资源简介

边院中学——幸福教育
专题一 物质的变化习导学案
设计人: 宿光洋 审批人: 时间: 4.27
学习目标：
能区分物理变化与化学变化。
2、掌握基本的反应类型及有关化学方程式的书写。
重点：物理变化与化学变化的区分，有关化学方程式的书写。
难点：有关化学方程式的书写。
学习过程：（用10分钟时间完成下列问题）
（一）、两种变化、两种性质
1、 化学变化、物理变化
定义：
区别：有新物质（新分子）生成的反应是化学反应。
联系：在化学变化中一定伴随着物理变化，而在物理变化中不一定有化学变化。
2、 化学性质、物理性质
化学性质：物质在化学变化中表现的性质（如：稳定性、可燃性、氧化性、还原性）。
物理性质：物质不需要化学变化就表现出来的性质（如：颜色、状态、气味、熔点、沸点、溶解性、挥发性、导电性、导热性、延展性等）
（二）、物质的变化
1.燃烧、自燃、缓慢氧化都属于氧化反应，都要放热。
2.催化剂的特点：能改变化学反应的速率，催化剂本身在反应前后的质量和化学性质都没有改变。
3、化学反应的基本类型比较
反应类型 概 念 特 征 举例
化合反应 由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应。 A+B→AB多变一
分解反应 一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应。 AB→A+B一变多
置换反应 一种单质跟一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物 A+BC→B+AC一换一
复分解反应 两种化合物相互交换成分，生成两种新化合物的反应。 AB+CD→AD+CB成分相交换
（三）、复分解反应
1、定义：
2、条件：
3、不同种类的反应：
（1）酸+金属氧化物→盐+水 （2）酸+碱→盐+水
（3）酸+盐→新酸+新盐 （4）碱+盐→新 碱+新盐
（5）盐+盐→两种新盐
（四）、氧化-还原反应(不是反应的基本类型)
一氧化碳+氧化铁→ 铁+二氧化碳
物质 （得到或失去）氧，被 ，作 ，发生氧化反应；
物质 （得到或失去）氧，被 ，作 ，发生还原反应；
典例讲解、
[2012泰州] 右图表示的是物质A-H相互间的关系(“→”表示物质间的转化关系，“——” 表示两端的物质能发生化学反应)。A、C都是单质，气体C常用于灭火，F是一种蓝色溶液，可用于配制农药波尔多液。请你回答：
(1)C的化学式 ，H可能是 ；
(2)写出标号①、②、③、④的化学方程式：
① ；② ；
③ ；④ 。
巩固提高：
1．（2012 湖北黄石11题,1分）下列过程中发生了化学变化的是（ ）
A．加热使石蜡熔化 B．用木材制家具 C．用粮食酿酒 D．用玉石雕刻印章
2.（2012 湖北黄石21题,1分）在化学反应前后，一定发生了变化的是（ ）
A．物质状态 B．物质的总质量 C．原子数目 D．分子种类
3、（2012年江苏盐城，2题，2分）2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔·谢赫曼，以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献。准晶体可能具有下列性质，其中属于化学性质的是
A．密度低 　 B．耐磨损 　 C．导电性差 D．抗氧化性强
4、（2012年江苏盐城，7题，2分）下列做法错误的是
A．用肥皂水鉴别硬水与软水 B．用活性炭去除冰箱异味
C．用燃烧法区分羊毛和化纤布料 D．用甲醛溶液给蔬菜保鲜
5、（2012年湖南衡阳，5题,2分）下列各种物质的用途中，主要利用了其化学性质的是（ ）
A.活性炭用于净水 B.钨用于制灯泡中的灯丝
C.焦炭用于冶炼生铁 D.液氮用于医疗上冷冻麻醉
6、 （2012年四川广安，11题，2分）下列成语包含有化学变化的是
A.刻舟求剑 B.百炼成钢 C.风吹草动 D.量体裁衣
7、下列化学反应可用右图表示的是 ( )
A．H2CO3 CO2↑＋H2O
B．2H2SO3＋O2==2H2SO4
C．2HClO HCl＋O2↑
D．CaCO3 CaO＋CO2↑
8、（2012年浙江绍兴，13题，4分）如图所示实验，一段时间后，不能观察到的现象是
A．甲图中，浸入浓硫酸的火柴梗变黑 B．乙图中，浸入硫酸铜溶液部分的铁丝表面出现红色物质
C．丙图中，铁钉水面处部分生锈 D．丁图中，试纸变蓝色
9、在化学反应前后，物质所含元素化合价发
生变化的反应是氧化还原反应，它与化学反应基本类型间的
关系如图所示，下列示例中错误的是 ( )
A．阴影1：C＋O2 CO2 B．阴影2：2H2O 2H2↑＋O2↑
C．阴影3：Mg(OH) 2＋2HCl== MgCl2＋2H2O D．阴影4：Fe＋CuSO4==FeSO4＋Cu
10、关于H2→H2O，CO→CO2，Mg→MgO三种物质的转化过程，下列说法不正确的是 ( )
