【新课标】9.1守护生命(课件+视频素材)

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【新课标】9.1守护生命(课件+视频素材)

资源简介

(共35张PPT)
道德与法治
部编版 七年级上
4.9.1 守护生命
核心素养目标
政治认同:增进中华民族文化自信和价值认同。
道德修养:践行自律自强道德要求,爱护身体从自律开始。
法治观念:了解和识别可能危害自身安全的行为,具备自我保护意识,掌握基本的自我保护方法:预防和远离伤害。
健全人格:正确认识自己,守护生命,具备健康心理素质,树立不怕挫折,坚韧不拔的意志品质。
责任意识:养成对自己负责任,树立对自己生命负责的责任感。
新知导入
唐僧师徒的说话内容涉及生命的哪些方面?
运用你的经验
只要我不死,我就一定能取到真经!
我们得小心,不要让妖精吃了师父才好。
我宁愿饿着,也不吃那妖怪给的食物!
我老猪赶路好累,是得减减肥了。
身体健康
理想信念
人格尊严
生命安全
新知导入
结合以上四个方面,通过预习,说说着守护生命需要注意哪些方面?
养护精神
身体健康
理想信念
人格尊严
生命安全
关注自己的内在感受
养成健康生活方式
增强安全及自我防护意识
新知讲解
一、爱护身体
新知讲解
探究与分享
你如何评价林阿姨对待自己病情的行为?
你认为应该怎样爱护身体,正确对待自己的生命?
2022年11月18日,59岁的癌症患者林阿姨在广州中山六院出院了,疫情严重期间,她万念俱灰,都想放弃治疗了,但一位素昧平生的医生,一场打“飞的”之旅,挽救了她的生命……
今年9月,中山六院医生马腾辉,网上接诊了林阿姨,林阿姨已无法自主进食,几近休克,便劝说林阿姨到广州就诊,然而林阿姨对此不抱希望,对自己病情很不乐观,“我不想治了!”她早已心灰意冷,失去了生存的希望。
马腾辉医生在与患者女儿意见达成一致后,毫不犹豫打“飞的”直接空降湖北,与当地主管医生联合会诊,劝说林阿姨不要放弃治疗。经过一个多月的治疗,林阿姨康复出院了。
新知讲解
林阿姨开始对待自己病情的行为是经不住病痛的折磨,放弃治疗,是对自己的生命不负责任的一种行为。
我们要爱护自己的身体,永不放弃生的希望。无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不能轻易放弃生的希望,要勇敢坚强。任何轻生或伤害身体的行为都是不可取的。
新知讲解
  关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度。
1. 守护生命首先要关注自己的身体。
新知讲解
新知讲解
青少年问题调查分析
提到青少年,你第一时间会想到什么?朝气蓬勃、年轻活力、祖国的花朵……与此同时,“问题少年”“叛逆少年”“网瘾少年”“抑郁少年”等等已经越来越令人担心。
据北医儿童发展中心所发布的《中国儿童自杀报告》中显示,我国每年约有10万名青少年死于自杀,平均每分钟就有2个孩子死于自杀,8个自杀未遂。
据中科院2020年所发布的《中国国民心理健康报告》称,我国青少年抑郁检出率为24.6%其中重度抑郁为7.4%。而且,随着年龄的增长,抑郁率呈明显的上升态势。
新知讲解
材料反映的问题,给我们青少年什么样的警示和思考?
不做过激行为,不伤害自己的身体。
新知讲解
  当某些内心需要(如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等)得不到满足时,有的人经不起一时的挫折,容易做出过激的行为,有甚至伤害自己的身体。
成长中的我们,应该学会爱惜自己的身体。
2. 守护生命,要关注自己的内在感受。
新知讲解
得意失意,切莫在意;
顺境逆境,爱护身体。
善待自己,快乐无比;
善待生命,安全第一。
新知讲解
10月29日,韩国梨泰院踩踏事故致150多人死亡,80多人受伤。
分享交流:韩国的踩踏事件告诉我们如何爱护自己的身体?
新知讲解
  在生活中,我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害,或一些人为灾难。我们需要有安全意识、自我保护意识和安全防护能力。
3. 增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力。
新知讲解
火 灾 逃 生 小 知 识
拨打火警电话119
用湿毛巾捂住口鼻,尽量放低身体,向安全方向跑;
失火楼房内,不可使用电梯逃生,应通过防火通道,走楼梯脱险;
不要盲目跳楼……
新知讲解
地 震 逃 生 小 常 识
如室外空旷,应迅速跑到屋外躲避,尽量避开高大建筑物、立交桥。
来不及跑时可躲在桌下、床下及坚固的家具旁,并用毛巾或衣物捂住口鼻防尘、防烟。
避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下(旁),易于形成三角空间的地方。要远离外墙、门窗和阳台。
不要使用电梯,更不能跳楼。
新知讲解
双手紧紧抓住把手,低下头。
利用前排座椅靠背或两手臂保护头面部。
遇到翻车或坠车时,迅速蹲下身体,紧紧抓住前排座位的底部。
事故车辆行驶中,乘客不要盲目跳车,应待车辆停下后再陆续撤离。
急救电话:120
火警电话:119
匪警电话:110
交通事故报警:122
发生交通事故小常识
新知讲解
二、养护精神
新知讲解
如果把“眼前的苟且”理解为好好地在当下活着,那“诗与远方”你是怎样理解的?
每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。
“人生不只眼前的苟且,还有诗和远方。”——高晓松
新知讲解
