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(共44张PPT)
以雷锋为榜样，争当文明小学生
践行社会主义核心价值观
习主席曾多次动情谈起雷锋，号召将他的精神世世代代弘扬下去。在学雷锋纪念日到来之际,军团小编带你重温党的十八大以来习主席关于学习雷锋的重要论述和指示，从我做起，接续弘扬，让雷锋精神在薪火相传中永放时代光芒。
2013年3月7日，习主席在参加第十二届全国人大一次会议辽宁代表团审议时的讲话中说：“雷锋、郭明义、罗阳身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气，正是我们民族精神的最好写照，他们都是我们‘民族的脊梁’，要充分发挥各方面英模人物的榜样作用，大力激发社会正能量，为实现‘中国梦’提供强大精神动力。”
2014年3月11日，习主席出席十二届全国人大二次会议解放军代表团全体会议，在接见部分基层代表时，对“雷锋连”政治指导员谢正谊说：“雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现。”
2018年9月28日上午，正在辽宁省考察的习主席乘车前往抚顺市。抚顺是雷锋的第二故乡，也是雷锋精神的发祥地。习主席向雷锋墓敬献花篮并参观雷锋纪念馆。习主席说：“雷锋是一个时代的楷模，雷锋精神是永恒的。实现中华民族伟大复兴，要不断闯关夺隘，也需要更多的时代楷模。积小善为大善，善莫大焉，这和我们党‘为人民服务’、‘做人民勤务员’是一脉相承的。我们要见贤思齐，把雷锋精神代代传承下去。学习雷锋精神，就要把崇高的理想信念和道德品质追求融入日常的工作生活，在自己岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉。”
社会主义核心价值观的 主要内容：
导言：
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方的文明礼仪之邦，讲文明礼仪是中华民族世代相传的优良传统，也是我们每个小学生应该践行的道德准则。
今天我们将开展一次以学习社会主义核心价值观为主题的班会，在这次班会中，我们将深入学习核心价值观中与我们小学生切身相关的文明礼仪。
（一）
理解价值观
三 句
表演：xxx、xxx、xxx等同学
半
下面节目要上场， 掌声能否再响响。 我们立马就撤场， 撤场

锣鼓敲得咚咚响， 精神抖擞齐上场。 核心价值来宣讲， 鼓掌

国富兵强是理想， 生产发展志昂扬。 兜里钞票鼓囔囔，
政治保障讲民主， 参政议政谋幸福。 依法治国最靠谱，
精神文明是支撑， 提升素质见于行。 先进文化进校门，
社会和谐人亲切， 保障民生好政策。 融洽共处讲团结，
自由本是人追求， 以人为本要坚守。 先进理念心中留，
人人平等法之本， 人性关爱不过分。 权利机会同均等，
和谐社会讲公正， 国兴家旺密不分。 一视同仁天平秤，
治国理政靠法制， 执法为民远见识。 反腐倡廉高压势，
爱国就要敢拼搏， 赤胆忠诚为祖国。 民族精神要学活，
敬业尽责更精业， 工作激情似火热。 忠于职守不松懈，
做人需要讲诚信， 取信于人好品性。 从小做起多践行，
社会公德倡友善， 惩恶扬善治暴乱, 遵法守德是模范。
核心价值要传承， 二十四字来均衡。 凝魂聚气鼓舞人， 精神

