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第2课《 永不沾毒》教学设计
课题 永不沾毒 单元 一单元 学科 生命与健康常识 年级 八年级
教材分析 本课通过了解毒品的危害，结合信息材料和专家在线讲述树立筑牢拒毒防线的方法，最后通过信息平台和专家在线防范毒品贩子的毒招，从而告诉我们要远离毒品。
学习目标 1.了解吸毒上瘾的原因和学会拒绝毒品的方法。2.树立远离毒品，不受毒品的诱惑，从内心憎恨毒品。
重点 了解吸毒上瘾的原因和学会拒绝毒品的方法。
难点 了解吸毒上瘾的原因和学会拒绝毒品的方法。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 同学们，先看一下一个禁毒警察的忠告：
沾上第一口毒后，就像掉进了泥潭,一次次挣扎迷离,一次次又被毒品诱惑推进更深的深渊。青少年时期是人生最美好的年华,要珍惜生命,筑牢拒毒防线。
从警察的亲历之中，我们深深地感到，毒品一旦沾染，就甩不掉，所以，我们加强自我防范，远离毒品。今天，让我们一起学习《永不沾毒》从中感受怎样做一个拒毒卫士。 出示课题。 通过一个禁毒警察的忠告，引发思考，引入主题。 通过一个禁毒警察的忠告，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。
讲授新课 一、筑牢拒毒防线
（一）怎样筑牢拒毒防线？1.了解毒品的有关知识，懂得毒品的危害，明白"吸毒一日，毁灭一生"的道理，自觉主动地拒绝毒品。
A.信息平台
“有一次和同学去酒吧玩，喝了一杯兑了“止咳水”的饮料。 这是阿强第一次接触“止咳水”,几天后,他又买到一瓶“止咳水”,从此,药瘾一发不可收拾,最多的时候一天喝过6瓶。为了获得毒资,阿强向家里要零花钱越来越频繁,也越来越多。在挥霍完家中的20万元后,他实施了盗窃犯罪,最终受到法律的制裁。 你还知道这样的事例吗？阿丽今年22岁，家在辽宁丹东。16岁那年，她初中刚毕业，父母离异了，并都离她而去。阿丽也离家出走。在这五六年里，她没回过一次家。每当提到她的家庭、她的父母，阿丽就非常激动地说，她今天的一切是对他们的报复！ 　　阿丽离家出走后不久，就被人骗到南方来“挣钱”。她第一次吸毒，是发廊老板强行在她胳膊上打的一针。她昏睡了三天后又被他们注射过几次，从此她就再离不开毒品了。这位老板就这样控制着她和另外几个女孩子。后来一位香港客人很喜欢她，帮她逃出了发廊。 　　阿丽每晚出街、坐台，靠客人给的小费来应付生活开销和买毒品。她每天至少要吸一“颗”（估计是一克），需要300多元。挣够毒资，满足毒瘾，成了她生活的唯一目标。B.专家在线青少年吸毒者之所以染上毒瘾是因为什么？在一些戒毒中心发现，不少青少年吸毒者之所以染上毒瘾，是因为他们对吸毒的后果存在种种误区。不明白一朝吸毒,却要付出一生的痛苦和代价。
2.增强法律意识,懂得吸毒违法、贩毒犯罪的道理,坚持学法、懂法、守法,做遵纪守法的模范。
C.信息平台
天真无邪的女孩晶晶，结识了一个"哥们儿"。一天晚上，“哥们儿”带晶晶去歌厅唱歌。在歌厅里，有人拿出一些绿色的“药片”吃，“哥们儿”告诉晶晶，吃了这种东西，会让她忘记烦恼。出于好奇，晶晶吃下一片，不久就开始伴随音乐疯狂扭动，直到公安干警将她控制。这时晶晶才明白,吃的“药片”是一种叫摇头丸的毒品,她也因为吸食毒品被拘留,人生也由此沾染一大污点。
