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七年级上学期期末备考---天气与气候
1．常用天气符号与天气图
【知识点的认识】
常用天气符号与天气图
【命题的方向】
考查了对常用天气符号与天气图的认识，基础知识，难度不大，多以选择、识图题形式出题．
例：（2020 泰安）下面是泰安市6月初四天的天气状况，读图回答下列问题．
（1）请你写出6月4日的天气状况　晴转小雨，最高气温33℃，最低气温20℃，微风　．
（2）家住泰城的小明约小亮于星期二下午2点到山东科技大学操场上打篮球，小亮的妈妈认为该天气此时不适宜打球，并打电话告诉小明不能应约，这是为什么？　午后2时是一天中气温最高的时刻，最高气温达33℃，此时不宜打球　．
分析：正确分析出天气预报情况，还要依据对天气符号的认识我们判断不同的天气对生产生活的影响，并对对应关系是否正确作出判断，依据以上知识解答此题．
解答：（1）6月1日的天气状况：晴转多云，最高气温32℃，最低气温20℃；6月2日的天气状况：晴，最高气温33℃，最低气温20℃，微风；6月3日的天气状况：晴转多云，最高气温31℃，最低气温20℃，微风；6月4日的天气状况：晴转小雨，最高气温33℃，最低气温20℃，微风；
（2）一天最高气温出现在14时，6月2日下午2点气温33℃不适合出去打球．
故答案为：
（1）晴转小雨，最高气温33℃，最低气温20℃，微风；
（2）午后2时是一天中气温最高的时刻，最高气温达33℃，此时不宜打球．
点评：本题考查天气符号的辨别，我们只有认识各种天气符号，才能看懂天气预报，才能为我们的生活和生产服务．
【解题思路点拔】
关键是熟记常用天气符号与天气图．认识各种天气符号，才能看懂天气预报，才能为我们的生活和生产服务．
2．卫星云图与天气预报
【知识点的认识】
由气象卫星自上而下观测到的地球上的云层覆盖和地表面特征的图象．各种不同尺度天气系统的云区和各种不同的地表特征，在这种图象上都有其特定的色调、范围大小和分布形式．利用卫星云图可以识别不同的天气系统，确定它们的位置，估计其强度和发展趋势，为天气分析和天气预报提供依据．在海洋、沙漠、高原等大片缺少气象观测台站的地区，卫星云图所提供的资料，弥补了常规探测资料的不足，这对提高预报准确率起了重要作用．
天气预报是气象工作者使用现代科学技术对未来某一地点地球大气层的状态进行预测，发布将要出现的天气状况，主要包括气温、阴天或晴天、降水的可能性、降水的强度、风力的大小、空气的能见度等．
从史前人类就已经开始对天气进行预测来相应地安排其工作与生活（比如农业生产、军事行动等等）．现在的天气预报主要是使用收集大量的数据（气温、湿度、风向和风速、气压等等），然后使用目前对大气过程的认识（气象学）来确定未来空气变化．由于大气过程的混乱以及现在科学并没有最终透彻地了解大气过程，因此天气预报总是有一定误差的．
【命题的方向】
考查了对卫星云图与天气预报的认识，基础知识，难度不大，题型较简单，注意识图．
例1：（2021 齐齐哈尔）在卫星云图上，白色表示（　　）
A．陆地 B．海洋 C．云区 D．高原
分析：天气预报是气象工作者通过对天气资料的分析，发布的将要出现的天气状况，主要包括气温（最高和最低）、阴天或晴天、降水的可能性、降水的强度、风力的大小、空气的能见度等等．
解答：在卫星云图上，不同的颜色表示不同的内容．在卫星云图上绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云雨区，黄色表示沙尘暴．
故选：C．
