资源简介 第六单元总结智慧小锦囊知识点举例说明金点子1格表李叔极每天步行情况统计图示1个条形统计图能够清楚地表示出数量单位的的多少条形统计图一天易二天第三天第天分段整国1)班男同学身高情况统计图人教(人)理数据用画“正”字的方法进行分段收集、整形并用条理数据,对绘制条形统计图有很大形统计帮助图身高图表示135135-140-145-1492上以下13144149制作方法:1格表四(1)班期中考试成绩统计图(1)用1格表示一定的数量。示多个人数(人)(2)根据数量的多少画出长短不同的单位的直条。条形统(3)根据一定的顺序排列起来。计图(4)写上标题、单位、日期和数据第七单元总结智慧小锦囊知识点举例说明金点子口算方法:1,根据表内除法:2.想乘640÷80=8算法算除法364÷29%12续↓↓1灵活应用四舍五人法求出被除数和除数的近似值,再把两个近似值相除360÷30=12笔算方法:①从被除数的最高位除用竖式计算:864÷27-32起,先用除数试除被除数的前两位,32如果前两位小于除数,就试除前三三位数除27864簦81位。②除到被除数的哪一位,商就写54在那一位上。③每求出一位商,余数540都必须比除数小以注意点:用“四舍”法试商,商容易偏大:用“五入”法试商,商容易偏小位数的①在除法算式中,被除数不变,除数乘(除以)儿(0除外),商就要除以甲数除以乙数,商是8。如果甲法探索规律(乘)相同的数。②在除法算式中,除数乘3,乙数不变,商是24:如果数不变,被除数乘(除以)几(0除甲数不变,乙数乘2,商是4;如果外),商就要乘(除以)相同的数。甲、乙两数同时乘6,商是8③在除法算式中,被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变辆汽车从相距480km的甲地解决问题开往乙地,前5时行了300km。照这样计算,这辆汽车行完全程理清数量关系是解决问题的关键所用的时间是480÷(300÷5)一8(时)第八单元总结智慧小锦囊知识点举例说明金点子不确定掷一枚硬币,可能正面朝上,也可事先不能确定结果的现象是不确定现象能反面朝上现象不确定水往低处流,太阳东升西落,月亮这些都是自然规律,是一定会发生确定现象绕着地球转…的,事先能确定的现象是确定现象现象枚骰子的六个面上分别标有1,2,3,4,5,6,抛一次骰子,数字一些事件的发生是不确定的,要用可能性“1”可能朝上,数字“2”也可能“可能”发生来描述朝上 展开更多...... 收起↑ 资源预览