（2）你能说出这样的事例吗？张某，19岁，身高1.80 m，初中毕业后在家乡从事农业劳动。吸毒前该人体健如牛，100 kg的粮食扛起来就走，乡亲们都叫他“铁牛”。铁牛不仅自家的农田收拾得好，而且经常帮助孤寡老人干活，深受村民的喜爱。一天，一位多年不见的同学来找他。久别相逢，铁牛高兴地吸了同学的3支“进口香烟”。此后他日夜思念这“进口香烟”，这同学也一次次地把香烟送来。后来同学告诉他，你吸的是海洛因，此时的铁牛已到了“不顾一切”的地步，开始购买和吸食毒品。两年后，铁牛终因吸毒而被捕。当公安人员出现在他面前时，他蜷曲着骨瘦如柴的身体，感慨道：“毒这东西，谁沾上谁就脱不了身。”专家在线我国全面禁毒采取哪些措施？我国是一个全面禁毒的国家，吸毒违法，吸毒成痴者将接受社区戒毒或被强制隔离戒毒；制造毒品、走私毒品等,构成犯罪、会受到法律的严惩。
3.树立正确的人生观,追求有意义的人生目标,养成健康的生活方式,是防止毒品侵害的根本途径。E.专家在线毒品贩子会将哪些人带入吸毒？俗话说：苍蝇不叮无缝的蛋。一个人如果品行不端，很容易招惹来以“朋友”身份出现的毒品贩子。特别是青少年,由于身心发育尚不成熟,认知能力有限,如果再加上自由散漫、目无法律,无心向学、 混迹社会，没有理想抱负、缺乏上进心，缺乏辨别是非的能力,很可能会被毒品贩子注意到并被带入吸毒的深渊。 4.谨慎交友,不涉足酒吧、歌厅等娱乐场所,对他人提供的饮料、烟酒要提高警惕。
F.信息平台
“都是好朋友害了我。”无话不谈的闺蜜，却把张晓推入吸毒的深渊。一个"好朋友"常在张晓耳边提到吸毒。张晓对毒品的危害有所了解，起初也很排斥。“她看上去很正常，而且我相信好朋友绝对不会害我。”一天，她们在一家歌厅唱歌时，几个“瘾君子”开始当着张晓的面吸毒。张晓抱着好奇和“吸一两次没事，不会上瘾”的侥幸心理，迈出了让她后悔一生的一步。从这则信息中，你懂得了什么？朋友吸毒，就会将你推入吸毒的深渊。
G.专家在线（1）为什么有一个吸毒者,其他人往往容易受到感染而吸毒？
近朱者赤,近墨者黑。交往甚密的朋友中,有一个吸毒者,其他人往往容易受到感染而吸毒。年轻人涉足酒吧、歌厅等娱乐场所最容易成为毒贩引诱吸毒的目标，很多毒品被毒贩溶入奶茶、咖啡等饮料、食品中,如不提高警惕，极易误服导致吸毒成癌。（2）如何辨别身边的“毒友”？
吸毒者的外部特征主要表现为:思想颓废、行为诡秘、不讲人格、精神反常
体形异样、经常借钱、居所异常。
5.科学用药,不服用来历不明的药品,避免掉进毒品陷阱。药品多种多样,有的药品具有双重性质,在治病救人的同时，如果长期使用就会上瘾,给身体带来危害。
H.专家在线
聪明药“专注达”是什么？每逢重大考试，一些家长寄希望让孩子服药来提高成绩，这是极其愚蠢的。所谓聪明药“专注达”,就属于神经中枢兴奋药,是国家严格控制的精神类药品,学生服用这种药物会加重焦虑情绪,出现厌食、失眠、狂躁,兴奋等症状,造成药品成瘾,甚至行为异常。二、防范毒品贩子的毒招1.没有吸毒,就没有贩毒。毒品贩子为了通过贩毒获取不义之财,或为了以贩养吸,他们阴险地采取多种手段引诱青少年上钩。
A.专家在线
毒品贩子利用怎样的心理，引诱其染上毒瘾？一些毒品贩子利用青少年的好奇心理，引诱其染上毒瘾。据北京某戒毒所统计吸毒的成因，大约38%是好奇，12%是受亲友的影响,26%是精神空虚、追逐时髦，24%是被引诱上钩。
