资源简介

九．2《维护国家安全》教学设计
一、教学内容分析
本节内容选自人教版《道德与法治》八年级上册第九课第二框。本课所依据的课程标准的相应部分是“我与国家和社会”中的“积极适应社会的发展”。本课时共安排两目的内容。第一目“全面推进国防和军队现代化”。强大的国防和军队是维护国家安全的根本，没有国防和军队的现代化，无法保证国家的安全和人民的幸福生活。本目主要阐述了四层意思。第二目“人人都是维护国家安全的主角”。维护国家安全需要每个人作出贡献，维护国家安全人人可为，不仅仅是公民的自觉行动，而且是每个公民应尽的义务。本目主要表达了三层意思。
二、学情分析
对于长期生活在和平与安定环境中的初中学生来说，他们杜宇国内外各个领域面临的复杂形势，缺乏切身实际感受和必要了解，缺少忧患意识，并且往往认为维护国家安全只是安全部门的事情，与自己没有太多关系，与自己生活很遥远。为此，有必要引导学生了解现实生活中国家安全面临的形势，提高国家安全意识，梳理总体国家安全观，力所能及地为维护国家安全做些贡献。
三、核心素养目标
1. 政治认同：能够在生活和学习中自觉维护国家安全。
2. 道德修养：树立正确的国家安全观，增强维护国家安全的责任感和使命感。
3. 法治观念：了解法律对国家安全的保障作用，自觉履行维护国家安全的义务。
4. 健康人格：在现实生活中具备辨别损害国家安全行为的能力。
5. 责任意识：具备国家利益高于一切的观念，能够以实际行动维护国家安全。
四、教学重难点
教学重点：自觉履行维护国家安全的法定义务；
教学难点：全面推进国防和军队现代化。
五、教学过程
（一）导入新课
视频播放：《家国与边关》
提问：在哪些地方你可以看到中国军人的身影？观看视频，你认为我国军队的职责有哪些？
学生：略
教师：我们的军队是人民的军队，军队、警察、治安队伍等都是维护国家安全的保障力量。此外，作为公民，我们每个人也都是维护国家安全的主角。国家和公民，具体如何如何保障我们的国家安全呢？今天，我们一起来学习《维护国家安全》这一课。
设计意图：
自主学习
1. 我国人民军队属于谁？任务是什么？P100
2. 为什么要坚持党对人民军队的绝对领导？P101
3. 怎样全面推进国防和军队现代化？P100-101
4. 公民如何维护国家安全？P101-103
（三）新授课
【探究一】我国的武装力量
1.图片展示：人民军队筑起了维护国家安全的钢铁长城。
2.材料：简介中国武装力量的组成：人民解放军、武装警察和中国民兵。
思考：我国武装力量属于谁？任务是什么？
学生：略
教师：我国宪法规定，我国武装力量属于人民。任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动。
设计意图：通过图片讲解、宪法探究，使学生明白中国武装力量属于人民，了解它的组成及任务。
【探究二】党与人民军队的关系
图片展示：2019年国庆70周年阅兵仪式
思考：这三面旗帜分别是什么旗？为什么党旗走在军旗之前？
学生：略
教师：中华人民共和国的武装力量属于人民。党旗走在军旗前的顺序，说明了人民军队永远是中国共产党领导下的军队，永远是国家的捍卫者，永远是社会主义的捍卫者，永远是人民利益的捍卫者。人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石。党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。我们要坚持党对军队的绝对领导，确保人民军队永远跟党走。
设计意图：引导学生理解坚持中国共产党对人民军队的绝对领导的历史必然性、必要性。
【探究三】推进国防和军队现代化
视频播放：《中国勾勒强军路线图》
视频内容： 新时代这十年，习主席把国防和军队现代化放在国家现代化进程中来运筹，把依法治军纳入全面依法治国总盘子，以军事理论现代化、军队组织形态现代化、军事人员现代化、武器装备现代化引领国防和军队现代化。
思考：如何推进国防和军队现代化？
学生：略
教师：军强才能国安！推进国防和军队现代化，必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。坚持党对人民军队的绝对领导。力争在2035年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。
设计意图：引导学生明确我国全面推进国防和军队现代化的必要性和要求以及强军目标。
【探究四】维护国家安全
2022年，刘先生拨打12339电话，举报其发现一境外反动网络组织利用某网络媒体发表反华言论，恶意诋毁我党和政府形象。刘先生曾在该网络媒体上发声还击，却遭到境外反动网络组织报复。
国家安全机关迅速采取措施对刘先生实施保护，对境外敌对势力网络反宣活动形成有效震慑。刘先生因举报有功，国家安全机关依据有关法律规定，给予其1万元奖励。
思考：（1）请你对刘先生的行为进行点评。
（2）如果遇到类似事情，我们应该怎么做？
学生：略
教师：人人都是维护国家安全的主角。维护国家安全关键是要落实在行动上。每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
设计意图：引导学生认识到国内外敌对势力会采取多种方式和途径，损害我们的国家利益，认识到每个公民有应该自觉履行维护国家安全的义务，为维护国家安全贡献自己的力量。
六、课堂总结
习近平总书记在二十大报告中表示，人民军队始终是党和人民完全可以信赖的英雄军队，有信心、有能力维护国家主权、统一和领土完整，有信心、有能力为实现中华民族伟大复兴提供战略支撑，有信心、有能力为世界和平与发展作出更大贡献。作为中国公民的我们，也有责任、有义务担负起维护国家安全的重任，为维护国家安全贡献自己的力量。

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