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高考作文写作提升课堂：转换立场法
【作文样本】
拼搏奋进，不畏残缺
张春华
曾在《绍兴晚报》上看到众人纷纷议论是否处理“歪脖子”香樟树的事，观点众说纷纭。
我认为我们在看到香樟树危害的同时，也应学习这棵树的拼搏奋进，纵使有先天或后来的残缺，也依然顽强生长。这样，我的的意志也将会得到磨炼，变得更加坚定。
首先，拼搏奋进，不畏残缺是人的美好品德。
贝多芬在创作的鼎盛的时期失聪。原以为那些乐史明珠即将黯淡，但无法选择命运的他，却能选择对现实给予的苦难的态度。贝多芬没有放弃，他在苦难中留下《第七交响曲》《第九交响曲》等乐坛经典。残或全，又如何？他扼住了命运的咽喉，拼搏奋进，不畏残缺，最终被为世人所称颂。如果他在当时放弃呢？那么乐坛大师的盛名也不会归他所有，正是因为他有颗坚持的心，才能流芳百世。
其次，拼持奋进，不畏残缺需要不断坚持的行为。
梅西幼时身材矮小，他像误入足球世界的精灵。他通过夜以继日地刻苦练习，最终成为“足球上帝”。卞和三献璞玉，却被砍掉双脚。而他与西西弗斯在命运的无常与荒谬面前，都选择了一种坚忍的姿态，默默经历着、承受着一切。他们却用自身的行为说明了即使残缺，也要拼搏奋进，如果他们在中途放弃呢？那么梅西明不会享誉世界，卞和的事迹也不会被人们赞扬。
最后，拼搏奋进，不畏残缺可为社会做出贡献。
司马迁接受腐刑后，身体残缺失去尊严。但他以屈辱为勉励，以梦想为能源，写出了“史家之绝唱”的《史记》。韩信受胯下之库，却统率三军，打败项羽；越王勾践伺候夫差两年，卧薪尝胆一举灭吴；约翰·纳什天性孤僻，但依旧创造了“纳什均衡”。假如人们都因自身残缺或屈辱而放弃终生，那么他们何尝能够做出贡献啊？
上天无法控制人的命运，命运只由自身的态度而定。
拼搏奋进，矢志不渝；不畏屈辱，勇往直前。
“永言啊，你这篇作文有严重的套路啊！”华悟明还是那样心直口快，“你看，你先引述材料再提出观点‘要学习拼搏奋进、不畏残缺的精神’，然后用三个分论点，分别从意义、行动和结果三个方面展开议论，最后总结，这不就是老师教的议论的并列式结构吗？”
“是的，我用的就是并列式的议论文结构，我觉得用得比较熟练，这有什么问题吗？”
“如果是初学写议论文，作为议论文的入门仿写这是没有问题的，”久思接上永言的话，“但是，我们现在是九年级的学生，必须突破自己，不能停留在过去的所谓‘熟练’上，要跳出固有思维的藩篱，才能迎接新生的自我。这种‘引材料——表观点——加事例——得结论’的套路，是最规板的议论方式，说得狠一点，这也是死板的方式，必须在此基础上加入自己详细的论证过程。而你的文章中间只有三个干巴巴的分论点，剔除贝多芬、梅西、司马迁的几个事例，文章总字数可能还不足100字，而这一点点字才是真正属于你的，事例都是搬运来的。所以我要劝劝你，我们要敢于挑战原来的自己，否则议论文就只能固步自封，成为这样的老古董文章了，”久思边说边望了一眼永言，“请别介意，我只是就事论事，可能语气重了一点，抱歉了！”
“没关系的，谢谢你的直言！我还以为这样的作文可以了呢，感谢你一语点醒梦中人！”永言不停道谢。