点评：本题主要考查学生看卫星云图的能力．只有了解卫星云图上各种颜色的含义，才能看懂卫星云图．
例2：某日，小华同学收听到关于第二天的天气预报：多云转阴，气温2℃～6℃，降水概率20%．第二天（　　）
A．下雨的可能性不大 B．下雨的可能性大
C．不可能下雨 D．绝对有雨
分析：降水概率指的是今天这个城市下雨的可能性是百分之多少．
解答：降水概率预报一般情况是：晴，概率0%为不可能出现降水，晴转阴概率10%﹣20%之间降水的可能性很小，多云、零星降水或局部有降水，概率在30%﹣50%之间时有机会出现降水，降水概率在60%﹣70%之间降水的可能性比较大，大于等于80%时，降水的可能性很大，概率100%则肯定会出现降水．
故选：A．
点评：本题考查的是降水概率的概念．
【解题思路点拔】
解题关键是熟记卫星云图与天气预报的概念及其特点．
3．天气与气候的区别
【知识点的认识】
天气与气候的区别：一是时间，二是范围．
天气一般指短时间内的气象变化，而气候是指长时间的气象特征．
天气一般是小范围内天气变化，而气候则是大的范围．
【命题的方向】
考查了对天气与气候的区别的认识，基础知识，难度不大，多以选择、填空形式出题．
例1：（2021 滨州）下列描述天气的语句是（　　）
A．终年高温多雨 B．春暖花开 C．今天最高气温32℃D．冬冷夏热
分析：天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状况，特点是多变；气候是指一个地方多年的天气平均状况，具有相对的稳定性．
解答：今天最高气温32℃表示的是某个地方短时间内的阴晴、雨雪等状况，属于天气；终年高温多雨、春暖花开、冬冷夏热是某个地方多年的天气平均状况，具有相对的稳定性，属于气候．
故选：C．
点评：本题考查了天气与气候的区别，解答的关键是要找出二者的区别，得出答案．
例2：（2021 黑龙江）在下列现象的描述中，表示气候的是（　　）
A．多云转晴 B．四季如春 C．暴风骤雨 D．风和日丽
分析：天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状况，特点是多变；
气候是指一个地方多年的天气平均状况，具有相对的稳定性．
解答：多云转晴、暴风骤雨、风和日丽表示的都是某个地方短时间内的阴晴、雨雪等状况，属于天气；四季如春表示的是某个地方多年的天气平均状况，具有相对的稳定性，属于气候．故B符合题意．
故选：B．
点评：本题考查了天气与气候的区别，解答的关键是要找出二者的区别，得出答案．
【解题思路点拔】
关键认真理解天气和气候在本质上的区别．天气指短时间内小范围的气象变化；气候指长时间内大范围的气象特征．
4．年降水量的分布状况
【知识点的认识】
世界年平均降水量的分布规律基本有三条，即赤道地区降水多，两极地区降水少；南北回归线两侧大陆东岸降水多，大陆西岸降水少；中纬度地区沿海地区降水多，内陆地区降水少．
【命题的方向】
考查了对年降水量分布状况的认识，基础知识，多结合降水分布图以选择、解答形式出题．
例：读“世界年平均降水量分布图”，回答问题．
（1）年降水量最丰富的地区是在　赤道　（纬线）附近地区．年降水量最少的大洲是　南极　洲．
（2）A地与B地都在　北回归线　（纬线）附近，A地年平均降水量是　多的　，B地是　少的　．
（3）C、D、E分别处于亚欧大陆的　东　部、　中　部和　西　部，其中降水较少的是　D　地．
（4）请你分析一下，降雨量受那些因素影响：　海陆因素、纬度因素等　．（两点即可）
