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《平均数(2)》导学案
【学习目标】
1．能说出并掌握算术平均数、加权平均数的概念。
2．会求一组数据的算术平均数和加权平均数。
第一环节：激活思维
算术平均数 加权平均数
第二环节：探究新知
【问题1】某学校进行广播操比赛，比赛打分包括以下四项：服装统一、进退场有序、动作规范、动作整齐(每项满分10分).其中三个班级的成绩分别如右表.
(1)各班四项成绩的算术平均数分别是多少
服装统一 进退场有序 动作规范 动作整齐
一班 9 8 9 8
二班 10 9 7 8
三班 8 9 8 9
(2)若将服装统一、进退场有序、动作规范、动作整齐这四项得分依次按10%、20%、30%、40%的比例计算各班的广播操比赛成绩，那么哪个班的成绩最高
(3)你认为上述四项中，哪一项更为重要 按自己的想法设计一个评分方案，并确定哪一个班的广播操比赛成绩最高，与同伴进行交流.
【问题2】你能举出更多生活中加权平均数的实例吗 并说说加权平均数的数据对生活的用处 并与同伴交流.
第三环节：分层反馈
1. 为全力抗击“新冠肺炎”疫情，响应政府“停课不停学”号召，遵义市教育局发布关于疫情防控期间开展在线教育教学的通知：从2月10日开始，全市九年级按照教学计划，开展在线课程教学和答疑.据互联网后台数据显示，某中学九年级七科老师2月10日在线答疑问题总个数如表所示：
学科 语文 数学 英语 物理 化学 道法 历史
数量/个 26 28 28 26 24 21 22
则2月10日该中学九年级七科老师在线答疑问题总个数的平均数是 ( )
22 B. 24 C. 25 D. 26
2. 某公司欲招收职员一名，从学历、经验和工作态度等三个方面对甲乙丙三名应聘者进行了初步测试，测试成绩如下表：
项目应聘者 甲 乙 丙
学历 7 7 8
经验 8 7 7
工作态度 6 8 5
(1)如果将学历、经验和工作态度三项得分按1：2∶2的比例确定个人的最终得分，并以此为依据确定录用者，那么谁将被录用
(2)自己确定学历、经验和工作态度三项的权，并根据自己的方案确定录用者.
3. (★)某校要从小红、小明和小亮三名同学中挑选一名同学参加数学素养大赛，在最近的四次专题测试中，他们三人的成绩如下表所示：
学生专题 集合证明 PISA问题 应用题 动点问题
小红 70 75 80 85
小明 80 80 72 76
小亮 75 75 90 65
(1)请算出小红的平均分为多少
(2)该校根据四次专题考试成绩的重要程度不同而赋予每个专题成绩一个权重，权重比依次为x∶1∶2∶1，最后得出三人的成绩(加权平均数)，若从高分到低分排序为小亮、小明、小红，求正整数x的值.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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