清晰的像,需将光屏向______移动。
(4)当光屏上呈现清晰的像时,保持发光体“F”和凸透镜位置不变,取一只与原实验中焦距相同但镜面直径较小的凸透镜,替代原来的凸透镜再次实验,所成的像与原来的像相比,你可观察到的现象是____________。

像变暗
11.(淄博中考)小明在“探究凸透镜成像规律”的实验中,所用凸透镜的焦距为15 cm。
(1)如图甲所示,移动光屏找到清晰的烛焰的像,这个像是图乙中的____,利用此原理可以制成________(选填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”)。
d
照相机
(2)小明把蜡烛依次放在A、B位置,在坐标纸上记录了光屏上像的位置和大小,如图丙所示(A′、B′分别表示蜡烛在A、B处所成的像)。
跟同学们交流后发现:
①成倒立放大像的条件是__________;
②成实像,物距减小,像距_______。
f变大
(3)保持凸透镜位置不动,小明又把蜡烛放在距凸透镜18cm处,在光具座上无论怎样移动光屏,都找不到清晰的像,原因可能是__________________________________。聪明的小明拿起一副眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜处,在光具座上移动光屏,光屏上出现了清晰的像,则小明拿起的眼镜是___________(选填“近视镜”或“远视镜”)。
光具座不够长,像成在100 cm以外
远视镜
实验八:测量物质的密度
一、测量固体的密度
12.小明想知道某匀质圆柱体的密度,于是他用天平和量筒等器材做了如下实验:
甲      乙    丙    丁
(1)将天平放在水平台上,把游码放到标尺左端零刻度线处,发现指针偏向分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向____(选填“左”或“右”)调。
(2)用天平测量圆柱体的质量,当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示,则圆柱体的质量为____g。

24
(3)如图乙、丙和丁所示,用量筒并采用“压入法”(用一根细而长的铁丝将物体压入水中)测圆柱体的体积,则圆柱体体积V为____cm3。
(4)根据测量结果可知圆柱体的密度ρ为____________kg/m3。
32
0.75×103
13.(成都中考)在“测量石块的密度”实验中:
(1)小李同学首先用天平测出石块的质量,天平平衡时右盘砝码和游码位置如图甲所示,则石块的质量为_____g。
(2)为了测量出石块的体积,小李同学先往量筒中加入一定量的水,如图乙所示。他的操作合理吗?为什么?
答:_______________________________________________________。
43
不合理。水太多,石块浸没后,总体积可能会超过量筒的量程
(3)四个小组测量出的石块密度如下表所示:
其中错误的是第_____组的测量结果。
第一组 第二组 第三组 第四组
2.5×103 kg/m3 2.6 g/cm3 2.6×102 kg/m3 2.5 g/cm3

(4)对实验进行评估时,下列分析正确的是____。
A.放置天平的操作台面不水平,测出的质量偏大
B.放置天平的操作台面不水平,测出的质量偏小
C.先测石块体积,后测石块质量,测出的密度偏小
D.先测石块体积,后测石块质量,测出的密度偏大
D
二、测量液体的密度
14.在做测量液体密度实验中,小明想知道食用油的密度,于是他用天平和量筒做了如图所示的实验。
(1)将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的零刻度线处。发现指针静止,位置如图甲所示,则应将平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节使横梁平衡。

(2)天平调节平衡后,测出空烧杯的质量为28 g,在烧杯中倒入适量的食用油,测出烧杯和食用油的总质量如图乙所示,将烧杯中的食用油全部倒入量筒中,食用油的体积如图丙所示,则烧杯中食用油的质量为_______g,食用油的密度为____________kg/m3。
(3)小明用这种方法测出食用油的密度与真实值相比________(选填“偏大”或“偏小”)。
33.2
0.83×103
偏大
(4)小华认为不用量筒也能测量出食用油的密度,他进行了如下实验操作:
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0;
②在烧杯中装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1;
③把烧杯中的水倒尽,再装满食用油,用天平测出烧杯和食用油的总质量为m2。
则食用油的密度表达式ρ=__________。(已知水的密度为ρ水)

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