分析：降水是从大气中降落的雨、雪、冰雹等的总称，其中降雨是降水的主要形式．世界年降水量分布的一般规律：1．赤道附近降水多，两极地区降水少．2、回归线附近，大陆内部和西岸降水少，东岸降水多．3、中纬度，大陆内部降水少，沿海地区降水多．4、山地迎风坡降水多，背风坡降水少．
解答：（1）从世界年降水量分布图看出，赤道地区降水多，两极地区降水少．
（2）从世界年降水量分布图看出，A、B两地都被北回归线穿过，而A地位于北回归线的穿过大陆的东岸，降水多，B地位于回归线穿过的大陆内部和西岸，降水少．
（3）从图中看出，C地位于亚欧大陆的东部，D地位于亚欧大陆的中部，E地位于亚欧大陆的西部，受海陆因素影响，C地和E地降水量多，D地深居内陆，降水较少．
（4）影响降水量的因素有海陆因素、纬度因素、地形地势因素等．
故答案为：（1）赤道；南极；（2）北回归线；多的；少的；（3）东；中；西；D；（4）海陆因素、纬度因素等．
点评：观察世界年降水量分布示意图，据图回答即可．
【解题思路点拔】
关键是熟记世界年平均降水量的三条基本规律．读懂世界年平均降水量分布图．
5．降水量柱状图及其应用
【知识点的认识】
降水量柱状图是直观刻画一个地方气候降水分配状况的统计图．它一般是先充分拥有气候统计资料．再根据其数据利用坐标图进行绘制．其步骤是先绘制好横坐标刻画出月份，再绘制出纵坐标，代表降水量．再利用统计数据分月绘制出柱状图．从直观地降水量柱状图上可以看出降水集中月份，降水较少季节，各月降水量分配是否均匀等信息．
【命题的方向】
考查了对降水量柱状图及其应用的认识，难度不大，多以选择、解答形式出题．
例：读图．回答下列问题．
（1）我国东南沿海地区的年降水量多在　800　毫米以上，而西北内陆地区则在　200　毫米以下．
（2）我国降水分布的总趋势是　从东南沿海向西北内陆递减　．
（3）图A、B、C、D分别为哈尔滨、北京、武汉和广州四城市的降水量柱状图，可以看出，我国降水集中在　夏　季，南方雨季较　长　（长或短），降水较　多　（多或少）．
分析：我国气温分布特点为：冬季南北气温差异大，越往北气温就越低，夏季南北普遍高温；我国降水分布特点为：从东南沿海向西北内陆递减，时间分配主要集中在夏秋季节．
解答：（1）我国东南沿海地区的年降水量多在800毫米以上，而西北内陆降水稀少，年降水量在200毫米以下；
（2）我国降水分布的总趋势是：从东南沿海向西北内陆递减；
（3）从四城市的降水量柱状图可以看出，我国的降水主要集中在夏季，南方的雨季较长，降水也较多．
故答案为：（1）800；200；（2）从东南沿海向西北内陆递减；（3）夏；长；多．
点评：此题考查的是降水柱状图的应用．
【解题思路点拔】
熟记掌握降水量柱状图及其应用．观察降水量柱状图时，可以先看横坐标轴，它表示月份，再看左侧纵坐标轴表示降水量，最后根据各月长方形柱状的数值估出各月降水量．
6．世界主要气候类型及其分布概况
【知识点的认识】
世界气候成因的影响因素有：纬度、海陆位置、气压带、风带和气团、洋流、地形五类。
气候类型没有特定的纬度区域限制。全球气候可大致划分为11个类型，如图。
1．热带雨林气候主要分布在赤道附近，如马来群岛、亚马孙平原、刚果盆地和几内亚湾沿岸等地区，其特点为常年高温多雨，气温年较差小，各月平均温在25﹣28℃之间，年降水量大多在2000毫米以上，全年分配比较均匀。
2．热带草原气候主要分布在热带雨林气候区南北两侧，这里年平均气温高，但气温年较差略大于热带雨林气候，年降水量大多在400﹣1500毫米之间，有明显的干湿季之分，离赤道越远，干季越长，因而降水量也越少。
3．热带季风气候分布在南亚和中南半岛等地，其特点为全年高温，最冷月平均温也在18℃以上，降水与风向有密切关系，冬季盛行来自大陆的东北风，降水少，夏季盛行来自印度洋的西南风，降水丰沛，年降水量大部分地区为1500﹣2000毫米，但有些地区远多于此数。
