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七年级上科学第四章《物质的特性》复习提纲
1. 分子是构成物质的一种微粒；分子之间存在 空隙 ；分子在不停地 做无规则运动 ；分子之间存在着相互作用的引力和斥力。分子的运动是物质发生扩散的原因，分子间的空隙为物质扩散提供了条件。扩散可以在固体、液体和气体中进行，而且温度越高，扩散越快。
2.分子永不停息的无规则运动叫做热运动；温度越高，分子热运动越剧烈。
3. 扩散现象能说明：一是分子之间存在空隙 ，二是 分子在不停地做无规则运动；
4．气体容易压缩是因为气体分子之间的空隙较大，液体和固体不容易压缩是因为液体和固体分子之间的空隙较小。
5．物体所含物质的多少叫质量，质量的主单位是千克，符号是kg。质量是物体本身的一种属性，它不随物体的形状、状态、温度、位置的改变而改变。
6．托盘天平的使用：⑴调平：①将天平放在 水平桌面上；②把游码拨到标尺的零刻度线处；③调节平衡螺母，使指针对准分度盘 中央 刻度线。【注意:调平中若指针偏左，把平衡螺母向 右 调；若指针偏右，把平衡螺母向 左调】。⑵）称量：①把被测物体放在左盘；②估计物体的质量，用镊子由大到小把砝码放在右盘里，并调节游码直到指针重新对准分度盘 中央 刻度线。【注意：称量过程中若指针偏左，应该增加砝码质量或向右移动游码；若指针偏右，应该减小砝码质量或向左移动游码。】③左盘物体的质量＝右盘砝码的总质量＋游码指示的质量值。⑶整理：①用镊子把砝码放回砝码盒；②游码归“零”。
7.用天平称量物体质量时，如果把物体放右盘，砝码放在左盘，当天平平衡时，物体的质量=砝码的总质量-游码指示的质量值。
8.单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。密度的定义式为ρ=m/v【ρ-表示密度、m-表示质量、v-表示体积】密度的单位是千克/米3或克/厘米3，1克/厘米3=1000千克/米3.
不同的物质有不同的密度，密度是物质的一种特性。
9.(1)对于同种物质：ρ是一个定值， m与v成正比，ρ的大小与 m、v无关。
(2)对于不同种物质：当v相同时，m越大的ρ越大（ρ与m成正比）；当m相同时，v越大的ρ越小（ρ与v成反比）。
10.ρ水＝1.0×103千克／米3=1.0克/厘米3 ，表示每立方米水的质量为1.0×103千克.
11. 称16.4克食盐的步骤：1.在天平左右托盘各放一张相同的白纸，并调节天平平衡；2.在右盘放10克和5克砝码各一个，把游码移到1.4克的位置；3.在左盘里用药匙添加食盐，直到指针对准分度盘的中央刻度线为止。
12.测量物质密度的原理：ρ=m/v ；
需要测量的量： ①质量:m （用天平称） ② 体积V（用量筒测量）
(1)如何测固体(如小石块)的密度（步骤）
1、用天平测出石块的质量m；
2、用量筒测出水的体积V1；
3、将石块放入量筒中，测出水和石块的总体积V2；计算出石块的体积v= V2- V1；
4.根据公式ρ=m/v，计算石块的密度。
（2）如何测液体(如盐水)的密度的步骤（最佳方法）
1、用天平测出烧杯和盐水的总质量m1 ;
2、将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积V ;　　　　
3、用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；计算出量筒中盐水的质量m= m1 - m2；
4.根据公式 ρ=m/v， 计算盐水的密度。
13.温度不同的两个物体之间发生热传递时，热量从温度高的物体传向温度低的物体。高温物体放出了热，温度降低；低温物体吸收了热，温度升高，一直到两个物体的温度相同为止。
14.物体吸收或放出热的多少叫做热量，用符号Q表示。热量的单位为焦耳，符号位J.
15.自然界中的物质一般存在有三种状态：固态、液态和气态。
三态之间可以相互转化。
固体熔化、液体汽化、固体升华都需要吸热，
液体凝固、气体液化、气体凝华都需要放热。
“白汽”露“雾”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠。
“霜或“雾凇”是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶。
干冰营造舞台效果的原因：干冰升华吸热，致使空气的温度降低
，从而使空气中的水蒸气遇冷迅速液化成雾状小水珠。
16.物体吸收或放出热量的多少跟物体的质量、升高的温度、物质的种类有关。质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量并不相同；降低相同的温度，放出的热量也不相同。
质量相同的不同物质升高（或降低）相同的温度，吸收（或放出）热量较多的物质比热较大；吸收（或放出）热量较少的物质比热较小。质量相同的不同物质升高（或降低）相同的温度，比热较大的物质吸收（或放出）热量较多。质量相同的不同物质吸收（或放出）相同的热量，比热较小的物质升高（或降低）的温度较多。不同的物质比热不同，比热也是物质的一种特性。比热越大，吸热或放热本领越强。比热大的物质温度不容易改变，比热小的物质温度较容易改变。比热越小，对冷热反应越灵敏。
17.⑴晶体熔化的特点：继续吸热，温度保持不变。⑵凝固是熔化过程的逆过程，凝固时放热、温度保持不变。⑶晶体熔化的条件：①温度达到熔点；②能够继续吸热。⑷同一晶体的熔点和凝固点相同。⑸晶体和非晶体的主要区别是有无熔点和凝固点。⑹晶体在熔化和凝固过程中温度保持不变，固液共存；非晶体在熔化中温度一直升高，先变软再变稀最后变液体。
