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《课程标准》阶段性达标测试
六年级语文试题
题号
二
三
四
五
六
七八
九
总分
得分
架
得分
评卷人
一、默写《六月二十七日望湖楼醉书》，注意行款整齐，布
都
局合理。(10分)
南
得分
评卷人
二、读拼音，写字词。(8分)
shao
wei
chou yuan
xuan
ya
zheng
fu
jǔ
sang
ban
dian
pá0
xiao
peng
pài
細
得分
评卷人
三、先把词语补充完整，再按提示填空。(10分)
前功尽(
呆头呆(
)
叱咤(
)
别出心(
(
)意扬扬
弄巧成(
)
(
)气冲冲
(
)色欲流
心(
)神往
5
在上面的词语中，形容颜色浓绿的词语是
;表示与众不同的
六年级语文试题第1页
共6页
词语是
;词语
和“得意忘形”是近义词；词语
形容想耍巧妙的手段，结果反而坏了事：词语
用来形
容人盛怒的样子。
得分
评卷人
四、写出家乡“路牌”和“名胜”的“拼音”，帮助人们认识。
(6分)
健康路
众泉)」场
吊源湖
得分
评卷人
五、读句子，注意体会句子的特点和表达效果，写具有这
样特点的句子或根据要求（提示）写句子。(8分)
1.我是诸元素之女：冬将我孕育，春将我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
2.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
3.周末到了，你想到游泳馆游泳。如果妈妈不同意，你打算怎样对妈妈说？说
出理由，用上“一是、二是…”，还要恰当地使用标点符号。
4.下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋
呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课。（提示：这句话写出了
人对某件事入迷的样子。)
得
分
评卷人
六、经典诵读。(10分)
1.青鸟不传云外信，
2.捐躯赴国难，
3.祖宗疆土，当以死守，
4.
,无边光景一时新。
5.
,听取蛙声一片。
六年级语文试题第2页共6页
得分
评卷人
七、整本书阅读一根据提示的内容，作答。(10分)
该书讲述了一个四年级小男孩的成长故事，故事中的人物主要是学生、老
师以及学生父母等平凡的人，表现了这些平凡人对祖国和人民、父母和兄弟姐
妹、老师和同学深厚而真挚的爱。
这本书是
,“四年级的小男孩”是
你对他的评价是
你想推荐同学们读这本书，推荐语是：
得
分
评卷人
八、阅读短文，按要求作答。(28分)
彩色的翅膀
一场暴雨刚刚过去，碧空如洗，海面上波涛起伏。船有节奏地前后晃荡
着。陪我同船前往宝石岛的，是个矮墩墩的战士，宝石岛观察通讯站的信号
兵，姓高，刚从黑龙江回来。
小高在码头上有说有笑，这时候不吭声了，紧闭着嘴唇，两眼直发愣。他
把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子。
为了调节一下沉闷的气氛，我有意地同他开玩笑：“我猜这只纸箱里，一定
装着好吃的东西。从家乡带来的吧？”
小高淡淡地一笑：“不，不能吃。”
“我才不信呢！”我装得挺认真，“快公开吧，让我也尝尝。”
小高有点急了：“真不能吃。里面装的是一些小昆虫，蝴蝶呀什么的，一打
开就飞跑了。”
从没听说过战士探亲回来带这种东西的。我正想问个水落石出，可是小
高的嘴唇又闭紧了，脸色比先前还难看。我知道晕船是什么滋味，便打住了。
傍晚，船把我们送到宝石岛。当岛顶的灯塔放射出雪亮的光芒的时候，观
察通讯站站长拉着我，说：“走，参加我们的晚会去。”
这真是个特别的晚会。黑板上用仿宋体写着“尝瓜会”三个大字，小讲台
上的白瓷盘里放着一个大西瓜。站长右手托起那个大西瓜，笑呵呵地说“同
志们，这是我们岛上结的第一个西瓜。今晚，我们开个尝瓜会表示庆祝，大家
来分享自己的劳动果实。”
在一片欢笑声中，我了解到这个西瓜不平常的来历。
两年前，战士们来到宝石岛上，建立起这个新的阵地。他们在岩石下、小
座号
六年级语文试题第3页共6页六年级语文试题参考答案
一、（10分）
二、（8分）稍微 愁怨 悬崖 政府 沮丧 斑点 咆哮 澎湃
三、（10分）弃 脑 风 裁 得 拙 怒 翠 驰
翠色欲留 得意扬扬 弄巧成拙 怒气冲冲
四、（6分） SHENGYUAN HU JIANKANG LU JINQUAN GUANGCHANG
五、略（8分）
六、（10分）
1.丁香空结雨中愁 2.视死忽如归
3.不可以尺寸与人 4.胜日寻芳泗水滨
5.稻花香里说丰年
七、（10分） 《爱的教育》 安利柯 评价和推荐语略
八、（28分）
1.真相大白、拨云见日等 丰衣足食、国泰民安等
2.西瓜来自不易，是大家辛勤劳作的果实，所以觉得像甘泉。
3.本文主要写了宝石岛战士小高探亲回岛时带回一只装了蝴蝶之类小昆虫的纸箱，通过参加战士们的尝瓜会，听到了关于西瓜的不平凡的经历，看到了战士们尝瓜时的喜悦，才知道待昆虫的秘密。
4.结尾点题，与课题相呼应；即表达小昆虫在海岛安居乐业，又含蓄地反映了战士爱岛如家情感。
5.略
九、（30分）

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