资源简介 七年级上科学第二章《观察生物》复习提纲生物具有的特征:生物能呼吸、能生长、能繁殖后代、有应激性、新陈代谢、遗传变异、能适应和影响环境等特征;生物最基础的特征是新陈代谢。蜗牛具有视觉、嗅觉、味觉、触觉。动物与植物的主要区别:获取营养的方式不同,植物能够进行光合作用制造养料,属于自养;动物不能进行光合作用要通过摄取食物获得养料,属于异养。德国科学家施莱登和施旺提出——细胞学说:动物和植物都是有相同的基本单位—细胞所构成;完善的细胞学说:①所有的动物和植物都是由细胞构成的②细胞是生物体结构和功能的单位③细胞是细胞分裂产生的。4.⑴动物细胞的结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。(细胞的基本结构)⑵植物细胞的结构有:细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、叶绿体、液泡。⑶6个结构的功能:细胞膜:保护并控制细胞与外界之间物质交换的作用。细胞核:内含遗传物质,是生命活动的控制中心,起传宗接代的作用。细胞质:是细胞进行生命活动的场所。细胞壁:具有保护和支持细胞的作用,使细胞维持一定的形状。叶绿体:内含叶绿素,是进行光合作用的场所。液 泡: 内含细胞液。5.(一)显微镜使用的步骤: 安放 对光 放片 调焦 观察(1)安放:左手托镜座,右手握镜臂,将显微镜安放在接近光源,身体的左前侧;(2)对光:转动物镜转换器,使低倍物镜正对通光孔。再转动遮光器,让较大的一个光圈对准通光孔。用左眼通过目镜观察,右眼张开,同时调节反光镜, (光线强时用平面镜,光线暗时用凹面镜)直到看到一个明亮的圆形视野。(物镜越长,放大倍数越大 ;目镜越 短 ,放大倍数越大。)(3)放片:1)将载玻片放在载物台上,两端用压片夹压住,使要观察的部分对准通光孔;2)从侧面观察物镜,向前转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降,物镜慢慢靠近载玻片。(物镜不能碰到载玻片)(4)调焦::用左眼朝目镜内注视,同时要求右眼张开,慢慢向后调节粗准焦螺旋。使镜筒慢慢上升。当看到物像时,停止调节粗准焦螺旋,然后轻微来回转动细准焦螺旋,直到看到物像清晰为止。(二)要改变视野的明暗,应调节反光镜和光圈。若视野要变暗就用平面镜和较小光圈。当光线强时用平面镜和较小光圈,当光线弱时用凹面镜和较大光圈。(三)显微镜放大率=目镜放大倍数×物镜放大倍数。放大倍数越大,观察的范围越小,看到的细胞体积越大,细胞数目越少。低倍镜换成高倍镜时,只需调节细准焦螺旋,并且视野会变暗。(四)显微镜里看到的像是放大的倒像。(上下左右相反)标本移动方向与视野中物象移动方向正好相反。若物像在视野的左上角,要把物像移到视野中央,应将标本(装片)向左上角_移动。⑸制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤:擦 滴清水 撕 放 盖片 染色 观察制作口腔上皮细胞临时装片的步骤:擦 滴生理盐水 刮 涂 盖片 染色 观察6.⑴细胞分裂的意义:1.使单细胞生物的个体数目增多;2.使多细胞生物体内的细胞数目增多。⑵细胞分化的意义:形成不同的组织。7. 植物组织的名称与功能:(形态和结构相似、功能相同的细胞组成的细胞群叫组织)保护组织(具有保护功能) ---------------- 叶的表皮输导组织(输送营养物质功能) ---------------- 叶脉植物组织 营养组织(制造、储存营养物质功能)---------- 叶肉 以叶为例机械组织(支撑、保护功能) ---------------- 茎分生组织(分裂、产生新细胞的功能)-----------幼嫩部分8.人的皮肤是器官(是人体最大的器官) 原因:由多种组织组成,具有一定的功能的结构叫器官。表皮:由上皮组织构成血管中的血液-------结缔组织皮肤 真皮: 触觉小体、热敏小体、痛觉神经末梢等 --------神经组织立毛肌 ……………肌肉组织皮下组织:脂肪…………结缔组织9.动物组织的名称与功能:上皮组织(具有保护功能) -------- 人的皮肤、内脏器官的表面和体内各种管腔的内表面结缔组织(运输、支持功能)------- 血液、软骨、肌腱、脂肪心肌:心脏的肌肉 以人体动物组织 肌肉组织(收缩、舒张功能)----- 骨骼肌:人的四肢、躯体上 为例(四大组织) 的肌肉平滑肌:胃、肠等器官上的肌肉神经组织(接受刺激、产生并 ------ 脑、脊髓、神经中传导兴奋的作用)10. 