“这样老旧的作文思维方式已经不能适应现代人的认知了，借助老故事说服不了任何人，议论文要的是论证过程，而不是直接给出的事例或者结论。事例再多，经不起一个反例的打击。”
“永言，今天我们先说这些吧，我们要走了。”悟明开始着急起来。
“好吧，永言，记住，挑战自己，在动态中成长，一成不变只有毁灭。我们下次再聊吧。”久思起身要离开了。
“对了，今天是教师节，永言你知道吗？这个时候‘作文病室’没有老师的哟！”说完就走了。
“对啊，看我这记性！”永言懊恼地喊了一句，怏怏地回家去了。
“孩子，何必不高兴呢？我们可以用微信把作文发给老师啊，来一个网络问诊，怎么样？”永言的妈妈得知原委后这样说。
“对啊，对啊！我怎么没想到呢。还是母后大人厉害！”随后就将文章发给了老师。
不久，老师发来一大段文字。
永言啊，你的作文首先是思维老旧的问题，你把原来写过的套路用了起来，这本来没有多大的错，可是没有创新和突破，是在原地踏步。你要写好议论文一定要抛弃原来这种写作思维，跳出“结论+事例”的简单肤浅模式，要联系当下现实，紧扣材料事例，有逻辑地阐述自己的论证思路。
你要学会一步步追问，“什么原因呢？”“它是由什么因素构成的呢？”“前提是什么呢？”“会造成什么结果呢？”“这种情况适应当下的社会吗？”如果针对一个话题这样一环扣一环追问，就能写出逻辑严密的文章了。加油啊！
老师，我刚才碰到久思和悟明了，他们跟您说的差不多，也是叫我跳出固有思维，顺应时代发展，开拓论证空间。这一方面我有一点感觉了，我会努力积累素材、训练思维的。老师，我这篇作文的病症，除了这个“套路化”还有别的问题吗？
随后，老师就发过来了诊断单。
【诊断单】
《拼搏奋进，不畏残缺》诊断报告
症状表现
文章脱离作文题目中的材料，另起炉灶。题目材料明明记叙的是那棵“歪脖子”樟树的去留问题，与“拼搏”毫无关系。
病因探查
是思维惰性的表现，不愿意深入去探究作文题目材料的本质含义，只是抓住其中一个貌似可行的小点，无限引申到自己熟悉的老套路，躲在老套路后面丧失挑战作文困境的能力。
骨质增生症
老师，骨质增生是不是说我无限引申拓展，离开题目太远了啊！这是说我这篇文章离题了吧。
是的，你的作文没有抓住题目的核心，做了漫无目的的延展，如果删去你文章的前两段，谁会知道你的文章是论述这个樟树去留的呢？离题太远了啊！我这里有“药方”，你拿去看看吧。我还准备了“健康标准”。
【药方】
转换立场法
【使用说明】
为了避免无谓的引申，就要集中力量于题目中的关节点。找到问题矛盾的双方，各自转换立场，站在对方的角度想问题，看看对方的利益诉求的底线和上线，考虑是否可以将双方的矛盾化解开来。
这个题目中的关节点是对这棵老樟树的处理，那么矛盾的双方就是人和树。人跳到树的角度看人，会发现人类为了自己的停车和交通的利益可以伤害树。树跳到人的角度看树，会发现树确实影响到了人们的生活。那么造成这种现象的原因是什么？前者是人为中心的思维，后者则可以思考这棵树为什么会长歪。还可以进一步思考，砍树的结果会是怎样？如果是一个自然主义者，会怎样想怎样做呢？总之，转换一步步追问，就会形成逻辑链，论证就是这样的。你看看这几篇文章，会有更多感悟的。
【健康标准】
自我增值，顺势而为
乔楚
长年立于路边的树歪了，车撞了，被人谋算着……
高大古老的树，沉淀了岁月，改善了生态环境，已经疲惫了。正如一位伛偻老人，看不出他的青春年华中曾有的各种功绩。成就时期，无人道谢；造成伤害，被人暗算……