  我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态。
1. 守护生命需要关注并养护我们的精神。
躺平是近年来流行的一个词。顾名思义,是指平静躺下,不再热血追求成功。网上还给躺平画出了各种像,比如,有人受够了大城市的压力,选择回到了小地方;有人看透了职场人际关系,选择活在自己的世界里;有人不愿意再折腾了,干脆选择在家啃老;有人连升职加薪也不感兴趣,只想得过且过……类似画像,在现实中都能找到对应的案例。
新知讲解
“拒绝躺平”才是时代的真相
年轻人要有“流水争先”的精神,“流水争先”,首先要争先。拒绝躺平,与扎根岗位,乃至甘于平凡,其实并不矛盾,并不是说要一头扎进功利的河流,这更多强调的是,人要有一种进取的精神,不能在本该奋斗的年纪选择安逸。至于说,最终能到达的位置,更多是水到渠成的结果,不必在执着中焦虑,乃至在患得患失中不可终日。即便不能实现世俗成功,最起码拥有过程的充实。这世上哪有真正的躺平?所有的幸福都要靠自己奋斗,通过奋斗得来的才是最大的幸福。真要躺下来,只会发现无“平”可言,浑身不自在。(材料来源 :羊城晚报·羊城派)
年轻人要拒绝躺平
新知讲解
材料对我们守护生命有什么样的启发?请谈谈你的认识。
我们每个人都要过精神生活。精神风貌反映着我们的生命状态,守护生命需要关注并养护我们的精神。
新知讲解
(1)即使在物质贫乏、外部环境艰难的情况,只要我们守信自己的心灵,仍然可以看到真、善、美。
2.精神发育与特质支持的关系
我们的精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。
(2)过度的物质追求、物质攀比,容易使我们丧失对真、善、美的体验,丢失精神世界的财富。
新知讲解
仔细观看视频,你能发现哪些优秀的中华民族文化成果?
新知讲解
在我们的学习生活中,你接受过哪些优秀文化成果的熏陶?对你有什么影响?
新知讲解
作为中国人,我们每个人的精神生命都离不开中华优秀传统文化的滋养。守护精神家园,我们不能丢失优秀的民族文化,需要在个人精神世界的充盈中弘扬民族精神。
新知讲解
课堂笔记
一. 如何爱护身体?
1
关注自己的身体和健康
关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度。
2
要爱惜自己的身体
要关注自己的内在感受,不做伤害自己身体的过激行为,爱惜自己的身体。
3
提高自护意识和能力
增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握基本的自救自护方法。
新知讲解
课堂笔记
二. 如何养护精神?
1
要过精神生活,满足精神生活需求
我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态,守护生命需要关注并养护我们的精神。
2
追求真善美,不过分追求物质生活条件
我们的精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下,只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到真、善、美。相反,过度的物质追求、物质攀比,容易使我们丧失对真、善、美的体验,丢失精神世界的财富。
3
传承优秀传统文化,弘扬民族精神
作为中国人,我们每个人的精神生命都离不开优秀传统文化的滋养。守护精神家园,我们不能丢失优秀的民族文化,需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
课堂练习
1.“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子。”康康所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课间活动。学校的做法 ( )
A.占用了学生的休息时间
B.影响了学生的学习成绩
C.有利于学生的身体健康
D.忽视了学生的在校安全
C
课堂练习
2.在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的,当出现混乱局面而自己又不幸卷入时,我们应该( )
①顺着人群的流向,双脚小步地移动向前
②俯身蹲下快速去捡掉落苹果手机和钱包
③两只手臂撑开护住胸前空间,防止窒息
④已倒地时平躺张开,护住身体重要脏器
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
C
课堂练习
3.“腹有诗书气自华”“书香社会”这一温馨浪漫的词汇“亮相”政府工作报告,点亮了无数人的眼睛,目前全国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼,地开展。这类活动的开展( )
①有助于养护精神,充盈个人的精神世界
②有助于培养我们高雅的生活情趣
③有助于提高我国的国民素质
④表明我国已成为文化强国
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
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爱护身体
守护生命
养护精神
养成健康生活方式
关注自己的内在感受
关注并养护我们的精神
精神发育与特质支持的关系
守护精神家园,弘扬民族精神
增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握基本的自救自护方法
谢谢
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