社会主义很优良， 建国百年绩辉煌。 永远跟着共产党， 倍爽

富强
民主
文明
和谐
自由
平等
公正
法治
爱国
敬业
诚信
友善
（二）
畅谈文 明
新闻播报
表演：xxx、xxx等同学
以下图片来自于太阳小学
这样的脚印并不好看
这不是展示雕刻技艺的地方
水在滴，资源正流走
举手之劳，校园可以更美好
“文化长廊”需要呵护
墙壁涂鸦，这不是艺术
角落的那个柜子……
为我们提供安全保障的
消防栓受到的“礼遇”
这不是画纸，也不是枪靶，是
守卫教室的那扇门
课
间
打
闹
追
逐
严
重
以下图片来自于高新区实验学校
进入
干
净
整
洁
的
校
门
同学们在上课哦，
却没有看到任何纸屑。
明亮如镜的走廊，
传来同学们朗朗读书声。
丰富多彩的文化长廊
美丽的操场
随处可见彬彬有礼的学生
小树在同学们的照顾下长大
每个班级认领的小树
现 场 采 访
一、看到你们班的卫生一天都保持的这么干净，请问你们是怎么做到的？
现 场 采 访
二、当你想向同学借笔的时候，你该怎样说？
（用“请”）
现 场 采 访
三、如果你碰掉了同学的文具盒，你应该怎么说，怎么做呢？
（用“对不起” ）
现 场 采 访
四、如果你的文具盒被碰掉 了，别人跟你说对不起，你会怎么说？
（用“没关系” ）
现 场 采 访
五、看到老奶奶提着很沉的东西从你身边走过，你会怎么做？
（称呼老奶奶并帮忙拿东西）
（三）
歌 颂 文 明
文明礼仪伴我行
领读：有一种爱，她发自真诚，她来自心灵；
有一种美，她飘在手里，她藏在口里；
男1：是见到老师的问好；女1：是遇到同学的你早；
男2：是升旗时的敬礼； 女2：是知错时的“对不起”
合：她是爱的教养，她是美的修养！
她就是文明礼仪之美 。
男：文明是一朵花，一朵永久芳香的花。
我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，
让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
女：礼仪是一首诗，一首淡雅清晰的诗。
我们用理解去融化，用关爱来抚慰，
让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
文明礼仪伴我行
男：带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。
带给别人一个温暖，别人给你灿烂心情。
男1：带给别人一片真诚，女1：别人给你深深思念。
男2：送给别人一份谦让，女2：别人给你敬重万千。
合：我们是跨世纪的少年，我们要做新时代文明的代言
女：我们开展“争做文明小学生”活动，
让文明礼仪之花在心中绽放。
合：做文明的使者，让我们用微笑铺设文明路；
做礼仪的少年，让我们用真心搭建礼仪桥。
文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。
文明礼仪伴我行，到处盛开文明花!
（四）
践行文 明
（五）
辨别文明
文明礼仪知识抢答
一、判断题
（要求：请听到“开始”时再举手）
文明礼仪知识抢答
1．升国旗时应（ ）。
A、肃立、脱帽
B、肃立、脱帽、行注目礼
C、肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼
二、选择题：
C
A
2．别人给你帮忙后，无论给你的帮助多么微不足道，都要说（ ）。
A、谢谢 B、请 C、对不起
文明礼仪知识抢答
3、学生进老师办公室（ ）。
A、敲门就可进入
B、随意翻找东西
C、敲门允许方可进入
二、选择题：
C
B
4、未经（ ）同意不要随便动用他人物品，也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记。
A、老师 B、本人 C、家长
文明礼仪知识抢答
5、乘坐公共汽车和地铁列车时应排队候车，先
下后上，要礼让妇女、小孩、残疾人和（ ）
A、青年人 B、中年人 C、老年人
选择题：
C
B
6、看完体育比赛后，如果身边有杂物你应（ ）
A、带走自己的垃圾或杂物；
B、带走自己的连邻座的垃圾和杂物一并带走 C、起身就走；
（六）
牢记文 明
班级全体学生宣誓
从现在做起，从我做起，从身边的小事做起，尊敬老师、孝敬父母、诚实守信、待人有礼，爱护校园环境，遵守公共秩序。告别不良行为，创建文明校园，养成文明习惯，展示文明风采，争做文明学生，创建文明校园！
（七）
唱 响 文 明
我们手拉手，我们心相牵，践行社会主义核心价值观。二十四个大字牢牢记心间，富强、民主、文明、和谐，国家价值的目标，鼓舞咱，嗨！鼓舞咱！嗨！从小立志全面发展！
我们手拉手，我们心相牵，践行社会主义核心价值观。二十四个大字牢牢记心间，自由、平等、公正、法治，社会价值的取向，指引咱，嗨！指引咱！嗨！从小立志全面发展！
我们手拉手，我们心相牵，践行社会主义核心价值观。二十四个大字牢牢记心间，爱国、敬业、诚信、友善，公民价值的准则，规范咱，嗨！规范咱！嗨！从小立志全面发展！
歌曲——牢记核心价值观
谢谢观看

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