所以，当环境不可改变，自我增值，顺势而为才是我们应该要做的事。
作为一棵路边大树，它曾吸收马路上的浑浊气体，为环境增添一份生机。它一直勤劳工作，在路上创造出一片丰收伟绩。
此时，它的存在有价值，人们便将其安置于路边，享受树带来的浓荫和清凉。
而现在，它的存在使粗心的人们发生了许多不幸。人们不再需要它了，就计划看将其处理了，即使是看他长大的谈师傅也希望移走它。当它失去价值时，它的生命甚至不如一个车位。
不仅是树，人亦是如此。
只有能力高，能对事业继续做出贡献的人才会留下。赵括只会纸上谈兵，结果当然被替换；马谡也只是口头英雄，自然被诸葛亮含泪斩杀。每一个岗位都是如此，如果当兵的不会打仗，老板不懂经营，厨师不能炒菜，那么他们怎么能够立足于当下呢？所以，值价优势是存活的关键。
但人又与树毕竟不同，树无力改变现状，但人可以。人处于逆境中犹能奋力一搏，而树却只能在沉默中消失，因为车位对于人而言，很难再找，不可再生，但树极多，随便都能找一个替代品。在人们的利益观面前，人们怎么选择不难得知，最终树被砍伐的命运无法逃脱。人需要不断增加自己的价值，从而避免与树一样的悲剧。
自我增值的意义非常重大，有时决定了你的生死。存在主义哲学家萨特说，人生而自由，可以掌控自己的命运，把握自己的人生，灵魂向下堕落，还是向上跃升，这都取决于我们自己。树因为长歪贬值而使其存在于人而言几乎毫无意，甚至成为交通事故的“祸首”。万物相通，若人自甘堕落，不在乎自己的价值，那又会有什么好结果呢？让自己失去所值，就像将自己的命运选择权交于他人，未免过于可笑了。
所以，我认为应当为自己增值，顺势而为方能立于不败之地。
是谁带来黑暗
张栗榕
温柔的晨光穿过我的树叶，在地上成形斑驳陆离的影子。
砰！
疼痛自身体涌上，麻痹神经，翻卷骨肉，剥离血脉，这苦痛无论经历多少次，仍是无法习惯。耳畔再度传来指责责与议论声，空中尽是凝视着的双眼与窃窃私的嘴巴，连天上的云都投以嫌恶的脸色。
为什必总要在结果出来之后再去解决。
曾几何时，嫩叶青枝，矮小娇弱的新芽在那片阴暗下成长。阳光是慷慨的，除了对我。蜗居在棚布之的下我拼命地向他伸出双手，越来越长，越来越长，直到最后，歪斜的躯身，扭曲的枝干，脆弱的叶片。我成为了树间的怪物，也成为了人类的"害虫”。
可我也想进呐喊，却日在复一日的失落中坠入绝望。可我想也救过赎，却在成堆的黯淡下吞噬了期待。
明明一切早已造成，到头来，受承一切却仍就是我，而他们才开始想解决的方法。
为什么总要在结果之后再去想解决方法
人们又来了，拿着针抽取着血液，用着放大镜探究着原因，取出式管装着样品。可都是无用功，最终的结果只会是“竹篮打水一空场”。
日光洒下淡淡清辉，覆在枝叶上。徐徐凉风送来一份清凉，吹落轻盈花。
我摸索着手上的月光，像盲人初见一般细细品味，眼中划过泪光，伴着簌簌声一同落幕。一切都已过去，歪脖子树再也回不去。
本来风平浪静，清波荡漾；转瞬之间，风起云涌，漫天浪涛。
嘶哑的声带想哭诉，却只剩下唰唰落叶。曾经那份对于光明的执着，如今却成为了杀死我的利刃。
为什么要在结果之后对去解决？是谁给我带来的黑暗？
只希望若有来生，不要再自黑暗中成长；只希望若有来生，不要在结局已经到来之际再去想解决；只希望若有生来，我也能拥有阳光的慷慨。
