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热学高频考点复习
（第13-14章）
目录
CONTENTS
01
考点1：扩散现象
02
考点2：内能
03
考点3：热机
01
考点1：扩散现象
考法①固，液，气三态分子间距大小与分子间作用力
物态 微观特性 宏观特性 分子和距离 分子间作用力 有无形状 有无体积
固态 很小 很大 有固定形状 有固定体积
液态 较大 较大 无固定形状 有固定体积
气态 很大 很小 无固定形状 无固定体积
例题1
端午佳节，人们常食用盐蛋。盐蛋的一般制作方法：在洗净的鸭蛋表面涂抹白酒，粘上盐后用纸包起来，放置一段时间。下列说法正确的是（ 　）
A．鸭蛋变咸是一种扩散现象
B．鸭蛋变咸是因为内部产生了盐
C．煮盐蛋升温的过程中，盐蛋内能不变
D．盐蛋冷却降温的过程中，盐蛋内能增大
A
例题2
如图所示是物质在三种不同状态下的分子模型，下列说法正确的是（　　）
A．甲图中的物质具有流动性，但较难被压缩
B．乙图中分子相距最近，分子间的作用力最小
C．乙图中分子静止，甲、丙两图中分子在做热运动
D．甲、乙、丙分别表示固体，液体，气体分子的排列情况
A
考法②分子动理论
01
物体是由大量分子组成的；
02
分子永不停息地做无规则热运动；
03
分子之间存在着相互作用的引力和斥力，分子间有间隙。
例题3
下列有关分子动理论的说法正确的是（　　）
A．冬天大雪纷飞，说明分子在不停地做无规则运动
B．破镜不能重圆，说明分子间有斥力
C．酒精和水混合后体积减小，说明分子间有引力
D．液体不容易被压缩，说明分子间有斥力
D
02
考点2：内能
03
02
01
考法①影响内能大小的因素
质量
温度
状态
1.内能：构成物体的所有分子，其热运动的________能与分子________能的总和，叫作物体的内能。
2.影响因素：一切物体，在任何情况下都具有内能。同一个物体，在相同物态下，温度升高时，分子热运动变剧烈，内能____________；温度降低时，内能_______。
动
势
增大
减小
考法②内能，温度，热量三者间的关系
内能
热量
温度
一定
不一定
不一定
不一定
不一定
不一定
1.热量是过程量；温度、内能是状态量
2.单位区别
热传递可以改变物体的内能，
使内能增加或减少，但温度不一定改变。
三者的区别
3.表述区别
温度只能说“是、降低、升高”
热量只能说“吸收、放出”
内能只能说“有、具有、改变”
三者的联系
过程量
状态量
例题1
关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　）
A．物体吸收热量，温度一定升高
B．80°C的水一定比30°C的水含有的热量多
C．物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量
D．温度相同的物体接触时不发生热传递
D
例题2
关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（　　）
A．同一物体吸收了热量，温度一定升高
B．同一物体温度升高，一定是吸收了热量
C．温度越高的物体，含有的热量一定越多
D．同一物体温度越高，含有的内能一定越多
D
考法③根据实例，判断物体内能改变情况及相关能量转化
发烧时，用冷毛巾给头部降温
钻木时，来回转动硬木棒取火
天晴时，晒太阳使身体变暖和
煮茶时，火焰使茶水温度升高
方式 实质 发生条件 实例 说明 联系
热传递 能量的转移 存在温度差 a.用热水袋取暖； b.晒太阳； c.将水烧开；d.烤火御寒等 通过“高温→低温”判断是热传递改变物体的内能 做功和热传递在改 变物体的内能上是_______的
做功 能量的转化 外界对物体做功或物体对外做功 a.钻木取火；b.搓手取暖；c.用活塞压缩气体； d.弯折铁丝，弯折处 发热等 通过 关 键 字 词 “搓 手”、“压 缩 ”、“摩 擦 ”、“锻 打” 等判断是做功改变物体的内能 等效
考法④改变内能的方式
例题1
2020年12月17日，“嫦娥五号”返回器携带月球样品成功着陆返回地球。“嫦娥五号”返回器在穿越大气层的过程中发热发光，下列相关说法中正确的是（　　）
A．返回器的内能是通过热传递的方式增加的
B．返回器的内能是通过做功的方式增加的
C．返回器减少的重力势能全部转化成动能
D．上述说法均不对
B
例题2