B.信息平台
小刘是怎样染上毒品的？“这种’浴盐”减肥效果特别好。”因“朋友”的推荐，爱美，自律的小刘，为了减肥吸食了“浴盐”，慢慢地就上瘾了。一段时间后，预期的减肥效果没有显现,她的身体却逐渐虚弱，记忆力减退、思维迟缓、意识恍惚，因在工作中出现重大失误，最终丢掉了工作，还被强制戒毒。 （3）青少年吸毒上瘾的原因有哪些？①好奇心的驱使。对任何事情、都有好奇心是青少年的特点之一,在许多情况下,好奇心能够激励青少年发现、思考、创造,像牛顿、爱迪生等大科学家的在青少年时代都有强烈好奇心。然而,同任何事情都有两重性一样,如果不能正确地把握好奇心,一旦与罪恶的事物结缘,就会误入歧途。毒品是万恶之源,如果因好奇而去尝试,所带来就不只是误入歧途的问题,甚至是要付出生命的代价。②受同伴或朋友的诱惑。青少年重感情,讲义气,在交往中容易形成亲密的伙伴关系,有时易产生盲目的“从众心理”,不能正确把握自己的行为,容易受到同伴和朋友的诱惑。③对毒品知识的无知。青少年社会经验少自我控制力较差,在这个特殊时期,有的青少年一旦遇到父母离异,家人失业,亲人去世,人际冲突,升学受阻等变故或挫折时,往往不能正确对待,从而导致情绪低落,精神空虚,意志消沉等,为了解脱心理压力,有的青少年竟然相信“毒品可以消愁,解闷和减压”的害人鬼话,成为吸青者。④寻求不正当的刺激。有些青少年将尝试吸毒作为一种追求刺激的方式,最终付出了惨重的代价,给自己带来了终生无法挽回的后果。⑤被他人蒙骗。青少年心地善良,容易轻信他人,有些毒贩利用青少年这一特点,或将掺入饮料、糖果等食物中,或将毒品制作成青少年喜爱的各种卡通形象,或将毒品冒充药品哄骗青少年服用。⑥不健康的逆反心理。青少年成长阶段普遍都有逆反心理，但有的逆反心理是不健康的,盲目的反抗,甚至和父对之间形成很深的代沟。越是父母反对的、禁止的，就越要去做。父母禁止他们和社会上的一些不三不四的来往,他们偏要去做,往往受这些人的影响、引诱,吸食毒品,从而陷进毒潭,不能自拔。因此在不良诱惑而前，坚定自己的意志，学会说“不”就显得非常重要。
2.防范毒品贩子的毒招,要学会辨别毒品贩子引诱他人吸毒的惯用伎俩。
C.信息平台
毒品贩子引诱青少年的主要毒招如下:
毒招1:谎称“k粉，摇头丸不是毒品”。通常情况下，人们谈到毒品就会想到海洛因，鸦片等传统毒品，而对k粉，摇头丸等新型毒品缺乏认识。毒品贩子利用这一点，恶意误导，欺骗他人特别是青少年吸食毒品。
毒招2:谎称“吸一两次不会上瘾”。毒品贩
子利用人们心存侥幸的心理，诱骗他人吸毒。很多毒品贩子花言巧语,甚至现身说法。一些人不加分辨便信以为真。实际上,许多毒品贩子本身就是瘾君子,早就染上了毒癌。
毒招3:免费尝试。几乎所有的吸毒者初次吸毒，都是接受了毒品贩子或其他吸毒人员“免费”提供的毒品。等他人吸食上瘾后，毒品贩子再高价出售,从而赚取更多的金钱。
毒招4:声称"吸毒能治病"。毒品贩子利用人们对毒品的无知和对疾病的恐惧,欺骗他人吸毒,使本已经受病痛折磨的人,还要受毒瘾的伤害。
毒招5:鼓吹"有钱人都吸毒，吸毒是有钱人的象征"。毒品贩子瞄准一些家庭比较富裕的青少年,向他们灌输极其荒谬的观念,使他们成为毒品的俘虏,任其摆布。
现在有钱人都吸这个!