4．热带沙漠气候分布在南北回归线附近的大陆内部或大陆西岸，其特点为年平均气温高，年温差较大，日温差更大，降水稀少，年降水量普遍在250毫米以下，许多地区只有数十毫米，甚至数毫米，降水变率很大，常常连续数年不下雨。
5．亚热带季风气候分布在大陆东岸的亚热带地区，这里冬季不冷，1月平均温普遍在0℃以上，夏季较热，7月平均温一般为25℃左右，冬夏风向有明显变化，年降水量一般在1000毫米以上，主要集中在夏季，冬季较少。这类气候以我国东南部最为典型。其它地区，由于冬季也有相当数量的降水，冬夏干湿差别不大，因此被称为亚热带季风性湿润气候。
6．地中海式气候分布在大陆西岸的亚热带地区，以地中海沿岸地区最为典型，故名。这类气候的特点是冬季温和，夏季炎热或暖热，降水主要集中在冬季，夏季干旱，因此又称为亚热带夏干气候。
7．温带海洋性气候分布在大陆西岸的温带地区，其特点为冬季不冷（1月平均温在0℃以上），夏季不热（7月平均温在22℃以下），全年都有降水，年降水量一般在1000毫米左右，在地形有利的地方可达2000毫米以上或更多。
8．温带季风气候分布在我国秦岭、淮河以北的东部地区，朝鲜和日本的北部，以及西伯利亚东部沿海地区，其特点为夏季温暖，冬季较冷，年降水量500﹣1000毫米，主要集中在夏季，冬夏温差由南向北增大，降水量由南向北减少。
9．温带大陆性气候分布在亚欧大陆和北美大陆内部，由于全年在大陆气团控制下，冬冷夏热，气温年较差大，降水少，年降水量都在500毫米以下，在大陆中部形成干燥或半干燥气候；而大陆北部，则由于纬度偏高，冬季寒冷、漫长，夏季温凉、短促，蒸发不旺，降水虽少，但不干旱，形成特殊的亚寒带针叶林气候。
10．极地气候分布在亚欧大陆和北美大陆的北部边缘地区、格陵兰岛、北冰洋诸岛和南极洲。在大陆边缘地区，冬季长而寒，但夏季最热月平均温可达10℃，苔藓、地衣是这里的典型植物，故又称为苔原气候；格陵兰岛、北冰洋诸岛和南极洲等地的绝大部分地区，终年在冰雪覆盖下，最热月平均温也不超过0℃，因此被称为冰原气候。
11．高山气候可能出现在任何纬度，其特点是气温和降水都有垂直变化，气温随高度的增加而降低，降水在一定高度范围内随高度增加而增加，超过这一高度则随高度的增加而减少。
【命题的方向】
考查了对世界主要气候类型及其分布概况的认识，难度不大，常考知识点，多以选择、识图解答形式出题，有一定的综合性。
例：（2022 南通）如图为“世界主要气候类型分布示意图”，读图回答问题。
（1）图中甲地的气候类型是　热带雨林　气候，该气候类型主要分布在　赤道　（纬线）附近。乙地区气候的显著特征是　全年炎热干旱　。
（2）温带海洋性气候主要分布在大陆的　西　（东、西）岸，季风气候主要分布在大陆的　东　（东、西）岸，季风气候分布最广的大洲是　亚洲　。
（3）赤道地区终年高温，极地地区终年寒冷，形成这种差异最主要的因素是　纬度位置　。
分析：习惯上，人们按照地球上的“五带”来称呼气候，如热带气候、温带气候和寒带气候。科学家则主要依据各地气温和降水组合形成的气候特征，划分出一系列的“气候类型”。
解答：（1）热带雨林气候主要分布在赤道附近，如亚马孙平原、刚果盆地和马来群岛等地。甲地是亚马孙平原，是世界最大的热带雨林区。热带沙漠气候主要分布在南北回归线经过的内陆地区以及大陆的西岸地区，以图中乙地﹣﹣非洲北部的撒哈拉沙漠地区最为广大。
（2）温带海洋性气候主要分布在中纬地区的大陆西岸。由于这些地方常年受到来自海洋的西风影响，冬无严寒，夏无酷暑，一年内降水均匀。温带季风气候主要分布于温带亚欧大陆的东岸地区。亚洲地处世界最大大陆的东部，濒临世界最大的海洋，海陆差异特别显著。在世界各大洲中，亚洲东部和南部的季风最强盛，最典型，影响范围也最广。