学完热学知识后，晓明提出以下观点，其中错误的是（ ）
A．“水太热不能喝”，其中的“热”是指温度
B．“水汽化时要吸热”，其中的“热”是指热量
C．“开水和冷水之间发生了热传递”，其中的“热”是指热量
D．“壶中的水被烧热了”，其中的“热”是指内能
D
例题3
如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，硝化棉会燃烧起来。活塞压缩气体的过程中，下列说法正确的是（　　）
A．筒壁的内能减小
B．筒内空气的内能增大
C．筒内空气的内能转化为活塞的机械能
D．筒内空气的内能增大主要是因为活塞与筒壁之间摩擦造成的
B
例题4
如图所示，烧瓶内盛少量水。给瓶内打气，当瓶塞跳出时，可以看到瓶内出现白雾。在瓶塞跳出的过程中，下列描述错误的是（ ）
A．瓶内气体膨胀对外界做功 B．瓶内气体的内能减小
C．瓶内气体的温度降低 D．瓶内的水发生了剧烈的汽化现象
D
1.实验主要器材
(1)测量仪器：停表、天平、_________
(2)组装顺序：____________
(3)选择相同的热源的目的：保证相同加热时间内____________相同
2.实验方法
(1)控制变量法：实验采用_______、_______相同的不同种类物质
【设计和进行实验】
温度计
自下而上
放出的热量
初温
质量
重点实验：比较不同物质的吸热情况
(2)转换法：
a.通过观察___________________来判断物质的吸热能力，温度变化快的物质吸热能力________；
b.通过观察___________________所需要的加热时间来判断吸热能力的强弱，加热时间长的物质吸热能力________。
温度变化的快慢
弱
升高相同的温度
强
重点实验：比较不同物质的吸热情况
03
考点3：热机
考法①判断冲程的思路
考法②冲程对应的能量转化
冲程名称 _______冲程 _____冲程 _____冲程 _____冲程
工作示意图
进气门 打开 关闭 关闭 关闭
排气门 关闭 关闭 关闭 打开
活塞运动 由上到下 由下到上 由上到下 由下到上
能量转化形式 机械能转化为_____能 内能转化为_______能
吸气
压缩
做功
排气
内
机械
例题1
家用小汽车是一种交通工具，关于汽车的知识下列说法正确的是（　　）
A．汽油机气缸顶部有喷油嘴
B．汽车行驶时，汽油的热值不断减小
C．汽车发动机的做功冲程将内能转化为机械能
D．随着技术的提高，汽油机的效率可以达到100%
C
考法③汽油机和柴油机的相同点和不同点
汽油机 柴油机
燃料 汽油 柴油
结构 气缸顶部有火花塞，无喷油嘴 气缸顶部有喷油嘴 ，无火花塞
吸入气体 吸进汽油和空气的燃料混合物 吸进空气
点火方式 点燃式 压燃式
应用 常用于汽车，飞机，小型农业机械等 载重汽车，轮船，坦克，拖拉机等
例题2
关于四冲程内燃机，下列说法正确的是（　　）
A．汽油机和柴油机都是内燃机，吸气冲程吸入汽缸的物质相同
B．汽油机和柴油机都是通过火花塞点火的
C．压缩冲程主要是通过做功的方式增大汽缸内气体的内能
D．燃料在汽缸内猛烈燃烧，燃料热值迅速减小
C
考法④1：2：4的物理含义
在1个工作循环中做功1次，曲轴转动2周，活塞往复运动2次，对应4个冲程。
①使燃料燃烧充分；
②尽量减少各种热量损失；
③注意保养，保证良好的润滑，减小摩擦；
④采用先进技术和设备。
考法⑤提高热机效率的途径
例题3
如图所示，甲装置：在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，观察发生的现象；乙装置：烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，当瓶塞跳出时，观察瓶内的变化。下列对这两个装置进行的实验认识正确的是（ ）
A．甲：迅速向下压活塞的过程中，瓶内空气温度不变
B．乙：给瓶内打气瓶塞跳出前，瓶内空气内能减小
C．甲：活塞下压后反弹的过程相当于内燃机的做功冲程
D．乙：瓶塞跳出的过程相当于内燃机压缩冲程
C
例题4
关于热机的效率，下列说法正确的是（　　）
A．使燃料燃烧更充分，可以提高热机的效率
B．热机的效率越高，在做功同样多的情况下消耗的能量越多
C．热机的效率越高说明做功越快
D．热机损失的能量中，废气带走的能量较少，主要是由于机械摩擦损失的
A
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