太阳的暮光自西方坠落，我心中的太阳也随他同去。
那树·那猫·那人
徐诗璐
我蜷缩在歪脖子的树下，望着弥天的大雨，似要冲去这棵树存在的痕迹。
人，像雨一样嘈杂，一样容不得这棵树，想着要砍了它，移了它，为了空出那个多也不多，少也不少的车位。这是为了利益吧？还有会撞上树的，可是树告诉我：是车，将我的身躯生生撞歪！这怨谁呢？
人， 不懂得爱。他们伪善着，用狡黠的笑将我骗去，奖励却不是小鱼干 ，而是满身伤痕和仰天大笑。这，仅是为了发泄、为了看我无处遁逃！
我依偎着树，它努力抖擞枝叶，撑起雨帘，不让那刺骨的水扎进我的伤痕里。它说，它不怕，因为它的伤早已结疤。
猎猎的响，是风击打塑料袋的声音。扎眼的“小心停车”，仿佛一个笑话。我来陪它，它不会孤单，它庇护我，我方有温暖。
我们需要彼此，搀扶在雨中。
像什么来着？我在城中流浪时，曾听人提起——“鸡肋，食之无用！”而人看我们，可会觉得弃之可惜？刺耳的轰鸣响起，抬眼，似是锯子桀桀地笑。树说：快走！你快走！我，我——雨噼啪砸落，树在哀鸣。我不走。
我不走。偌大的城市，我流浪，雨像人一样无情。这里连容纳一棵树的地方，都没有吗？那么又有哪儿能容纳我，肯给我一个栖身之地？
“呀！这下面还有只猫！”
“猫？哼，管它干什么！砍了树，回去拿钱！这么大的雨！”
黑暗中，他们忘了。忘得一干二净，在炎阳与骤雨下，在尘灰与聒噪中，是谁拦下了这一切？又是谁将它的脖子扭曲，还来怪它！
因为它淋过雨，所以想给我撑伞；因为伞遮了利欲，恶人便要将它寸寸斩断！
恍惚间，我仿佛看见，树又矗立了， 在金色大道上，光明与温暖从枝杈间跳落。一个女孩站在树下，抚着树歪曲的伤疤。那是曾救过我的……
世界能否如此阳光和谐，给我与这棵树一个地方？不要大，给它一片立足之地，给我一片树荫就好。
——雨落寞而上，淋在大地被剜出的伤口上，和一个小小的身影，是它们的葬礼。
巩固练
【文题回放】
阅读材料,按要求完成写作任务。(60分)
来自热线88643111：越城区孙端街道的上亭路上有棵香樟树，因树干大幅度弯曲，呈“歪脖子”状，“这棵行道树造成的伤害可不少，一些司机停车时没有留意到它，结果车尾撞上‘歪脖子’。”近日，上亭路上的一些商家打来电话，希望有关部门能及时处理这棵行道树，别让车主再“中招”。
记者随后采访了各方人士。在路边开店20 多年、看着香樟树长大的谈师傅表示，希望移走这棵树保留车位；附近的卢师傅在树上挂了塑料袋，写了“小心停车”；街道办接到市民反映后，采取了临时警示措施并研究后续处理方案；园林专家表示，如果用扶正的方法，树木会面临死亡危险……
(《绍兴晚报·热线通》2022.5.16)
任务一：以“热线通”内容为素材,结合生活体验，发挥联想和想象，写一篇记叙性文章。可立足现在,也可回望过去,亦可设想未来；可用树的视角，也可用谈师傅等人的视角，亦可用其他视角。
任务二：这棵树的境遇引发了你怎样的联想与思考 生活中有类似的现象吗 你如何看待 把你的联想与思考写成一篇议论性文章。
要求:(1)任选其一写作。(2)题目自拟。(3)不少于 600 字。(4)不出现透露作者身份的信息。

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