（3）受纬度因素的影响，世界气温随纬度的升高而降低，造成赤道地区终年高温，极地地区终年寒冷。
故答案为：（1）热带雨林；赤道；全年炎热干旱；（2）西；东；亚洲；（3）纬度位置。
点评：考查世界气候的分布，要理解记忆。
【解题思路点拔】
解题关键是对世界气候分布图的正确判读及其应用。熟记各种气候类型的分布范围及其特征。结合世界气候分布图来理解记忆。
7．气候与人类活动的关系
【知识点的认识】
人类活动是全球气候系统中的重要成员之一，也是气候变化的一个重要影响因素．
在人类出现于地球后的数万年发展过程中，绝大部分时间是被动地适应居住环境和相应的气候条件．在此期间，人类并未对环境和气候产生足够大的影响，气候仍在其基本因子的作用下变化着．但在世界工业革命后的200年间，地球上人口剧增，科学技术发展和生产规模的迅速扩大，人类对环境的破坏和对气候的影响越来越大，地球表面及大气的自然状态受到破坏．
人类活动给气候变化带来的影响，不仅直接影响到气候的冷暖与干湿，而且对生态环境、经济贸易仍至国际政治关系产生广泛的影响，同时环境与经济的改变反过来又会影响到气候变化．可以说当前的全球气候变化是迄今人类遇到的一个最复杂的地球系统科学问题之一．
世界气象组织主持制定的世界气候影响计划提出了气候对人类影响的十个研究方向：
1．人类的健康和工作能力；
2．住房建筑和新住宅区；
3．各类农业；
4．水资源开发和管理；
5．林业资源；
6．渔业和海洋资源；
7．能源的生产和消费；
8．工商业活动；
9．交通和运输；
10．各种公共服务．
其中，由于气侯变化而引起的海平面升降、农业和粮食的供给、环境污染、生态系统变化、淡水资源以及人类健康等方面的影响问题最受关注．
人类活动引起的温室效应增强，是目前最为重要的全球环境问题之一．
【命题的方向】
考查了对气候与人类活动关系的理解认识，难度不大，多以选择、解答形式出题，有一定的综合性．
例：（2010 江西）2009年12月7日﹣﹣18日，世界气候变化大会在丹麦哥本哈根举行，会议旨在共同应对全球气候变化问题．结合漫画“地球出汗了”，回答问题：
（1）该图反映的气候问题是什么？　地球变暖　．
（2）请列举解决该气候问题的途径．（至少两项）　少用煤发电多用风力发电、在交通、建筑等方面广泛应用新能源技术　．
分析：地球表面变热的现象是由环境污染引起的温室效应．形成的原因主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气，大量排放尾气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的．
解答：漫画反应的现象，指全球的气侯变暖，又称温室效应；温室效应形成的主要原因是过多燃烧煤炭、石油和天然气，大量排放尾气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的．人类在发展经济的同时一定要注意保护环境，人与自然环境和谐的相处，生活才能更加美好．解决的措施有：少用煤发电多用风力发电，在交通、建筑等方面广泛应用新能源技术，以减少化石燃料的使用，回收利用废旧金属等．
故答案为：（1）地球变暖；（2）在交通、建筑等方面广泛应用新能源技术．
点评：全球变暖对环境的负面影响越来越突出，是全世界面临的重大社会问题，关系到人类的生存和社会的发展，它必然注定会是中考热点之一．
【解题思路点拔】
熟记气候与人类活动的关系，人类对环境的适应及影响．
