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第十五章 电流和电路
第1节 两种电荷
1.观察摩擦起电现象，了解电荷的种类及电荷间的相互作用。
2.了解验电器的原理及其作用，了解电荷量及其单位。
3.了解原子结构，认识元电荷、导体和绝缘体。
用塑料圆珠笔尾摩擦头发，然后靠近碎纸屑，观察现象。
摩擦过的物体能吸引轻小的物体，则说明该物体带了电荷。用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。
一、摩擦起电
物体有了能吸引轻小物体的性质，就说明物体带了电，或者说带了电荷。
二、电荷
探究电荷的种类和相互作用规律
（1）两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时，它们之
间发生相互 的现象。
（2）两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时，它们之
间发生相互 的现象。
（3）用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒
相互靠近时，它们之间发生相互 的现象。
排斥
排斥
吸引
结论：两种电荷
（1）自然界存在着两种电荷：
正电荷：
负电荷：
丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷规定为正电荷。
毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷规定为负电荷。
（2）电荷间的相互作用规律：
同种电荷相互排斥
异种电荷相互吸引
验电器
构造:
原理:
电荷量
电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。
电荷的单位为库仑，简称库，符号是C。
一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷，大约只有10-7C。一片雷雨云带的电荷，大约有几十库仑。
2、原子组成:
分子、原子组成
原子核（带正电）和核外电子
（带负电）组成
三、原子及其结构
3、最小负电荷（e）
（1）电荷量 e=1.6×10-19C
（2）任何带电体所带电荷都是e的整数倍
1、物质的构成：
在通常情况下，原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负电荷数相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。
8
想一想：这个氧原子带电吗？
想一想：这个氧离子带电吗？
四、导体和绝缘体
实验现象表明：金属杆上有电荷的定向移动。
1、导体
在金属内部，有部分电子可以自由移动，这种电子叫做自由电子。
容易导电的物体
2、绝缘体
注意：导体与绝缘体之间没有绝对的界线。
不容易导电的物体
一、电荷
摩擦过的物体能吸引轻小物体，则说明该物体带了电荷。这种现象叫摩擦起电。
二、电荷间的相互作用
自然界只有两种电荷。
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
三、验电器
作用：检验物体是否带电
原理：同种电荷互相排斥
四、电荷量
电荷的多少叫电荷量。单位：库仑（C）
五、常见的导体和绝缘体
1.自然界中只存在____种电荷，电荷间的相互作用是
同种电荷相互______，异种电荷相互_______。
2.用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，小球被
吸引过来，则小球是（ ） A、带正电 B、带负电 C、不带电 D、可能带负电，也可能不带电
D
两
排斥
吸引
3.下列发生的现象与摩擦起电无关的是（　　）
A．打开水龙头，放出一股细细的水流，用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流，会看到水流靠近梳子
B．秋冬干燥季节，脱毛衣时会看到电火花
C．冬天摩擦双手使手变暖和
D．严禁用塑料桶装运汽油
C
4.甲、乙、丙三个小球，已知甲、乙互相吸引，乙
丙互相排斥，乙球带负电则（ ）
A.甲球带负电，丙球带负电
B.甲球带负电，丙球带正电
C.甲球带正电，丙球带负电
D.甲球带正电，丙球带正电
C
5.用一带正电的物体与一不带电的验电器的金属球接
触，然后用手触摸金属球，移开手后，则（ ）
A.验电器金属球带正电，金属箔带正电而张开
B.验电器金属球不带电，金属箔带正电而张开
C.验电器金属球、金属箔均不带电
D.验电器金属球带负电，金属箔带负电而张开
C
6.将两个气球充气后挂起来，让它们碰在一起。用毛织品分别摩擦两个气球相接触的部分。放开气球后，你能观察到什么现象？你能解释这个现象吗？
两个气球不再碰在一起，而是向相反的方向运动并转动。这是因为用毛织品分别摩擦两个气球相接触的部分后，使相接触的部分带上了同种负电荷，而同种电荷相互排斥，所以会发生上述现象。
玉不琢，不成器；人不学，不知义。

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