毒招6:毒品贩子利用女青年爱美之心，编造"吸毒减肥，美容"的谎言，引诱他人吸毒。显而易见,吸毒不仅不能真正减肥、美容,还会严重损害容貌和身体。
3.无论是周围的同学还是社会上结交的朋友,如果发现其吸毒或贩毒,就一定要引起注意,坚决不与他们交往。
D.专家在线
假如有人引诱你吸毒，要坚决说“不”!
直截了当地拒绝。
找借口离开当时的环境。
如有可能,劝说吸毒的人不要吸毒。
坚决不再与他们来往。拒绝是一种艺术,更是一种态度,生活中如果我们遇到不良诱惑,我们该如何拒绝呢？
最有效的拒绝方法A.语言表达:①坚定地说“不”②说“不”并加以重复③说“不”,并说出一种理由 ④说“不”,并说出一种借口⑤说“不”,并给出另外一种选择⑥说“不”,并以一句玩笑了之
B.非语言表达:①沉默拒绝②后退,摇头②皱眉,并做出厌恶的面部表情④离开。青少年拒绝毒品主要靠增强自己的自控能力,抵御不良生活方式的诱惑,如吸烟,有人认为“吸烟是吸毒者的后备军”,同时还应努力培养自己的责任感和自我约束能力。
4.青少年要提高自身的防护能力,如不接受陌生人的礼物,不喝陌生人的饮料等。出入娱乐场所时更要多留心,尽量少喝里面的饮料;也不要随便离开座位,离开时最好有熟悉和信得过的人看护饮料和食物。
E.专家在线
青少年发现吸毒贩毒情况怎么办
保持镇静,不胆怯、不慌张,实施自我保护,迅速远离毒贩、吸毒者和吸毒、贩毒场所。
向老师、家长反映,寻求指导,或直接向公安部门和禁毒机构举报。
发现自己的家长或亲人吸毒、贩毒,应立即寻求社区、学校、青少年保护机构的保护和行为指导。三、拓展延伸 如何防毒拒毒？不盲目追求享受，寻求刺激。（2）不听信毒品能治病，解脱烦恼痛苦，带来快乐等各种花言巧语。
（3）不去涉毒场所;不结交有吸毒，贩毒行为的人。
（4）不替陌生人携带或转交不明东西，特别是陌生人慷慨付费的情况下更需提高警惕。 学生阅读、思考、交流 。阅读、了解 。阅读专家在线。阅读、信息平台。拓展、阅读、了解。 阅读、 了解 学生阅读课文，根据老师的问题思考、交流 。拓展延伸 通过信心平台、专家在线学习让学生掌握筑牢拒毒防线的方法。通过事例，了解吸毒的经历。了解我国全面禁毒采取哪些措施。通过信息平台，让学生了解“近朱者赤近墨者黑”的道理。通过拓展延伸了解青少年吸毒上瘾的原因。通过实际材料、大量的数据等等，让学生了解毒贩子诱惑他人的毒招。 拓展延伸， 如何拒毒防毒的方法。
课堂练习 请搜集有关禁毒的资料，制作一份手抄报，和同学们一起分享。 想一想，做一做 完成随堂练习题
课堂小结 通过本课学习，我们掌握了筑牢拒毒防线的方法毒品贩子的毒招，让我们擦亮了眼睛，认清毒品贩子的本质，提高了警惕，学会了要远离毒品，和贩毒分子作斗争。 对本节课内容进行总结概括。
板书 毒品——万恶之源筑牢拒毒防线防范毒品贩子的毒招
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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