8．影响气候的主要因素
【知识点的认识】
影响气候的主要因素：纬度位置、大气环流、海陆分布、洋流和地形是影响气候的主要因素．前二者是全球性的地带性因素，后三者是非地带性因素．
1、纬度位置是影响气候的基本因素．纬度不同的地方，太阳照射的角度就不一样，有的地方直射，有的地方斜射，有的地方整天或几个月受不到阳光的照射．因此，各地方的太阳高度角不同，接受太阳光热的多少就不一样，气温的高低也相差悬殊．一般是纬度越低，气温越高；纬度越高，气温越低．各地区所处的纬度位置不同，是造成世界各地气温不同的主要原因．
2、大气环流是形成各种气候类型和天气变化的主要因素．大气环流对气候的影响十分显著，赤道低气压带上升气流强烈，水汽易于凝结，降水丰富；副热带高气压带下沉气流盛行，水汽不易凝结，雨水稀少；在信风带气流从纬度较高的地区流向低纬度地区，水汽不易凝结，一般少雨．但在大陆东岸，信风从海上吹来，降水机会较多；在大陆西岸，信风从内陆吹来，降水就少．在西风带控制的地区，大陆西岸风从海上吹来，水汽充沛，降水丰富，越向内陆水汽越少，降水减少；大陆东岸，西风从内陆吹来，降水较少．一般说来，上升气流和从低纬度流向高纬度的气流，气温由高变低，水汽容易凝结，降水机会较多；下沉气流和从高纬度流向低纬度的气流，气温由低变高，水汽不易凝结，降水机会就少．因此，在不同气压带和风带控制下，气候特征，尤其是降水的变化有显著的差异．加之风带和气压带随季节的移动，从而形成各种不同的气候类型．
3、海陆分布改变了气温和降水的地带性分布．由于海洋和陆地的物理性质不同，在强烈的阳光照射下，海洋增温慢，陆地增温快；阳光减弱以后，海洋降温慢而陆地降温快．海洋与陆地表面空气中所含水汽的多少也不同，一般说来，在海洋或近海的地区，气温的日变化和年变化较小，降水比较丰富，降水的季节分配也比较均匀，多形成海洋性气候．因此，在相同的纬度，处于同一气压带或风带控制之下的地区，由于所处的海陆位置不同，形成的气候特征也不同．
4、地形的起伏能破坏气候分布的地带性．地形是一个非地带性因素，不同的地形对气候有不同的影响．在同一纬度地带，地势越高，气温越低，降水在一定高度的范围内，是随高度的升高而增加．因此，在热带地区的高山，从山麓到山顶，先后出现从赤道到极地的气候变化．另外，高大的山脉可以阻挡气流的运行，山脉的迎风坡和背风坡的气温与降水有明显的差异．
5、洋流对其流经的大陆沿岸的气候也有一定的影响．从低纬度流向高纬度的洋流，因含有大量的热能，对流经的沿海地区，起有增温增湿的作用；从高纬度流向低纬度的洋流，水温低于周围海面，对所流经的沿海地区有降温减湿作用．
【命题的方向】
考查了对影响气候的主要因素的理解认识，难度不大，一般选择、填空、解答形式出题，会有一定的综合性．
例：（2022 平房区模拟）将下列现象与相应的主导因素连接起来：
分析：影响气候的因素主要有纬度因素、地形地势因素、海陆因素、洋流因素和人类活动等．
解答：受地形因素影响，在山区，海拔高气温低，海拔每升高100米，气温约下降0.6℃；受纬度因素影响，世界气温从赤道向两极递减，因此极地地区气温低，全年严寒；受海陆因素影响，夏季同纬度的沿海地区气温低，因此夏季人们喜欢到海边避暑；受海陆因素影响，我国西北地区深居内陆，降水稀少．
故答案为：
点评：本题主要考查了影响气候的因素，本知识点是初中地理的重点内容．
【解题思路点拔】
本知识点是初中地理的重点内容．需理解熟记影响气候的主要因素．
9．全球气候变暖带来的危害
全球气候变暖带来的危害

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