资源简介 2022-2023学年期末复习---五年级上册教科版一、判断题1.月亮是一个巨大的光源。( )2.地震造成的建筑物坍塌是引起人员伤亡的主要原因。 ( )3.长期的压力会损害身体健康。( )4.发生月食时,月球处在太阳和地球之间。( )5.颅骨的作用是保护我们的大脑。( )二、连线题6.将光的现象与原理连接起来海市蜃楼立竿见影 光的折射水中折筷 光的反射一团漆黑 光沿直线传播7.将下列物体与它们的透光性用直线连接起来。近视眼镜 白纸书 透明 厚纸板木板 半透明 陶瓷清水 不透明 薄纱窗帘8.用直线将地形与其特征连起来。9.连线题。长白山天池 地震(岩层受到挤压)黄土高原上的沟壑 火山喷发形成黄河入海口的沙洲 风的作用敦煌的雅丹地貌 水(降雨)的作用弯曲的岩层 水的作用(河水流速度减慢,泥沙沉积)10.黄河流域水土流失严重。将黄河不同河段与相应的特征用线连起来。上游 水流缓慢,泥沙大量沉积中游 流水流水,速度快,较清澈下游 经过黄土高原,携带大量泥沙三、排序题11.排序题。( )用剪刀将4条斜线剪开。( )用直角三角板在纸盒两端距边缘约1厘米处各画一条斜线。( )在纸盒两个长边距边缘约1厘米处各画一条直线。( )在纸盒的对应面上重复画上面的线。( )在镜子的反射面前各开一个窗口。( )将两面镜子插入纸盒开口,并保持镜子的反射面是相对的。12.模拟洪水实验,请填写正确的操作顺序 ________→________→________→________→________A.将泥沙在盒内堆积,B.上游做成两条河道并汇集到下游一条河道C.取两大烧杯水,分别从上游河道慢慢倒入,观察现象。D.在大的泡沫盒底部一角钻一个口E.倾斜放置泡沫盒13.认真读题后排序,以下叙述了小明不小心碰到一杯热水时的活动过程。用1到5的编号表示他这一系列活动的先后顺序。( )大脑将“热”的信号传到手部肌肉。( )大脑接收“热”信号。( )手部神经将“热”的信号传送到大脑。( )手部肌肉收缩。( )手部皮肤触觉感受器感受到“热”。14.① 原始鸟类②最早的鱼类③ 最早的哺乳类④ 最早的两栖类⑤ 最早的爬行类按在地层中出现年代由早到晚的次序,依次是:________(填序号)。15.制作一个一分钟摆动30次的摆,按制作顺序填序号。( )用秒表测量自制的摆在一分钟内的摆动次数。( )准备好铁架台、线、木条、金属片、秒表等材料。( )当摆动次数为每分钟30次时,进行重复测量。( )根据摆的摆动次数,不断地调整金属片的位置。( )利用各种材料组装好一个摆。四、简答题16.日常生活中,为保护脑的健康,我们应该怎么做?17.影响彩虹形成的两个条件是什么?18.请举一个生活中光发生折射的例子。19.生活中没有电的时代里,夜晚人们会点燃一枝铅笔状拇指粗的蜡烛,来计量时间。如果你也想用这种方法来计时,你将怎样用它来计量出5分钟这样的时间长度?20.色光的混合在生活中有哪些应用?五、实验题光与影:用手电筒分别照射三个大小相同的木块,墙壁上会留下不同的影子(如下图)。21.请在图中标出“光源”、“屏”。22.三个木块在屏上投出的影子,从大到小的排序是( )。A.甲——乙——丙 B.乙——甲——丙 C.丙——乙——甲科学小组为了探索土地侵蚀受哪些因素的影响,完成实验并记录如下表。请仔细阅读表格中的信息,完成下列问题。序号 降雨量 土地坡度 植被覆盖 径流中粘土和细沙情况(程度:很少<较少<很多)1 小雨 30度 无 较少2 小雨 30度 有 很少3 小雨 45度 有 较少4 大雨 20度 无 很多5 大雨 20度 有 较少6 大雨 30度 无 很多23.选择了1号和2号进行对比,可以研究哪个影响因素?( )。A.降雨量 B.坡度 C.植被覆盖24.要研究植被覆盖对土地侵蚀的影响,可以选择以下哪组进行对比?