资源简介

(共24张PPT)
9 美丽的颜色
她是一位杰出的科学家
她是原子能时代的开创者之一
她是世界上第一个两次诺贝尔奖获得者
她是被爱因斯坦赞誉为“世界上唯一没有被盛名宠坏的人”
她是谁？
姓名：玛丽·居里 性别：女
国籍：法国 出生地：波兰华沙
职业：物理学家、化学家
主要成就：发现了放射性元素钋和镭，测定了一些放射性元素的半衰期，1903年获诺贝尔物理学奖，1911年获诺贝尔化学奖。
法国科学院院长晓发尔的评价：玛丽·居里是一个伟大的学者，一个竭诚献身工作和科学牺牲的伟大妇女，一个无论在战争中还是在和平中始终为分外的责任而工作的爱国者。
1.把握文章主要内容，感受科学家的精神。
2.了解传记主要特点，品味本文语言情味。
学习目标
艾芙·居里，音乐教育家、人物传记作家，居里夫妇的次女，生于1904年。她出生的时候，母亲玛丽·居里已经三十七岁。
“我深愿具有作家的才能，以便能够说出这位不朽的女学生如何像个陌生人那样度过自己的一生，完全不为外物所移，纯出自然，并且对自己的惊人命运几乎毫无觉察。”
她既是写一位伟大的科学家，也是写她无比敬仰、爱戴的母亲。
作者介绍
一、了解过程，感受精神
1.概括文章主要内容。
居里夫妇在棚屋中用四年时间提取镭的过程。
第一部分（第1-6段）：集中描述娄蒙路棚屋。
第二部分（第7-19段）：记述居里夫妇在棚屋中科研工作。
第三部分（第20-26段）：描写居里夫妇发现镭的场景。
“对这个神话般的故事哪怕加上极小的虚饰，我认为都是莫大的罪过。”
作者的叙事很讲究技巧，像个摄影师，深情、舒缓地推出一个个“镜头”。
燥热得像温室
令人厌烦的雨声
连人都冻僵了
忍受室外严寒
设备极其简陋
高高的铁条
艰难
2.分析镜头，感受精神
（1）找一找：文中能体现科研环境和条件之艰难的短语。
（2）找一找：围绕居里夫妇科研工作情景，作者用了哪些镜头来展现？镜头下，你看到了怎样的居里夫人？请简要概括，填写在下面的表格中。
镜头 精神
冻僵了仍坚持工作
骤雨猝至急搬设备
搅动沸腾着的材料
专心密切注意实验
闲谈畅想镭的样子
夜晚看见蓝色荧光
坚持不懈
不畏艰苦
甘于奉献
专注研究
热爱科学
淡泊名利
伟大的科学家
条件简陋——残破 严寒、尘污酸渍
工作艰辛——筋疲力尽 、一个人就是一家工厂
美好快乐——热切、入迷
温柔宁静——轻轻地笑、轻轻地抚摸
几年如一日——由1898年到1902年
持续实验——工作日、工作月、工作年
1.为什么文章要多次引用居里夫人自己的话？
（请同学们找一找作者引用了几次居里夫人的话， 感受其作用。）
二、写法探究，品味语言
三处引用
第一处：第5-6段
第二处：第11段
第三处：第14-15段
后来她写过这样一段话：“我们没有钱，没有实验室，而且几乎没有人帮助我们把这件既重要又困难的工作做好。这像是要由无中创出有来。假如我过学生生活的几年是卡西密尔·德卢斯基从前说的‘我的姨妹一生中的英勇岁月’，我可以毫不夸大地说，现在这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期。
“……然而我们生活中最美好而且最快乐的几年，还是在这个简陋的旧棚屋中度过的，我们把精力完全用在工作上。我常常就在那里做我们吃的饭，以便某种特别重要的工序不至于中断。有时候我整天用差不多和我一般高的铁条，搅动一大堆沸腾着的东西。到了晚上，简直是筋疲力尽。”（第5-6段）
热爱科学
她写道：“我一次炼制20公斤材料，结果是棚屋里放满了装着沉淀物和溶液的大瓶子。搬运容器，移注溶液，连续几小时搅动熔化锅里沸腾着的材料，这真是一种极累人的工作。”（第11段）
甘于奉献
玛丽后来写道：“感谢这种意外的发现，在这个时期里，我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了。虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。我们的时光就在实验室里度过。在我们十分可怜的棚屋里笼罩着极大的宁静；有时候我们来回踱着，一面密切注意着某种实验的进行，一面谈着目前和将来的工作。觉得冷的时候，我们在炉旁喝一杯热茶，就又舒服了。我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样。（第14段）
“……我们在实验室里只有很少的几个客人。偶尔有几位物理学家或化学家来，或是来看我们的实验，或是来请教比埃尔·居里某些问题，他在物理学的许多分支领域，是很出名的。他们就在黑板前谈话，这种谈话给人留下了清晰的记忆，因为它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂，并不打断思考的进行，也不扰乱平静专注的空气，这是实验室的真正气氛。”（第15段）
专注研究
在叙事中，文章多次引用了居里夫人自己的话，补充了历史细节，展示出传主的心理感受，增强了文章的真实性，使得人物形象更加饱满、感人。
同时变换了文章的叙述节奏，使行文更加生动，叙事更加真实。在行文中恰到好处地引用相关的文字做补充，既丰富内容，又使文章叙事灵活生动，节奏有起有伏，更有吸引力。
引用居里夫人原话的好处
2.为什么发现镭的那个关键性的夜晚全部采用作者自己的描写？
（请同学们阅读居里夫人发现镭的那个夜晚的相关文段，分析作者描写的表达效果。）
“看哪……看哪！”这位年轻妇人低声说着。
她小心翼翼地走上前去找，找到一张有草垫的椅子，坐下了。在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向这些微光，转向这射线的神秘来源，转向镭，转向他们的镭！玛丽身体前倾，热切地望着，她此时的姿势，就像一小时前在她睡着了的小孩床头看着孩子一样。
她的伴侣用手轻轻地抚摸她的头发。（第23-25段）
在居里夫妇发现镭的重要场景中，作者通过描写居里夫妇的语言、动作、神态，更能生动地再现了居里夫妇发现镭之后的喜悦、激动、幸福与内心的平静，极大地体现了居里夫人对科学的迷恋和热爱。
传记特点
传记为了表现传主的形象，既可以引用资料以保证真实性，能让读者信服也更容易感动读者；也可以在真实的基础上通过选择典型的事例、通过能凸显个性的细节描写加上作者发挥合理的想象，表现人物的思想情感与精神品质，让读者身临其境，感受更加深刻。
伟大的科学家
条件简陋—残破严寒、尘污酸渍（描写）
工作艰辛——筋疲力尽（引用）、一个人就是一家工厂（典型事例）
美好快乐— 最美好而且最快乐（引用）
温柔宁静—轻轻地笑、轻轻地抚摸（合理想象的描写）
几年如一日—由1898年到1902年
持续实验—工作日、工作月、工作年
“居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。”
——爱因斯坦
总结
居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只有一部分存在于亲爱的同学们之间，我们实现中华民族伟大复兴的中国梦就是一个比较光明的未来。
1.课外阅读推荐：
艾芙·居里《居里夫人传》
梁衡《跨越百年的美丽》
玛丽·居里《我的信念》
2.预习提示：学写传记
作业
谢谢观看

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