生物在细胞结构上的异同点:草履虫 衣 藻 植物细胞 动物细胞细胞壁 无 有 有 无细胞膜 有 有 有 有细胞核 有 有 有 有细胞质 有 有 有 有叶绿体 无 有 有 无液 泡 无 有 有 无11. 消化系统: 消化食物和吸收营养物质的功能。小肠内有 肠液、胰液、胆汁 等多种消化液,所以小肠是消化和吸收的主要场所。消化道:口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门消化系统组成(分泌消化液) (唾液) (胃液)(胆汁)(肠液)(胰液)消化腺: 唾液腺、 胃腺、 肝脏、 肠腺、 胰腺12. ①由功能相近的多个器官按照一定的顺序排列在一起,能完成一项或多项生理活动的结构叫系统。②人体的八大系统是:消化、循环、呼吸、泌尿、生殖、神经、运动、内分泌系统。③人体之所以成为一个统一的整体,主要是由于神经系统和内分泌系统的调节作用。13.生物体的结构层次,由小到大的顺序是:人体(动物): 细胞 组织 器官 系统 人体植物:细胞 组织 器官 植物14.分类是一种把某些特征相似的事物归类到一起的科学方法。科学的分类是以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等位依据进行分类的,并根据它们之间的差异大小,由大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种构成分类的七个等级。种是分类的最小单位。分类等级越高,生物之间的共同特征越少,亲缘关系越来越远,生物的种类越来越多;分类等级越低,生物之间的共同特征越多,亲缘关系越来越近,生物的种类越来越少。15.脊椎动物(五大类)的主要特征:呼吸器官 体温 生殖 其他特征 代表种类鱼类 鳃 不恒定 卵生 生活在水中,用鳍游泳,体表有鳞片 鲢鱼、黄鱼、泥鳅两栖类 幼体用鳃,成体用肺和皮肤 不恒定 卵生 幼体在水中,有尾无四肢,成体在陆地或者水中,无尾有四肢 青蛙、大鲵、蝾螈爬行类 肺 不恒定 卵生 贴地爬行,体表有角质鳞片或甲 蛇、鳄鱼、龟、鳖鸟类 肺 恒定 卵生 体表有羽毛,前肢特化为翼 鸡、鸭、鹅、鸽、企鹅哺乳类 肺 恒定 胎生 全身被毛,哺乳 蝙蝠、鲸、大熊猫、人16. 常见的无脊椎动物:原生动物、扁形动物、腔肠动物、线形动物、环节动物、软体动物、棘皮动物、节肢动物。昆虫属于节肢动物,是动物界中成员最多的大家族,大约有100万种。昆虫的特点:身体分为头、胸、腹三部分,一般有三对足,两对翅,身体、足、触角都分节,体表有外骨骼。17.植物的分类:(五大类群) (营养器官) (生殖器官)被子植物:有 根、茎、叶、花、种子、果实 (结构最复杂、种类最多、分布最广)裸子植物:有 根、茎、叶、种子 (松、苏铁、侧柏、银杏、水杉)被子植物:种子不裸露,有果皮包被;裸子植物:种子裸露,没有果皮包被。被子植物和裸子植物的主要区别:种子有无果皮包被。蕨类植物:有 根、茎、叶 (蕨、胎生狗脊、满江红、卷柏)苔藓植物:有 茎、叶 (葫芦藓、地钱、墙藓)藻类植物:无根、茎、叶的分化(衣藻、水绵、海带、紫菜)(结构最简单的低等植物)18.利用检索表来辨认生物(鉴定生物的种类),目前常用的是二岐分类检索表,这种检索表把同一类别的生物,根据一对或几对相对性状的区别,分成相对应的两个分支;接着,根据另一对或几对相对性状,把上面的每个分支再分成相对应的两个分支,如此逐级排列下去,直到编制出全部生物类群的分类检索表。(详细阅读课本65页、73页 动物和植物的分类检索表。)19.单细胞生物的特点:⑴个体微小; ⑵全部生命活动在一个细胞内完成 ⑶ 一般生活在水中。20.单细胞植物:衣藻、小球藻。细胞内有叶绿体,靠光合作用制造养料。单细胞动物:草履虫、变形虫。无叶绿体,靠口沟摄取现成的有机物获得养料。21. 洋葱表皮细胞和衣藻的比较:比 较 洋葱表皮细胞 衣 藻区 别 眼 点 无 有鞭 毛 无 有伸缩泡 无 有相 同 点 都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体22.草履虫和衣藻的区别:比 较 衣 藻 草 履 虫区 别 细胞结构 有细胞壁、叶绿体 无细胞壁、叶绿体特殊结构 有眼点、鞭毛 有纤毛、食物泡、口沟23.单细胞生物的生命活动都在一个细胞内完成,产生新个体的方法一般是细胞分裂。多细胞生物往往具有复杂的层次结构,大多数通过有性生殖即精子和卵细胞结合来繁殖后代。24.物种的多样性:①物种多样性是指物种和物种间差异的多样性;大多数生物的灭绝都是丧失栖息地造成的。②物种多样性的保护措施有:a设立自然保护区;b移地保护,建立遗传资源种质库。有种子植物植物无种子植物(孢子植物) 展开更多...... 收起↑ 资源预览