( )。A.1号和2号 B.1号和3号 C.2号和6号D.2号和6号 E。4号和5号25.如果研究降雨量对土地的侵蚀可以选择____________号和___________号进行对比,并可以得出降雨量越大对土地的侵蚀_________。26.某同学对比分析4号和6号实验后,得出坡度的大小对土地的侵蚀没有影响。根据上表实验数据,你认为这个同学的结论合理吗?你的理由是?如图是明明同学做“探究光的传播规律”的实验过程。请根据图示回答相关问题。27.在图甲中,用手电筒的光从第1张卡纸的小孔中射入,___________在最后的纸屏上形成光斑;在图乙中,用手电筒的光从第1张卡纸的小孔中射入,___________在最后的纸屏上形成光斑。(均填“能”或“不能”)28.从两次实验现象中可以得出结论:光是沿___________传播的。29.在图乙中,将第___________张卡纸向___________(填“左”或“右”)移动,可以得到与图甲相同的实验效果。30.下列现象可以用上述实验结论解释的是___________(填字母序号)。A.日食和月食的形成 B.彩虹的产生 C.照镜子小明对摆的摆幅(摆动的幅度)是否会影响摆的快慢产生了兴趣。他设计了以下研究计划,请你和他一起完善计划并完成这个实验。31.研究计划。问题:摆的快慢与摆幅大小有关吗?猜测:_____________。改变的条件:_________。不变的条件:_________。32.实验数据如下:摆幅 摆动次数(每次按15秒计时)第一次 第二次 第三次小角度(10°) 7 7 7中角度(20°) 7 8 7大角度(30°) 8 7 7通过实验得出的结论:摆的快慢与摆幅大小_________。探究题。33.蜡烛可以用来计时吗?小科找来三支形状不同的蜡烛准备研究这个问题,帮他选择一支合适的蜡烛并在该蜡烛下方的括号内打“√”。( ) ( ) ( )34.利用尺子在选择的蜡烛上做标记,将蜡烛平均分为五份。35.下面是小科记录的蜡烛燃烧时间记录表。表中有一个数据被弄脏看不清了,这个数据最可能是________分钟。蜡烛燃烧的长度 五分之一 五分之二 五分之三 五分之四 一整支测量的时间 18分钟 27分钟 36分钟 45分钟36.实验结论:蜡烛________(填“可以”或“不可以”)用来计时。六、综合题37.地球的内部结构。在图上填写地球内部结构的名称。38.请你在下面的潜望镜中添画镜片,并画出光的传播路线和方向。 试卷第1页,共3页试卷第1页,共3页参考答案:1.×2.√3.√4.×5.√6.7.8.9.10.11. 4 2 1 3 6 512. D A B E C13. 4 3 2 5 114.②④⑤③①15. 3; 1; 5; 4; 216.合理膳食,坚持运动,保证充足的睡眠,保持情绪的稳定,科学用脑,平时注意保护大脑,尤其在运动中。17.太阳光、空气中足够的水分。18.铅笔倾斜放入盛有水的玻璃杯中,可以观察到铅笔在水面处折断了,这是光的折射现象。19.点燃一枝铅笔状拇指粗的蜡烛,计量燃烧完毕的时间,计算出5分钟燃烧的长度,就可以量出5分钟这样的时间长度。20.色光的混合在生活中应用有交通灯、光源等。21. 22.A23.C 24.AD 25. 1 6 越大 26.这个同学的结论不合理,因为对比实验只能改变一个条件,4号和6号实验中土地的坡度不同,在实验中对比坡度的大小不鲜明,观察到的现象相同,应重新进行实验。27. 能 不能 28.直线 29. 2 左 30.A31. 摆的快慢与摆幅大小有关 摆幅大小 摆锤重量、摆长 32.摆的快慢与摆幅大小无关。33. 34. 35.9 36.可以37.38.答案第1页,共2页答案第1页,共2页 展开更多...... 收起↑ 资源预览