A．都能通过化合反应实现 B．都能通过复分解反应实现
C．都能通过与单质反应实现 D．变化前后元素化合价都发生了改变
11、“绿色化学”要求工业生产尽可能不产生废物，即实现“废物零排放”。下列反应类型最容易实现“零排放”的是（ ）
A.化合反应 B.置换反应 C.分解反应 D.复分解反应
12．（2012年湖北恩施，19题，2分）某一反应微观示意图如图9所示，已知乙是双原子分子。则从图示获得的信息中，错误的是
A．该反应的反应类型为复分解反应
B．反应生成的物质都属于单质
C．乙与丙原子个数之比等于3:1
D．该反应符合质量守恒定律
13、（2012年四川眉山，15题，2分）向AgNO3和Cu( NO3)2混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后再加入稀盐酸无明显现象。下列说法正确的是（ ）
A.一定有锌粉剩余 B.所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+
C.一定有银粉生成 D.所得溶液中一定有Cu2+、Ag+
14、（2012年山东滨州，16题，3分）海洋是一个巨大的资源宝库，海水中有大量可以利用的化学资源，例如氯化镁、氯化钠、溴化钠等。下图为综合利用海水制备金属镁的流程。
该流程中没有涉及到的化学反应是（ ）
A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应
15、（2012年滨州）某密闭容器内有X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：
物质 X Y Z W
反应前质量/g 4 1 10 2
反应后质量/g 待测 5 4 8
下列说法正确的是（ ）　　　　　　　　
A．反应后X的质量为8 g B．Z与W的相对分子质量比一定是1︰1
C．该反应的反应物只有Z D．参加反应的X与Z的质量比是2︰3
16、（2012年潍坊）写出下列反应的化学方程式。
(1)镁粉用于制照明弹： (2)用锌与稀硫酸反应制取氢气
(3)用熟石灰中和废水中的硫酸： 上述三个反应中没有涉及的基本反应类型是
17、（2012年枣庄）实验室可用铁与稀盐酸反应制取氢气，写出该反应的化学方程式______________，该反应的基本反应类型是_______________；上述反应生成的盐和烧碱在溶液中反应生产白色沉淀，该反应的化学方程式为：______________，该反应的基本反应类型是_______。
18、右图是用来表示某物质发生化学变化的
微观示意图。图中●和O分别表示两种元素的原
子，仔细观察下图，回答下列问题：
(1)A物质属于________（填“混合物”、“单质”
或“化合物”）。
(2)该反应的反应类型为_______________。
(3)若A、B、C为初中化学中的常见物质，写出符合该反应的化学方程式____________________________。
(4)根据上述示意图，你能得到哪些化学变化的信息？（请写一条）___________________________________。
19．（2012年菏泽）组成我们周围世界的物质时时刻刻都在发生着化学变化。这些变化是有规律可循的。有些化学变化可用“A+B→C+D”这样的表达式来表示。
(1)在四种基本反应类型中，可用上式表示的是反应_______和_______反应。
(2)不属于四种基本反应类型，但能用上式表示的一个化学方程式是______________。
(3)在上式中，若A是硫酸，则B可以是______________（填写两种不同类别的物质的化学式），其中一种物质与硫酸反应的化学方程式是______________ 。（合理即可）
20．（2012年济南）金属钛及钛的合金被认为是21世纪重要的金属材料，地壳中的钛矿石主要是金红石(TiO2)，TiO2中钛的化合价是________。目前工业上制取钛的方法是：第一步，在高温时，将金红石、炭粉混合并通入氯气(Cl2)制得TiCl4和一种可燃性气体，该反应的化学方程式是_____________________；第二步，在氩气的环境中，用过量的金属镁在加热条件下与TiCl4反应制得金属钛（氩气不参加反应），该反应的化学方程式是_______________ 。
21．（2012年黄冈）某课外活动小组用化学卡片玩起了趣味的“接龙”游戏。右图是其中一位同学自创的“回龙”谜宫，“——”表示相连的两种物质可以发生反应，“→”表示物质间的转化。已知A、B、C、D是NaOH、CuSO4、Fe2O3、HCl四种中的一种。试根据信息回答以下问题：
（1）请写出下列物质的化学式：
A. B. C. D.
（2）写出下列相关反应的方程式：
D →Fe： 。
反思小结：
Fe
A
B
C
D

展开更多......

收起↑