18.⑴ 液体汽化的两种方式：蒸发和沸腾。蒸发是在 任何 温度下都能进行的汽化现象；沸腾是在 一定 的温度下，在液体表面和内部 进行的剧烈汽化的汽化现象。⑵蒸发吸热有制冷作用；⑶沸腾的条件：温度达到沸点并且能够继续吸热。
19. 影响蒸发快慢的因素是： 液体温度 、 液体的表面积 、液体表面空气流动快慢、液体种类 。
液体表面积越大，温度越高，液体表面空气流动越快，液体蒸发就越快。
20.蒸发和沸腾的比较：
蒸 发 沸 腾
相 同 点 都是汽化现象，都要吸收热量。
不同点 特点 1.只发生在液体表面 1.同时发生在液体表面和内部
2.缓慢平和的汽化 2.剧烈的汽化
3.在任何温度下都能进行 3.只在一定温度（沸点）下进行
影响因素 1.液体温度的高低 沸点受气压的影响（气压高，沸点高；气压低，沸点低）
2.液体表面积的大小
3.液体表面空气流动快慢
4.液体的种类
21、液体沸腾时的温度叫做沸点，不同的液体沸点不同，沸点也是物质的一种特性。一个标准大气压的水的沸点是１００℃。
22. 气体液化的两种方式：降低温度 、压缩体积（加压）
23.物质的变化分为物理变化和化学变化。没有生成新物质的变化叫物理变化；生成新物质的变化叫化学变化；两者主要区别是： 是否有新物质生成。
24.不需要发生化学变化就能表现出来的性质叫物理性质；只在化学变化中表现出来的性质叫化学性质。属于物理性质的有： 颜色、气味、味道、状态、形状、软硬程度、熔点、沸点、密度、
挥发性、导电性、导热性、延展性、溶解性等 。
属于化学性质的有： 酸性、碱性、可燃性、腐蚀性、毒性、氧化性、还原性、易生锈、
稳定性（受热易分解）等等。
25.根据物质的变化可推测物质的性质，物质的性质决定物质的用途。
2 6.测量液体质量的步骤：1.调节天平平衡；2.用天平测出空烧杯的质量为m1；3.在烧杯中加入适量的水，测出烧杯和水的总质量为m2；4.计算出水的质量m=m2-m1.
27.测量一滴水的质量的步骤：1.调节天平平衡；2.用天平测出空烧杯的质量为m1；3. 在烧杯中用滴管滴入50滴水，称出烧杯和水的总质量为m2;4.计算出50滴水的质量为m2-m1;5.计算出一滴水的质量是（m2-m1）/50.
28.试解释为什么在盛夏炎日之下，河滩上的砂石灼热难熬，而河水却凉爽宜人？
答：因为水的比热比砂石大很多。质量相同的水和砂石吸收相同的热量后，砂石升高的温度要比水升高的温度大得多，所以砂石的温度高，水的温度低。
29.密度的应用（强调计算过程的书写格式，单位要统一并且参加运算）
1、计算密度,鉴别物质：ρ= m/v
例:1：他用天平测得汤匙的质量是31.6克，当他将汤匙浸没在量筒的水中，量筒的读数由25毫升增大为29毫升，试根据这些数据判断这把汤匙可能是用什么材料做成的。
解：∵m=31.6克，v=29毫升-25毫升=4毫升=4厘米3；
∴ρ=m/v=31.6克/4厘米3=7.9克/厘米3
查密度表可知，汤匙的密度与铁的密度相同。
答：这把汤匙可能是用铁制成的。
例2：某同学在测量液体密度的实验中，实验数据如下表，根据数据可以计算液体的密度是多少？
实验次数 液体的体积（厘米3） 液体和烧杯的质量（克）
1 50 228
2 70 242
解：∵m=242克-228克=14克，v=70厘米3-50厘米3=20厘米3；
∴ρ=m/v=14克/20厘米3=0.7克/厘米3=0.7×103千克/米3
答：液体的密度是0.7×103千克/米3。
2．计算物体的体积： V=m/ ρ
例3：用天平称得一捆细铜丝的质量是445克，已知铜的密度是8.9×103千克/米3，这捆细铜丝的体积是多少？解：∵ρ= 8.9×103千克/米3=8.9克/厘米3，m=445克；
∴ v=m/ρ=445克/8.9克/厘米3= 50厘米3
答：这捆细铜丝的体积是50厘米3.
3．计算物体的质量： m=ρV
例4：人民英雄纪念碑的碑心石是体积为42.6米3的一整块花岗岩，花岗岩的密度是2.6×103千克/米3，碑心石的质量是多少？
解：∵ρ= 2.6×103千克/米3，V=42.6米3；
∴ m=ρV＝ 2.6×103千克/米3 ×42.6米3=110760 千克
答：碑心石的质量是110760千克。
例5：教室的长9米、宽6米、高3.5米，空气的密度是1.29千克/米3，教室里的空气质量约为多少？解：∵ρ= 1.29千克/米3， V=9米×6米×3.5米=189米3；
∴ m=ρV＝ 1.29千克/米3 ×189米3=243.81千克
答：教室里的空气质量约为243.81千克。
例6：一辆油罐车装了30立方米的石油，小明想测量石油的密度，从车上取出30毫升石油，测得它的质量是24.6克。（1）石油的密度是多少？（2）这辆运油车所装石油的质量是多少？
（1）解：∵m=24.6克，v=30毫升=30厘米3；
∴ρ=m/v=24.6克/30厘米3=0.82克/厘米3
（2）解：∵ρ==0.82克/厘米3=0.82×103 千克/米3，V=30米3；
∴m=ρV＝ 0.82×103千克/米3 ×30米3=2.46×104千克
答：石油的密度是0.82克/厘米3，这辆运油车所装石油的质量是2.46×104千克。

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