资源简介

(共16张PPT)
童谣
66
J6J6航
童遥
小鼠标
BA8E
鼠标操作有方法
认识鼠标
请认真观察你桌上的“小老鼠”，
然后告诉老师你发现了什么？
0
0
发现1：有两个按键
一个左键一个右键
发现2：有一个滚轮
发现3：有一条线
鼠标
手握鼠标的方法
使用鼠标时，手
握鼠标，食指放在左
键上，中指放在右键
上。其他手指放在两
侧，轻轻握住鼠标。
鼠标操作
。移动
0单击
拖动
中右击
可双击
酱法劫：
续速梳按两皮魅脑
定拊标膚黻唐会跟随移动。
鼠标的双击和右击
第一关：练习双击和右击(5分钟)
1.用双击和右击打开图标
回收站
温馨提示：不清楚的地方
2.说说你的发现。
可以查看放在桌面“第四
课”文件夹中的微课，或
者求助旁边的同学。
恭喜你门获得
鼠标的移动和单击
1.鼠标的移动
住鼠标，在桌面或鼠标垫上移动，此时，显示器
指针也会做相应移动。我们会看到鼠标指针从一个位置
到另一个位置。
)2分钟自学课本
2.鼠标的单击
当鼠标指针移动到某一图标上时，我们可以使用单静
P22页第1、2点
作来选定该图标。用食指按下鼠标左键，然后快速松开，对
象被单击后，通常高亮显示，如图4-7所示。该操作主
来选定目标对象和选取菜单等。
鼠标的移动和单击
第二关：练习移动和单击(5分钟)
1.双击桌面网页→鼠标练习1
鼠棕陈习
1.html
2.单击画
的页面，
请点击试试哦~
页面1页面2页面3
发现了什么？
恭喜你门获得
鼠标的拖动
任务三：练习拖动(5分钟)
1.双击桌面网页鼠标练习2
C
良标练习
2.html
2.完成拼图
拼一拼
提示：将左边的图片拖进线框中
逃战成功！！！
获得一次兑换奖晶的机会
玩一玩
打飞盘
鱼吃小鱼
淘气猫
Ch no Bob,look
what's happened
移动鼠标：快速移动鼠
标，鼠标指针指向飞盘
移动鼠标，当红鱼
拖动鼠标：将花瓶碎片
单击鼠标：快速单击鼠
碰到比自己小的
衮轮
按照碰破裂痕迹一片
标，击中飞盘即可得分
鱼，就会吃掉它
一片地拼合起来
感谢
聆听
thank you!中小学教育资源及组卷应用平台
鼠标操作有方法
【教学目标】
1.学会手握鼠标的正确方法。
2.掌握鼠标的移动、单击、双击、右击、拖动操作。
3.能区分选中图标和打开窗口需要使用的不同操作方法。
【教学重难点】
重点：掌握手握鼠标的正确方法；掌握鼠标的移动、单击、双击、右击，拖动操作。
难点： 鼠标的双击操作和右击操作。
【教学课时】 1课时
【教学过程】
一、导入新课
1.猜谜导入：老鼠床上卧，见猫也不躲，身藏金钥匙，能开千把锁。
2.观看鼠标自我介绍视频。
3.引导:鼠标是计算机最常用的输入设备之一，它可以让计算机的操作更加便捷。代替部分繁琐的键盘指令，但是鼠标的操作也需要一些具体方法。掌握好鼠标操作，可以更好地指挥计算机为我们工作。
二、探究手握鼠标的方法
1.出示图片讲解：鼠标是由左键、右键、滚轮三部分组成。
2.出示图片：示范手握鼠标的正确方法。强调：大拇指放在鼠标的内侧，无名指和小指分别放在鼠标外侧偏后位置，食指放在左键，中指放在右键。
3.查看学生手握鼠标的方法是否正确。
三、学习鼠标的基本操作
1.移动：手指不按鼠标，在桌子上移动鼠标，电脑桌面上的鼠标指针也会跟随移动。
2.拖动：轻轻按下鼠标，左键不放手，移动鼠标到指定位置，再放开。
3.双击： 用食指连续快速地按两下鼠标左键，然后松开。
4.单击：用食指按一下鼠标左键，然后快速松开。
5.右击：用中指按一下鼠标右键，然后快速松开。
过渡：相信同学们现在都迫不及待想尝试，那现在我们来玩集星星闯关游戏，闯关成功获一颗星，集满三颗星即可获得一次兑换奖品的机会。你们想不想挑战？
（一）第一关：鼠标的双击和右击
1.出示任务：用双击和右击打开回收站图标，提示：不清楚的地方可以查看放在桌面“第四课”文件夹中的微课，或者求助旁边的同学。
2.提问:请一位同学示范，并说说你的发现
3.总结
（二）第二关：鼠标的移动和单击
1.出示任务：双击桌面网页→鼠标练习1，单击画____的页面
2.提问:说说你的发现
3.总结。
（三）第三关：鼠标的拖动
1. 出示任务：双击桌面网页→鼠标练习2，完成拼图。
2.讲解：讲解鼠标的拖动操作要领：一定记得要按住鼠标左键不放。
3.请一位同学来完成拼图。
四、总结评价
1．引导学生说一说：通过这节课的学习，有哪些收获？
2．学生根据课本活动评价表自我评价。
3．补充学生的观点并归纳本节课的内容。

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