资源简介 9.4 矩形【学习目标】1、探索并证明矩形的判定定理,以及四边形、平行四边形与矩形的关系。2、了解两条平行线之间距离的意义,能度量两条平行线之间的距离。【重点难点】重点:矩形的判定方法的理解和掌握。难点:矩形的判定方法的综合应用。【新知导学】读一读:阅读课本P76 -P77想一想:1、回忆: 矩形的定义为 叫做矩形 。2、如图,若四边形ABCD的三个角都是直角,这个四边形是矩形吗?为什么?3、如图,在□ABCD中,AC=BD。□ABCD是矩形吗?为什么?【新知归纳】 矩形的判定方法:几何语言定义:有一个角是 的 是矩形 ∵∴判定2: 个角是 的 是矩形 ∵∴判定3:对角线 的 是矩形 ∵∴【新知归纳】两条平行线中, 叫做两条平行线之间的距离。两条平行线之间的距离 。练一练:1、判断下列说法是否正确⑴对角线相等的四边形是矩形; ( )⑵对角线互相平分且相等的四边形是矩形; ( )⑶四个角都相等的四边形是矩形; ( )2、在ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,且∠OBC=∠OCB.ABCD 矩形(填“是”或“不是”)理由:【例题教学】例1、如图,直线∥,A、C是直线上任意两点,AB⊥,CD⊥,垂足分别为B、D.线段AB、CD相等吗?为什么?例2、如图 三角形ABC中,∠ACB=90°,点D是AB的中点,DE、DF分别是∠BDC和∠ADC的角平分线。求证:EF = CD例3、在ABCD中,以AC为斜边作Rt△ACE,又∠BED=90,试说明四边形ABCD是矩形.【当堂训练】1、对于一个四边形添加适当的条件,使四边形ABCD是矩形(1)当四边形ABCD是平行四边形,且 时,四边形ABCD是矩形;(2)当四边形ABCD是平行四边形,且 时,四边形ABCD是矩形;(3)在四边形ABCD中,当 时,四边形ABCD是矩形。2、如图,平行四边形ABCD的四个内角平分线围成的四边形PQRS是矩形吗?为什么?3、已知,如图.矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,且E、F、G、H分别在AO、BO、CO、DO上,且AE=BF=CG=DH。求证:四边形EFGH是矩形.【课后巩固】1、如图:长方形内有①、②两个三角形,则 ①、②两个三角形的面积关系是( )A.S①>S② B.S①<S② C.S①=S② D.无法确定2、如图,在锐角△ABC中,点O是AC边上的一个动点,过O作直线MN∥BC,设MN交∠ACB的平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于点F,下列结论中正确的是( )①OE=OF;②CE=CF;③若CE=12,CF=5,则OC的长为6;④当AO=CO时,四边形AECF是矩形.A.①② B.①④ C.①③④ D.②③④3、如图,在△ABC中,AB=AC,AE是△ABC外角的平分线,点D平分BC且DE∥AB。连接AD,EC求证:四边形ADCE是矩形4、如图,在△ABC中,D是AB的中点,E是CD的中点,过点C作CF∥AB交AE的延长线于点F,连结BF。⑴ 求证:DB=CF;⑵ 若AC=BC,试判断四边形BDCF的形状,并证明你的结论.ADBCl2l1ABCDE 展开更多...... 收起↑ 资源预览